Search results for "arquitectura"

showing 10 items of 330 documents

Construcción de puentes y avenidas fluviales: algunos debates técnicos en el academicismo ilustrado del Reino de Valencia

2020

Con el afianzamiento de las políticas reformistas y la consolidación de las academias de bellas artes, durante el último tercio del siglo XVIII se desarrolló una creciente polémica entre los arquitectos y los maestros de obra en torno a la proyección y diseño de obra civil, particularmente la relacionada con ambientes fluviales. En este artículo se valora, con diferentes ejemplos, la incidencia de este debate en la proyección de puentes y su capacidad de resistencia a las avenidas fluviales. During the last third of the 18th century, reformist policies and the consolidation of the fine arts academies were consolidated. This fact affected the architects and the master builders with a policy …

0210-9093 553 Estudis: Revista de historia moderna 561078 2020 46 7649203 Construcción de puentes y avenidas fluviales: algunos debates técnicos en el academicismo ilustrado del Reino de Valencia Giménez FontGeografía FísicaUNESCO::HISTORIA18th centurySiglo XVIIIRevista de historia moderna 561078 2020 46 7649203 Construcción de puentes y avenidas fluviales: algunos debates técnicos en el academicismo ilustrado del Reino de Valencia Giménez Font [0210-9093 553 Estudis]History of techniqueNatural hazardsHistoria de la técnicaArchitectureRiesgos naturales:HISTORIA [UNESCO]Pablo 323 348Arquitectura
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Afinidades entre la arquitectura y la música. Algunas reflexiones

2019

0211-5808 9678 Archivo de arte valenciano 532661 2019 100 7158127 Afinidades entre la arquitectura y la música. Algunas reflexiones Calduch CerveraUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASJuan 165 186:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]
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Las huellas de la interdisciplinariedad en la trayectoria de Enric Mestre. ?Intercambios e investigaciones cruzadas entre las esculturas cerámicas y …

2020

La destacada actividad artística de Enric Mestre (Alboraya / Valencia, 1936) solo pude abordarse, en su compleja diversidad y riqueza, si se mantiene, como eje metodológico básico de su estudio crítico, el abierto enfoque de su sistemática interdisciplinariedad. Los diálogos e intercambios entre la escultura cerámica, la arquitectura, la pintura, el dibujo y los murales conforman precisamente el ámbito plural de su constante quehacer artístico. Especialmente la investigación se centra en las esculturas cerámicas y en las pinturas geométricas, que constituyen los dos dilatados campos de su creación plástica, cultivados asiduamente, a lo largo del último medio siglo

0211-5808 9678 Archivo de arte valenciano 564145 2020 101 7707992 Las huellas de la interdisciplinariedad en la trayectoria de Enric Mestre. ?Intercambios e investigaciones cruzadas entre las esculturas cerámicas y las pinturas abstractas? CalleUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASen su compleja diversidad y riquezael abierto enfoque de su sistemática interdisciplinariedad. Los diálogos e intercambios entre la escultura cerámicala arquitecturacultivados asiduamentecomo eje metodológico básico de su estudio críticoa lo largo del último medio siglo 313 329que constituyen los dos dilatados campos de su creación plásticaRomán de la La destacada actividad artística de Enric Mestre (Alboraya / Valencia1936) solo pude abordarsesi se mantienela pintura:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]el dibujo y los murales conforman precisamente el ámbito plural de su constante quehacer artístico. Especialmente la investigación se centra en las esculturas cerámicas y en las pinturas geométricas
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A Tool to Assess Architectural Education from the Sustainable Development Perspective and the Students' Viewpoint

2021

[EN] Architectural education plays a fundamental role in achieving sustainable development by training future professionals who can contribute to sustainability through their practice. Nevertheless, to ensure the introduction of sustainable development in the education of future architects, it is fundamental to understand what is being done and what could be improved. Despite this, a big gap has been detected in the assessment of architectural education in Spain and worldwide. Thus, a close-ended questionnaire for students has been designed based on the outcomes from a literature review, exploratory interviews with specialists, and the qualitative analysis of two schools of architecture. Ad…

