Search results for "Youtube"
showing 10 items of 77 documents
Radošas pašefektivitātes saistība ar sasniegumu motivāciju Youtube lietotājiem atkarībā no lietošanas motivācijas
2019
Pētījuma mērķis bija izpētīt, vai pastāv statistiski nozīmīga saistība starp radošu pašefektivitāti un sasniegumu motivāciju Youtube lietotājiem atkarībā no lietošanas motivācijas. Pētījumā piedalījās divas izlases – aptaujas adaptācijas izlase N = 108 (M = 34,42; SD = 8,50) un pamatpētījuma izlase N = 74 (M = 35,55; SD = 6,13) ar pazīmi – Youtube lietotājs. Pētījums tika balstīts uz dažādām radošas pašefektivitātes un sasniegumu motivācijas teorijām. Pētījuma novitāte ir šo divu konstruktu saistības pētījums caur Youtube lietotāju motivācijas prizmu. Pēc datu analīzes uzņēmuma Alexa pieejamajiem datiem Youtube ir Latvijā populārākā vietne (2018. gada decembra dati), kurā tās lietotājs dien…
"Youtube" un "Instagram" influenceri par minimālismu: komunikācija un loma attieksmes, paradumu un uzvedības maiņā
2021
Bakalaura darba “Youtube” un “Instagram” influenceri par minimālismu: komunikācija un loma attieksmes, paradumu un uzvedības maiņā mērķis ir izvērtēt, vai influenceri, komunicējot caur sociālajiem medijiem, spēj ietekmēt savu sekotāju dzīves stila paradumus, pievēršot auditorijas uzmanību minimālismam. Darba teorētisko daļu veido nodaļas par sociālajiem medijiem un to veidiem, minimālismu, influenceriem, kā arī pētīta lietojuma un apmierinājuma teorija. Pētījumā analizēts latviešu influenceru Edgars Feščenko un Lauras Arnicānes radītais saturs “Youtube” un “Instagram” plaformās, izmantojot kvalitatīvo kontentanalīzi. Darba ietvaros tiek veikta interneta aptauja un daļēji strukturētas interv…
Youtube kā televīzijas satura izvietošanas platforma - kanāla “LTV_16 plus” analīze
2020
Bakalaura darba “Youtube kā televīzijas satura izvietošanas platforma— kanāla “LTV_16plus” analīze” mērķis ir veicot kvalitatīvo kontentanalīzi, padziļināto interviju un anketēšanu rast priekšstatu, kāda ir jauniešu attieksme par televīzijas satura izvietošanu platformā Youtube. Darbs sastāv no piecām nodaļām. Teorētisko daļu sastāda apakšnodaļas par bērniem un jauniešiem digitālajā vidē, jauniešu un bērnu izpratni par medijpratību, televīziju kā satura veidotāju, video koplietošanas vietni Youtube. Metodoloģijas daļā tiek apskatītas izmantotas pētniecības metodes un pētījumā plāns. Darbā tika secināts, ka jauniešu attieksme par televīzijas satura izvietošanu platformā Youtube ir pozitīva, …
Portāla YouTube patēriņa paradumi un lietošanas motivācija vidusskolas vecuma jauniešu vidū
2016
Bakalaura darba „Portāla Youtube patēriņa paradumi un lietošanas motivācija vidusskolas vecuma jauniešu vidū” mērķis ir veicot padziļinātās intervijas un anketēšanu noskaidrot kādām darbībām portāls Youtube galvenokārt tiek izmantots un kādi ir tā izmantošanas paradumi un motivācija Latvijas vidusskolas vecuma jauniešu vidū. Darbs sastāv no 7 nodaļām. Teorētisko daļu sastāda nodaļas par Web 2.0, portālu Youtube, lietojuma un apmierinātības teoriju, bērnu un jauniešu interneta lietojumu. Metodoloģijas daļa apskata darbā izmantotās metodes, jauktā pētniecības metode, dziļās intervijas un anketēšana. 6. un 7. nodaļu sastāda pētījuma gaitā iegūto datu analīzes. Darbā tika secināts, ka vidusskol…
Le changement climatique et son impact sur la culture du pois. Emission WebTV Agrosup canal Eduter sur la polyculture-élevage, organisée dans le cadr…
2021
Sciences et cultures ados : Table ronde avec Jean-Baptiste de Panafieu, auteur scientifique, Nathan Uyttendale, cofondateur de la chaîne YouTube « La…
2018
International audience; Qui a dit que les adolescents n’aimaient pas les sciences ? Les romans de science-fiction sont adaptés en séries télévisées à succès. Les chaînes YouTube de vulgarisation rassemblent des millions d’abonnés. Un magazine comme Science & vie Junior fait partie des titres de presse les plus lus par les jeunes. Comment les sciences et les scientifiques sont-ils représentés par ces différents supports ? Quels effets ont-ils sur la manière dont les adolescents perçoivent la science ?
