Search results for "Xe siècle"

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La figure de la maîtresse d'école dans l’œuvre de femmes écrivains

2015

International audience; L’article porte sur la représentation de la figure de la maîtresse d’école dans l’œuvre de trois femmes écrivains. Le corpus comprend "Scuola normale femminile" (1886) de Matilde Serao, "La maestra" (1887) de Clarice Tartufari et "Annuzza la maestrina. Vecchia storia … inverosimile" (1907) d’Elvira Mancuso. Ces textes montrent les contradictions du travail des maîtresses d’école entre la fin du XIXe et le début du XXe siècle. Les femmes - qui s’orientent vers ce métier dans un espoir d’ascension sociale et d’accès au travail intellectuel - doivent faire face à des obstacles comme la misère, le harcèlement sexuel et les mentalités contraires à l’indépendance des femme…

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/LiteratureElvira Mancuso[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literaturefemmes écrivainsMatilde Seraomaîtresses d'écoleLittérature italienneXIXe siècle[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/LiteratureClarice Tartufari
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Juliusz Słowacki Lettres à sa mère

2010

Juliusz Słowacki est le portrait typique d'un poète du romantisme polonais, époque très riche en événements politiques, sociaux et artistiques. Il est né en 1809 à côté de Vilnius (autrefois terre polonaise), mort en 1849 à Paris. Malgré son génie artistique, sa vie a été très malheureuse et ses succès littéraires n'ont pas facilité son existence. Un amour tragique, la nostalgie, les voyages et l'absence de ses proches ont marqué sa vie et influencé ses ouvrages, dont témoignent les cent trente-neuf lettres écrites entre le 15 septembre 1830 et décembre 1848, adressées à sa mère.

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/LiteratureRomantismeLittérature polonaise XIXe siècle[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/LiteratureCorrepondanceLien filial[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/LiteratureExilSłowacki
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L’intime sadien

2019

International audience; No abstract

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/LiteratureSadeEcriture de l'intime[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/LiteratureXVIIIe siècleXIXe siècleComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Leçon littéraire sur La vie de Galilée de Brecht

1999

National audience

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literature[ SHS.HIST ] Humanities and Social Sciences/History[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/HistoryThéâtre du XXe siècle[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/LiteratureBertolt BrechtLa vie de Galilée[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/HistoryComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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« La vraie Parisienne »

2019

Allez un dimanche au Bois, dans une allée très fréquentée, regardez, comparez. Quelle est la toilette dont vous garderez le plus longtemps la silhouette dans la mémoire ? C’est celle du genre que je viens d’indiquer. Luce Béryl, Le Journal pour tous, 13 mai 1896 S’il est bien, au xixe siècle, une incarnation de la vie élégante, c’est la Parisienne. Cette figure féminine semble concentrer à elle seule tous les ingrédients du chic et de la grâce. Toutefois, il n’est pas chose aisée d’en dessine...

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literature[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/LiteratureLiterature (General)XIXe sièclehistoire des mentalitésdandysmeLIT004150ComputingMilieux_MISCELLANEOUSBelle ÉpoqueDSBélégance
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Leçon littéraire sur Dans la jungle des villes de Bertolt Brecht

1995

National audience

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literature[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature[ SHS.HIST ] Humanities and Social Sciences/History[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/HistoryThéâtre du XXe siècleBertolt Brecht[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/Literature[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/HistoryComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Avatars populaires de la littérature picaresque : récits de vie " à la marge " dans les pliegos de cordel (Espagne, XVIIe-XIXe siècles)

2011

Cette étude aborde le type de production " populaire " ou " paralittéraire " que constituent les pliegos de cordel afin de souligner les liens étroits et nombreux que ce type de textes et leurs interprètes (des aveugles qui semblent surgir des pages du Lazarillo de Tormes) entretiennent avec la matière picaresque. L'analyse vise à démontrer que nombre de poèmes ou récits en prose édités sur ce support précaire confinent au picaresque de par leur thématique truculente ou leur atmosphère fictionnelle apicarada. L'étude débouche sur l'analyse d'un échantillon significatif de pliegos de cordel illustrant différentes formes d'analogie entre roman picaresque et récit de vie à la marge dans la lit…

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literatureparalittératurelittérature populaire XVIIe-XIXe siècle[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literaturelittérature de colportage[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/Literaturepicaresque
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Les principes de l’analyse de scène auditive au regard de l’analyse de l’interprétation

2016

Cette communication se donne pour objectif d’examiner en quoi les principes de l’analyse de scène auditive développés par Albert S. Bregman (1990) peuvent être utiles à l’analyse de l’interprétation. Bregman distingue deux modes principaux impliqués dans la formation d’une scène auditive, d’une part le groupement simultané qui permet d’organiser la surface acoustique en événements distincts (par ex. une note jouée par un instrument ou par un alliage d’instruments bien fusionnés), d’autre part le groupement séquentiel qui intègre en flux auditifs les événements successifs (par ex. les voix d’une polyphonie). Afin de réaliser les processus de groupement, le système auditif utilise de façon he…

[SHS.MUSIQ] Humanities and Social Sciences/Musicology and performing artsAnalyse de scène auditiveInterprétationMusique du XXe sièclePerception
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La ville orphéonique : Séminaire "Espaces et lieux de musique : le musicien, l'architecte, le spectateur et le politique" (2005-2006)

2006

Le séminaire explore la question des espaces et des lieux de musique dans une perspective interdisciplinaire et dans la longue durée. L’étude des interactions entre musique et espaces ouvre des pistes pour concevoir une histoire de l’écoute, mais aussi des formes de composition qui intègrent la dimension spatiale de la musique. L’imagination créatrice que les compositeurs contemporains déploient pour concevoir des espaces inédits de réalisation de leurs œuvres a sans doute bien peu à voir avec cette compétition aux équipements culturels dans laquelle sont lancées les métropoles occidentales.Philippe Gumplowicz aborde dans cette intervention l'orphéon, mouvement d'éducation populaire du XIXe…

[SHS.MUSIQ] Humanities and Social Sciences/Musicology and performing arts[SHS.MUSIQ]Humanities and Social Sciences/Musicology and performing arts[ SHS.MUSIQ ] Humanities and Social Sciences/Musicology and performing artsOrphéonLieux de musique[SHS.ART] Humanities and Social Sciences/Art and art historyXIXe siècle[SHS.ART]Humanities and Social Sciences/Art and art history[ SHS.ART ] Humanities and Social Sciences/Art and art historyEspaces musicauxMusicologie
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Analyser l’interprétation de la musique du XXe siècle. Une analyse de l’interprétation des Dix pièces pour quintette à vent de György Ligeti

2015

International audience

[SHS.MUSIQ] Humanities and Social Sciences/Musicology and performing arts[SHS.MUSIQ]Humanities and Social Sciences/Musicology and performing artsinterprétationmusique du XXe siècleGyörgy LigetiComputingMilieux_MISCELLANEOUSquintette à vent
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