Search results for "apraksts"
showing 10 items of 20 documents
Tekstveides prasmju attīstīšanas iespējas latviešu valodas stundās 6. klasē
2017
Diplomdarba Tekstveides prasmju attīstīšanas iespējas latviešu valodas stundās 6. klasē mērķis ir pārbaudīt izstrādātā lingvodidaktiskā materiāla piemērotību 6. klases skolēnu tekstveides prasmju attīstīšanai, aprobējot to latviešu valodas mācību stundās. Pētāmās problēmas aktualitāti nosaka tas, ka skolēniem nav pietiekami attīstītas tekstveides prasmes, ko apliecina pētnieku atzinumi, kā arī darba autores vērojumi. Skolēniem ir problēmas izveidot tekstu, kas atbilst teksta pazīmēm, īpaši plānveidībai, loģiskumam un mērķtiecībai, kā arī skolēnu valodas līdzekļu lietojums ir nepietiekams, lai radītu precīzu, tēlainu, saturīgu, stila ziņā izteiksmīgu tekstu. Diplomdarbu veido četras nodaļas,…
Journal of Baltic Linguistics
2014
Grasilda BLAŽIENĖ. Deappellativische Ortsnamen im Samland ; Trevor G. FENNELL.Pareizības kritēriji latviešu valodā: vēsturisks un mūsdienu pārskats ; Gintarė JUDŽENTYTĖ. Vietas adverbu semantikas apraksti pirmajās latviešu un lietuviešu zinātniskajās gramatikās, to attīstība ; Rolandas KREGŽDYS. Leksiniai skoliniai – tautų kultūrinės interferencijos refleksija: lietuvių kalbos polonizmai-semitizmai ; Broņislavs SPŪLIS. Vārkavas pagasta izloksne ; Baltijas studiju 10. konference Eiropā (Tallinā, 2013. gada 16.–19. jūnijā) (Laimute Balode) ; Latgalistikas konferenču turpinājums (2010–2013) (Sanita Lazdiņa, Lidija Leikuma, Nicole Nau) ; Ieva Kalniņa. Recenzija (Šuplinska, Ilga. (galv. red.) La…
Tīmekļa vietnes "The Glass Bead Game" - Jaunas spēles izveides modulis
2016
Kvalifikācijas darbs apraksta izstrādātu tīmekļa vietnes “The Glass Bead Game” jaunas spēles izveides moduli, kas piedāvā ērti pielāgojamu jaunas spēles aprakstu ievietošanu, rediģēšanu un dzēšanu. Jaunas spēles izveides modulis dod iespēju viegli izveidot spēļu aprakstus, ko ir iespējams apskatīt uzreiz jau to ievadot. Spēles var tikt arī atvasinātas variācijās, katrai spēlei glabājot tās pamatspēli un tās variācijas. Izveidot jaunas spēles aprakstu ir iespējams tikai ar autorizētu lietotāju tīmekļa vietnē “The Glass Bead Game”. Izstrāde ir pilnībā dokumentēta, iekļaujot prasību specifikāciju, projektējumu un testu.
Zvaigžņotā Debess: 2017, Vasara (236)
2017
Contents: In MEMORIAM of ANDREJS ALKSNIS: Curriculum Vitae of Andrejs Alksnis (1928-2017) ; Condolences and Parting Words ; List of Publications by Professor Andrejs Alksnis ; “ZVAIGŽŅOTĀ DEBESS” FORTY YEARS AGO: J.Francmanis. Enigma of Saturn’s Rings Brightness (abridged) ; E.Mūkins. Crater on Mercury Named After Rainis (abridged) ; Ā.Alksne. The Starry Sky in the Summer of 1977 (abridged) ; DEVELOPMENTS in SCIENCE: K.Schwartz. Early Universe Through the Eyes of Telescopes ; DISCOVERIES: K.Schwartz. Dwarf Galaxy Henize 2-10 with a Massive Black Hole ; J.Kuzmanis. Hot Topic – FRB 121102 ; SPACE RESEARCH and EXPLORATION: J.Kalvāns. Are Earth's Oceans of Interstellar Origin? ; J.Jaunbergs. ‘D…
Pļaviņu izloksnes apraksts
2015
Bakalaura darba nosaukums ir „Pļaviņu izloksnes apraksts”. Darbā pētīta viena no augšzemnieku dialekta nedziļajām sēliskajām izloksnēm – Pļaviņu izloksne. Darba mērķis ir aprakstīt mūsdienu Pļaviņu izloksnes raksturīgākās īpatnības, salīdzinot ar agrākiem tās pētījumiem. Izloksnes apraksta izveidei izmantoti audio materiāli, ko darba autore ieguvusi laikā no 2014. gada rudens līdz 2015. gada pavasarim. Tekstu ieraksti atšifrēti fonētiskajā transkripcijā. Apraksts veidots latviešu dialektoloģijai tradicionālajā sistēmā. Darbā ietilpst teorētisks pārskats par Pļaviņu novadu, iepriekšējiem pētījumiem par Pļaviņu izloksni. Praktiskajā daļā aprakstītas raksturīgākās izloksnes fonētiskās, morfolo…
