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Revista electrónica de investigación y evaluación educativa

2014

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en inglés y español Se pretende realizar inferencias sobre el campo de la Evaluación de Programas Educativos (E.P.E.), sintetizando ciertos patrones relativos a la metodología de sus investigaciones. En concreto, sobre el paradigma de fundamentación epistemológica, la metodología de investigación específica, el modelo evaluativo empleado, las técnicas de muestreo, los instrumentos empleados para la recogida de información y las técnicas de análisis de datos, el diseños de investigación, las amenazas a su validez, los agentes evaluadores y otras características metodológicas consideradas. Para ello, se revisaron 208 trab…

análisis comparativoEspañaProgram-Evaluation Educational Programs Research Methodology Spanish Production Research Analysis Scientometric Reviewmétodo de investigaciónevaluaciónprograma de enseñanzapublicación periódicaEducationRELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
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Contextos educativos : revista de educación

2011

Resumen basado en el de la publicación Se escruta cuál es la identidad de la política de cooperación al desarrollo española, a través de la Ayuda Oficial al Desarrollo en materia de Educación sobre seis países de América Latina. Avalada por los datos y tendencias extraídas de este análisis comparado, se pretende demostrar cómo la política de cooperación al desarrollo en educación española en estos países no concentra su atención en educación básica, en detrimento de otros niveles educativos, al tiempo que se echan en falta otros aspectos, como la atención al cumplimiento de los derechos de la infancia. La Rioja Universidad de La Rioja. Biblioteca Universitaria; 26004; Logroño; Tel. +3494129…

análisis comparativoLatin AmericansAmérica LatinaPolitical scienceEspañacooperación internacionalGeneral MedicineHumanitiesEducació Investigació
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La producción radiofónica en clase de ELE, un recurso motivador para el trabajo de destrezas comunicativas e interculturales

2019

Título, resumen y palabras clave en español e inglés Resumen basado en el de la publicación El estudio está basado en una experiencia en el aula con alumnos adultos de ELE en India. El objetivo es analizar el desarrollo de competencias lingüísticas e interculturales a partir de la producción radiofónica en un entorno social y académico caracterizado por la interacción oral multilingüe y por un aprendizaje en el aula que descansa sobre los pilares de la creatividad y la reflexión. A lo largo de la investigación, se observa cómo el desarrollo de la competencia comunicativa, inherente a la producción radiofónica, integra tanto el componente lingüístico-semántico como el pragmático intercultura…

análisis comparativoalumno extranjeroeducación inter-culturallenguas extranjerasenseñanza de lenguascineIndiacompetencia comunicativaradio educativateatrolengua españolaeducación de adultos
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RIE : revista de investigación educativa

1994

Comunicaciones a la ponencia III:"Modelos de construcción y validación de instrumentos diagnósticos" Se describen los procedimientos de comparaciones múltiples (PCM) en las investigaciones desarrolladas en el ámbito educativo y las dificultades o problemas que pueden surgir en el uso de los mismos. Además, se muestran los diferentes tipos de clasificaciones de las pruebas de comparaciones múltiples. ESP

análisis comparativoanálisis estadísticoinvestigación educativaresultado de investigaciónEducació Investigació
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La inclusión educativa de alumnos con discapacidades graves y permanentes en la Unión Europea

2014

Resumen tomado de la publicación Título, resumen y palabras clave en inglés español Se presenta un estudio comparado de la atención realizada a los alumnos con discapacidades graves y permanentes en los seis países de la UE que presentan mayores índices de inclusión educativa (Italia, Grecia, Portugal, Noruega, Chipre e Islandia). Dicho estudio está realizado teniendo en cuenta los siguientes indicadores: concepción de las necesidades educativas especiales, identificación de los déficit, alumnado escolarizado en Centros Específicos de Educación Especial, marco legislativo, responsabilidad de escolarización y prestación de servicios, modelo y modalidades de escolarización, estado y funciones…

análisis comparativoescuela de educación especialeducación especialdeficienteInclusive Education Special Education Disabilities Permanent Severe Special Educational Needs Inclusion Models Curricula Families Funding Italy Greece Portugal Norway Cyprus Iceland Europepedagogía diferencialintegración escolarEducationRELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
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Análisis conversacional y pragmática del receptor

1996

Presentación de las bases teóricas de la pragmática del receptor, o pragmática interactiva, revisando las principales categorías que la integran.

análisis conversacionalconversational analysis:LINGÜÍSTICA::Teoría lingüística [UNESCO]pragmáticapragmaticsUNESCO::LINGÜÍSTICA::Teoría lingüística
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La aplicación de un modelo perceptivo para el análisis de las estructuras conversacionales