The use of YouTube in English lessons in Finnish lower secondary schools
2014
Teknologian kehittyessä ja uusien laitteiden ja tapojen ilmestyessä myös kouluihin, avartuvat luokkahuoneissakin käytettävät opetusmahdollisuudet. Tietokone löytyy nykyään melkein joka luokasta, ja internet-yhteys on monella oppitunnilla käytössä. Yksi internetin suosituimmista palveluista tällä hetkellä sosiaalisen median saralla on YouTube, videoiden jakamis- ja katsomispalvelu, jota käyttävät jo miljoonat ihmiset. Tämän tutkielman tavoitteena on selvittää YouTuben käyttöä suomalaisissa yläkouluissa englannin kielen oppitunneilla, ja varsinkin sitä, mihin tarkoitukseen YouTubea tunneilla käytetään, ja minkälaisia aktiviteetteja sen käyttöön liitetään. Tutkielma kertoo myös miksi juuri tie…
Is It Possible to Educate, Intervene or “Cure” Autism Spectrum Disorder? A Content Analysis of YouTube Videos
2021
YouTube es uno de los sitios web más conocidos y de mayor acceso en todo el mundo, por lo que tiene un gran potencial pedagógico. No obstante, la calidad y la veracidad de algunos videos de YouTube son cuestionables. Las dudas sobre la confiabilidad del contenido fáctico es un factor controvertido que debe tenerse en cuenta, especialmente cuando se abordan cuestiones de salud pública. Por ello, el principal objetivo de este trabajo es analizar el contenido de los vídeos en español más vistos en YouTube relacionados con el trastorno del espectro autista (TEA). Para la realización de esta investigación se utilizaron los términos "autismo Y educación", "autismo Y intervención" y "autismo Y cur…
Exploring learning analytics on YouTube: a tool to support students interactions analysis
2021
YouTube is a free online video-sharing platform that is often used by students for their learning activities. The interactions of the students when using the platform to shape new concepts, are worth to be investigated to better understand and to optimize the learning opportunities that take place in this platform. In this paper, we investigate which types of data are relevant to analyse the interactions of students with content on YouTube, and we introduce a new tool that emulates students’ interactions with the platform in order to provide data to be used in supporting Learning Analytics approaches. Our preliminary study inspects the tool effectiveness in data collection and analyses the …
Quality analysis of available information for patients with different pathologies on social media video platforms
2023
Internet ha sufrido una expansión incomparable hasta convertirse en el medio más importante de difusión de información en el mundo (Kocyigit et al., 2019). Buscar información sobre salud en Internet se ha convertido en algo progresivamente común hasta el punto de que los usuarios suelen utilizar Internet como fuente primaria de información sobre temas relacionados con la salud(Baker et al., 2021; Kocyigit et al., 2019; Sui et al., 2022). Según Amante et al. (2015), casi el cincuenta por ciento de los adultos en los Estados Unidos (EE.UU.) obtienen información relacionada con la salud a través de Internet(Amante et al., 2015). Como portal web popular para ver y compartir vídeos, YouTube es u…