5 – 6 gadīgo bērnu adaptēšanās īpatnības pirmsskolas izglītības iestādē
2017
Diplomdarba tēma. 5 – 6 gadīgo bērnu adaptēšanās īpatnības pirmsskolas izglītības iestādē Darba autore: Baiba Grīna Zinātniskā vadītāja: dr.paed., doc. Līga Āboltiņa Pētījuma mērķis Izzināt kādas ir 5-6 gadus veca bērna adaptācijas īpatnības pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģisko, psiholoģisko literatūru par pētāmo problēmu. 2.Apzināt 5-6 gadīgu bērnu adaptēšanos PII. 3.Izstrādāt un pārbaudīt praksē metodiku veiksmīgas 5-6 gadus vecu bērnu adaptēšanās sekmēšanā. Pētījuma jautājums. Kādas ir 5 – 6gadīgu vecu bērnu adaptēšanās īpatnības pirmsskolas izglītības iestādē? Pētījuma metodes 1.Literatūras analīze. 2.Pedagoģiskā novērošana, anketēšana, izmēģinājuma …
Ernesta Foldāta dzīves apraksts
1989
Latviešu orhideju pētnieka Ernesta Foldāta dzīves apraksts - dzimšanas dati, izglītība, zinātniskie amati un pienākumi, saņemtās atzinības un apbalvojumi, dažas aktivitātes ārpus zinātniskā lauka, kontaktinformācija. Drukāts mašīnrakstā uz 6 lapām. Glabājas Latvijas Universitātes Muzeja Botānikas un mikoloģijas kolekciju krājumā.
Radošu pieeju un radošās rakstīšanas izmantojums Latvijas žurnālistikā
2015
Darba tēma ir “Radošu pieeju un radošās rakstīšanas izmantojums Latvijas žurnālistikā”. Pētījuma problēma ir noskaidrot un izvērtēt, kā izpaužas radošu pieeju un radošās rakstīšanas metožu pielietojums Latvijas žurnālistikā. Darba teorētisko pamatojumu veido radošuma pētniecības tradīciju apskats, teorija par radošuma un personības mijiedarbību, “Jaunās žurnālistikas” un literārās žurnālistikas virzienu apskats, kā arī teorija par radošuma un radošās rakstīšanas jēdzieniem un to izpratni. Darba pētnieciskajā daļā izmantotas divas metodes: aptauja un kontentanalīze. Pētījumā noskaidrots, ka Latvijas žurnālistikā izmantotās radošās pieejas un radošā rakstīšana ietver tipiskus rakstu strukturē…
Atgriezeniskās saites pielietojuma izpratnes pilnveide skolotājiem
2020
Maģistra darbā tiek pētīta atgriezeniskās saites pielietojuma izpratnes pilnveide skolotājiem. Maģistra darba autore ir Aleksandra Gorškova. Pašlaik aktīvi notiek pāreja uz kompetencēs balstītu izglītību un tiek pilnveidots mācību saturs, tāpēc īpaši aktuāla ir formatīvā vērtēšana, kas palīdz skolotājam precīzi virzīt mācību procesu un sadarbībā ar skolēniem pārvārēt šķēršļus ceļā uz mācību mērķiem. Tas nevar realizēties bez atgriezeniskās saites kā formatīvās vērtēšanas būtiskas daļas, jo atgriezeniskās saites kvalitāte ir jebkuru mācību, mācīšanās un vispārīgi attīstības procesa galvenais jautā-jums. Efektīvai un pozitīvai atgriezeniskai saitei ir liels potenciāls, tieši tāpēc būtu nepiec…
Puriņu dzimta atmiņu stāstos
2015
Līdz šim brīdim nekur nebija pieejama apkopota informācija par vecākajiem Puriņu dzimtas cilvēkiem. Pētījuma gaitā tika intervēti četri dzimtas cilvēki, kuri pārstāv vienu šīs dzimtas paaudzi. Pētījuma rezultātā iegūti četri atmiņu stāsti, kuros atklājas dzimtas pārstāvju dzīvesgājums, kas sniedz informāciju par personībām, rakstura īpašībām un dzīvotprasmi. Šis pētījums par Puriņu dzimtas vecākajām paaudzēm tiks nodots mantojumā nākamajām paaudzēm. Pētījums sniegs zināšanas, kas ļaus turpināt dzimtas pētniecību un ļaus apzināties sevi kā piederīgu savai dzimtai un ģimenei. Atmiņu stāsti ir neatņemama identitātes stiprināšanas sastāvdaļa mūsdienu sabiedrībā.