Search results for "analyysi"

Syrjäytymispuhe hallinnan strategiana opiskelijahuollon sosiaalityössä

2015

Nuorten aikuisten palvelukeskus asiakkaiden näkökulmasta

2017

Tutkimuksen tehtävänä on selvittää nuorten aikuisten antamia merkityksiä sosiaalipalveluille. Tutkimuksessa kysytään kohtaavatko nuorten antamat merkitykset palvelujärjestelmän asettamat tavoitteet. Tutkielmaa varten on haastateltu kahdeksaa Nuorten palvelukeskus J-Napin asiakasta. Nuorten palvelukeskuksen tavoitteena on tukea asiakkaan omaa osallisuutta ja parantaa elämänhallintaa ja samalla ehkäistä syrjäytymistä. Aineistonkeruumenetelmänä on käytetty teemahaastattelua, jonka tarkoitus on antaa ääni nuorille aikuisille eli palvelunkäyttäjille. Analyysimenetelmänä on käytetty sisällönanalyysiä. Tutkielman teoreettinen kehys pohjautuu tutkimustietoon nuoruudesta, syrjäytymisestä, osallisuud…

Leimattu ja normaali? : diskurssianalyyttinen tutkimus ADHD-diagnosoitujen nuorten koulunkäyntipuheesta

2013

"Syrjäytymisen vaara on suuri" : diskurssianalyyttinen tutkielma Helsingin Sanomien nuorten syrjäytymispuheesta vuosina 1994-1995 ja 2004-2005

2010

Tutkimuksen tarkoituksena on tuottaa tietoa nuorten syrjäytymisestä sanomalehdissä esiintyvänä ilmiönä. Tutkimuksessa selvitettiin millaisena nuorten syrjäytyminen näyttäytyy valtakunnallisesti merkittävän päivälehden, Helsingin Sanomien kirjoituksissa. Aineistoksi valittiin vuosien 1994–1995 ja vuosien 2004–2005 lehdet. Tutkimuksen tavoitteena oli myös tarkastella, tapahtuiko nuorten syrjäytymistä koskevassa kirjoittelussa muutoksia yhteiskunnallis-taloudellisen tilanteen muuttuessa. Lisäksi pyrittiin selvittämään, mitä retorisia keinoja kirjoituksissa hyödynnettiin. Kirjoitusten syrjäytymisnäkemysten analysoimiseen sovellettiin Bergerin ja Luckmannin (1966) sosiaalisesta konstruktionismii…

Sankarikuluttaja supermarketissa : nuorten poliittinen kuluttajuus osana demokratian murrosta ja yksilöllistyvän vaikuttamisen ihannetta

2017

Tutkielma käsittelee kuluttamista nuorten politiikan teon välineenä. Näkökulmana tutkielmassa on kuluttaminen osana yksilöllistyvää politiikkaa ja demokratian murrosta edustuksellisuudesta kohti yksilöiden toimijuuden ja vastuullisuuden korostusta. Tarkoituksena on selvittää, keitä poliittisesti kuluttavat nuoret ovat. Onko pettymys muun politiikan toimivuuteen ja vaikuttavuuteen syynä haluun vaikuttaa omakohtaisesti, vai ovatko poliittisesti kuluttavat nuoret ikätovereitaan aktiivisempia politiikan tuntijoita ja tekijöitä. Keskeinen kysymys onkin, korvaako vai täydentääkö kasvussa oleva poliittinen kuluttajuus institutionaalisia vaikuttamisen keinoja kuten äänestämistä ja puoluepolitiikass…

Nuorten jalkapallon lajianalyysi ja poikien B-juniorijoukkueen harjoittelun ohjelmointi yhden vuoden aikana

2006

Lehto, Henri. 2006. Nuorten jalkapallon lajianalyysi ja poikien B-juniorijoukkueen harjoittelun ohjelmointi yhden vuoden aikana. Seminaarityö. Liikuntabiologian laitos, Jyväskylän yliopisto. Jalkapallon suosio maailmalla ja Suomessa on vankkumaton. Pelinä jalkapallo vaatii joukkueilta ja yksilöiltä esimerkiksi taitoa, pelikäsitystä, nopeutta, kestävyyttä, tilannevoimaa ja luovuutta. (Luhtanen 1996.) Biomekaanisten tekijöiden osalta jalkapallossa pelaajien voima-alueista tärkeimmät ovat pikavoima, räjähtävä voima, lihaskestävyys ja voimakestävyys. Nopeuden osalta pelaajalta vaaditaan ennen kaikkea hyvää tilannenopeutta pelin aikana. (Luhtanen 1996.) Jalkapallo on aerobinen nopeuskestävyyslaj…