1992

El Análisis Conversacional (AC) puede ser concebido como una especie de « Pragmática ampliada». Su principal novedad radica en una preocupación permanente por los actos de recepción. Tener en cuenta en el análisis el objeto de la enunciación nos permite identificar las realidades más allá del acto de habla y el intercambio, en las que se han centrado hasta ahora la Pragmática y el Análisis del Discurso. Con este criterio en mente, la secuencia aparece como la más alta unidad conversacional, para cuya identificaión y descripción proponemos un modelo de naturaleza perceptiva. Conversational Analysis (C.A.) can be conceived of as a kind of «amplified Pragmatics». Its main novelty líes in a per…

análisis conversacionalconversational analysispragmáticapragmaticsUNESCO::LINGÜÍSTICA
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Análisis de la relación coste-efectividad del tratamiento con azacitidina en pacientes con síndrome mielodisplásico en el Hospital Clínico Universita…

2019

Azacitidina es el tratamiento recomendado para síndromes mielodisplásicos (SMD) de alto riesgo no candidatos a trasplante hematopoyético y en SMD de bajo riesgo cuando el tratamiento de soporte no es suficiente. Pese a su amplia utilización no se dispone de datos farmacoeconómicos de azacitidina basados en el entorno de la práctica clínica habitual. Hipótesis: la evaluación económica desde la perspectiva del sistema público de salud del tratamiento de pacientes con SMD, comparando un grupo de pacientes tratados con azacitidina en el HCUV en el periodo 2006-2015 frente a un grupo control con el mejor tratamiento de soporte, permitirá evaluar la relación coste-efectividad incremental (RCEI) d…

análisis costo-beneficioazacitidinafarmacoeconomíaUNESCO::CIENCIAS MÉDICASsíndromes mielodisplásicos:CIENCIAS MÉDICAS [UNESCO]
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Desarrollo y validación de métodos cromatográficos ajustados a propósito para la monitorización de antimicrobianos de interés clínico. Aplicación a e…

2022

La infección en el entorno hospitalario es a día de hoy uno de los mayores desafíos en el ámbito sanitario. La elevada incidencia a nivel mundial en la aparición de estas infecciones incrementa la tasa de morbimortalidad y el gasto sanitario, y es considerado un problema de salud pública. Las infecciones tanto en pacientes críticos como oncohematológicos trasplantados presentan una incidencia elevada y se asocian a un incremento en la tasa de mortalidad hospitalaria. El tratamiento de estas infecciones se basa en el uso racional de antimicrobianos como antibacterianos y antifúngicos capaces de eliminar al patógeno. Las pautas empleadas para la dosificación de antimicrobianos en este tipo de…

análisis cromatográficoUNESCO::CIENCIAS MÉDICAS ::Farmacología ::Análisis de medicamentosevaluación de fármacosanálisis de fármacosanálisis bioquímicoUNESCO::QUÍMICA::Química analítica::Análisis bioquímicoUNESCO::QUÍMICA::Química analítica::Análisis cromatográficoUNESCO::CIENCIAS MÉDICAS ::Farmacología ::Evaluación de medicamentos
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Desarrollo de nuevas metodologías analíticas destinadas a la caracterización lipídica y proteica de la leche materna

2018

La presente Tesis Doctoral contempla dos grandes líneas de actuación: (i) el desarrollo de métodos rápidos y sencillos de caracterización de la fracción lipídica de la leche materna, con el fin de estudiar su perfil y evolución a lo largo de la lactancia; y (ii) el desarrollo de metodologías por electroforesis en gel, electroforesis capilar (capillary electrophoresis, CE) y cromatografía líquida de alta resolución (high performance liquid chromatography, HPLC), con detección UV-visible y por espectrometría de masas (mass spectrometry, MS), con objeto de evaluar las proteínas lácteas de las muestras o los péptidos resultantes de la digestión de éstas. Para la consecución de los objetivos (i)…

análisis cromatográficoUNESCO::QUÍMICA::Bioquímica ::ProteínasproteínasUNESCO::QUÍMICA::Bioquímica ::LípidosUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Procesos tecnológicos::Extracción sólido-líquidoextracción en fase sólida:QUÍMICA::Bioquímica ::Proteínas [UNESCO]:QUÍMICA::Química analítica::Análisis cromatográfico [UNESCO]:CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Procesos tecnológicos::Extracción sólido-líquido [UNESCO]leche maternaUNESCO::QUÍMICA::Química analítica::Análisis cromatográfico:QUÍMICA::Bioquímica ::Lípidos [UNESCO]lípidos
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