10.- Reducir las desigualdades entre países y dentro de ellosmedia_common.quotation_subjectGeography Planning and Development09.- Desarrollar infraestructuras resilientes promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovaciónTJ807-830Management Monitoring Policy and LawTD194-195Education for sustainable development15.- Proteger restaurar y promover la utilización sostenible de los ecosistemas terrestres gestionar de manera sostenible los bosques combatir la desertificación y detener y revertir la degradación de la tierra y frenar la pérdida de diversidad biológicaRenewable energy sources14.- Conservar y utilizar de forma sostenible los océanos mares y recursos marinos para lograr el desarrollo sosteniblePerceptionComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONPROYECTOS ARQUITECTONICOS03.- Garantizar una vida saludable y promover el bienestar para todos y todas en todas las edades13.- Tomar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectosGE1-350SociologyArchitectureArchitectural educationURBANISTICA Y ORDENACION DEL TERRITORIOmedia_commonArquitecturaSustainable developmentEnvironmental effects of industries and plantsRenewable Energy Sustainability and the Environment06.- Garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todos17.- Fortalecer los medios de ejecución y reavivar la alianza mundial para el desarrollo sostenible11.- Conseguir que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos seguros resilientes y sosteniblesPerspective (graphical)Education for sustainable developmentTest (assessment)02.- Poner fin al hambre conseguir la seguridad alimentaria y una mejor nutrición y promover la agricultura sostenibleEnvironmental sciences08.- Fomentar el crecimiento económico sostenido inclusivo y sostenible el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos12.- Garantizar las pautas de consumo y de producción sosteniblesIntroducing ESD in higher education curricula16.- Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible facilitar acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces responsables e inclusivas a todos los niveles07.- Asegurar el acceso a energías asequibles fiables sostenibles y modernas para todosSustainabilityInstruments for assessing ESD in higher education01.- Erradicar la pobreza en todas sus formas en todo el mundoSustainabilityEngineering ethicsProfessional association04.- Garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos05.- Alcanzar la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas
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Timoteo Calvo Ibarra (1799-1879). Un arquitecto valenciano durante el reinado de Isabel II.

2015

In the complex scene of valencian architecture of 19th century, Timoteo Calvo Ibarra should be considered as one of the most representative authors. In his designs and interventions, such as the Literary University, the construction of new Cathedral’s Altarpiece, they are apparent the peculiarities of the first Historicism, coincident with Isabelline period. In this first stage of historicism, the homogeneity and guarantee of good taste that classicism provided was no longer valid as unique option and it will be simultaneous with romantic architecture represented by the first historicist experiences, which will conclude with the burst onto the scene of the eclecticism in the restoration of …

: Timoteo Calvo Ibarra valencian architecture academism historicism 19th century.Settore ICAR/18 - Storia Dell'ArchitetturaTimoteo Calvo Ibarra arquitectura valenciana academicismo historicismo siglo XIX.
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Nietzsche y la arquitectura

2015

Como se dice en el texto, en la obra de Nietzsche, no sólo sobre música y poesía, también sobre la arquitectura y la escenografla, sobre la pintura. la escultura, la cerámica, los grabados e incluso sobre la fotografla. el atento lector del legado nietzscheano encuentra notas y apuntes muy singulares que reclaman nuestra atención. Desearíamos comenzar mostrándolo en algunos documentos epistolares que resaltan por su veracidad y por la directa transmisión de experiencias vividas por el hipersensible cuerpo de este pensador, un cuerpo que habita en espacios muy concretos y que de inmediato detecta la arquitectura que le rodea, las masas. las formas, las líneas y colores, la luz y el clima, y …

:FILOSOFÍA::Antropología filosófica::Estética [UNESCO]filosofía de la culturafilosofía contemporáneaNietzscheUNESCO::FILOSOFÍA::Antropología filosófica::Estéticaestética de la arquitectura
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L'utilità dell'inutile - The Usefulness of Uselessness - La utilidad de lo inutil