Nuorten ADHD-diagnoosilleen rakentamat merkitykset

2015

Aktiivisuuden ja tarkkaavuuden häiriö ADHD on yksi yleisimmistä ja tutkituimmista lasten ja nuorten psykiatrisista häiriöistä. Silti sen tutkiminen diagnosoitujen nuorten omasta näkökulmasta on jäänyt vähälle huomiolle. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia merkityksiä nuoret rakentavat ADHD-diagnoosilleen sekä miten he asemoivat itsensä suhteessa ADHDdiagnoosiinsa. Lisäksi selvitettiin, millaista kiinnittymistä ADHD:hen kukin merkityksenanto ja positio edustavat. Tutkimuksen aineistona olivat 13 ADHD-diagnoosin saaneen nuoren haastattelut. Tutkimuksen osallistujat olivat haastatteluun osallistuessaan iältään 11–16 -vuotiaita. Tutkimus oli laadullinen tutkimus, jossa aine…

Students’ physical activity intensity and sedentary behaviour by physical self-concept profiles : A latent profile analysis

2020

Aims of this study were to identify student clusters in physical appearance, sport competence, global physical self-concept and self-esteem, and to examine whether different physical self-concept groups differ in their moderate-to-vigorous physical activity (MVPA) and sedentary behaviour. Participants of the study were 211 boys and 183 girls aged 13-16 years. MVPA and sedentary behaviour were monitored by GT3X accelerometers during seven days. Participants' physical self-concept was measured by the short Physical Self-Description Questionnaire. Latent profile analyses revealed a four-cluster solution: 1) "low sport competence, moderate global physical self-concept and self-esteem, and high …

"Nuorten syrjäytyminen puhuttaa ja niin pitääkin" : diskurssianalyyttinen tutkimus nuoria koskevasta syrjäytymiskeskustelusta Helsingin Sanomien arti…

2016

Tutkimuksessani selvitän, millainen kuva nuorten syrjäytymisestä rakentuu mediassa. Tutkimukseni aineistona on Helsingin Sanomissa vuonna 2012 julkaistut tekstit. Tutkimus pohjautuu sosiaaliseen konstruktionismiin ja aineisto analysoitiin diskurssianalyyttisesti. Sosiaalisen konstruktionismin mukaan sosiaalista todellisuutta tuotetaan erityisesti kielen kautta. Konstruktionistinen näkemys sosiaalisista ongelmista ohjaa kiinnittämään huomion niihin sosiaalisiin käytäntöihin ja prosesseihin, joissa tietyt ilmiöt määritetään ongelmiksi. Toimijoiden ohella on tarkasteltava sitä sosiaalista ympäristöä, jossa ongelmien määrittely tapahtuu. Tiedotusvälineet vaikuttavat siihen, mitkä asiakysymykset…

"Kirjottaminen oli helpompaa mut lukeminen oli vaikeeta" : ADHD-diagnoosin saaneiden nuorten identiteettien rakentuminen oppijoina

2016

TIIVISTELMÄ Jokinen, Marika 2016. ”Kirjottaminen oli helpompaa mut lukeminen oli vai- keeta”. ADHD –diagnoosin saaneiden nuorten identiteettien rakentuminen oppijoina. Erityispedagogiikan pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto. Kasvatustieteiden laitos. ADHD eli aktiivisuuden ja tarkkaavuuden häiriö on melko yleinen kouluikäisil- lä lapsilla ja nuorilla. Noin 5% :lla 6-18 –vuotiaista on ADHD –diagnoosi. ADHD:n vaikutukset koulunkäyntiin ilmenevät esimerkiksi vaikeuksina sosiaa- lisessa vuorovaikutuksessa, tarkkaavuuden ylläpitämisessä ja sääntöjen nou- dattamisessa. ADHD–diagnoosin saaneista oppilaista noin 70-80%:lla on todet- tu myös jonkinasteinen oppimisvaikeus. Tämän tutkimuksen ta…