2015

Testo critico sull'esperimento didattico "Inhabiting the Territory" : un laboratorio, esteso tra l’Italia e il Cile, un luogo di elaborazione dell’esperienza diretta, che lavora trasversalmente all’architettura, al design e al paesaggio, per riconoscerne – per contatto così come per differenza – contaminazioni e aderenze, contenuti e concetti, potenzialità e previsioni, e che prova a tenere insieme luoghi distanti, materie impreviste, cultura locale e cultura materiale, la città densa con la campagna estesa e a bassa densità… i Quattro Canti di città, a Palermo e Loanco sull’Oceano Pacifico. È una didattica del pensiero e delle mani, per sperimentare prima di fare, per fare senza aver paura…

ARQUITECTURA PROYECTO TALLER EXPERIMENTO DE ENSENANZA CONSTRUIR 1: 1 DISEÑO PAISAJE TERRITORIOARCHITETTURA PROGETTO WORKSHOP ESPERIMENTO DIDATTICO COSTRUZIONE 1:1 DESIGN PAESAGGIO TERRITORIOSettore ICAR/14 - Composizione Architettonica E UrbanaSettore ICAR/13 - Disegno IndustrialeARCHITECTURE PROJECT WORKSHOP TEACHING EXPERIMENT BUILDING 1:1 DESIGN LANDSCAPE TERRITORY
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La dimensión cívica de las artes

2002

ARTESMundializaciónDiseñoTeatroCulturaResponsabilidad cívicaConsejo Mundial de las ArtesVidal-Beneyto JoséÉticaAcciones: Acciones de una vida: Cultura y ArtesCreaciónDestino mercantilPublicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opiniónCineMonocultura americanaDanzaDimensión cívicaPúblicosPrograma políticoActividad humanaArtes plásticasFerocidad acumuladoraMúsicaArquitectura
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Un paisaje que cambia. Monumentos que fueron en tierras valencianas

2001

En el presente artículo se estudian varios edificios de la Comunidad Valenciana, que se remontan a una época relativamente lejana. A la luz de los estudios recientes y de la investigación arqueológica se puede constatar la escasez de restos, a excepción de algún caso aislado. El contenido comprende fundamentalmente murallas, castillos, palacios señoriales, torres, algún convento o ermita, y el Jardín Botánico del palacio del Arzobispo en Puzol. Las comarcas donde se ubican los monumentos son: "el Camp de Morvedre", "el Camp del Turia", "l'Horta Nord", "la Plana de Utiel-Requena", "la Ribera Alta", "la Safor", "la Vall d'Albaida" y "la Costera". (A)

AbandonoDeterioroCastillosMurallasPalaciosUNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia antiguaArquitectura civilMonumentos desaparecidosEdificios desaparecidos:HISTORIA::Historia por épocas::Historia antigua [UNESCO]ErmitasTorresDistribución espacialConventosRestos arquitectónicosJardinesArquitectura religiosaPatrimonio arquitectónico
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El derribo decimonónico de la Casa de la Ciudad de Valencia

2011

En el año 1860 se consumó el derribo total de la antigua Casa de la Ciudad de Valencia. ¿Edificio ruinoso o deliberadamente arruinado? A un cierto deterioro inicial no atendido correctamente se sumó el oprobio, la desidia, la inoperancia y la nefasta gestión de un gobierno municipal que cambiaba de presidencia con demasiada asiduidad en virtud de los vaivenes políticos y sociales. A ello se sumaron intereses económicos derivados de las nuevas alineaciones viales circundantes. El presente estudio desvela los pormenores de la pérdida de uno de los tantos edificios sucumbidos en la Valencia del siglo XIX. (A)

AbandonoReforma urbanaEdificios de interés histórico-artísticoUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteDemoliciónArquitectura civilDerribo de edificios:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]Patrimonio arquitectónico
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