Search results for "atk"

Kustību rotaļa kā priekšmetu pārvietošanas prasmju veicinātāja 4-5 gadus veciem bērniem izmantojot dabas materiālus

2022

Kvalifikācijas darba nosaukums: „Kustību rotaļa kā priekšmetu pārvietošanas prasmju veicinātāja 4-5 gadus veciem bērniem izmantojot dabas materiālus”. Kvalifikācijas darba autore: Jolanta Ādmine Kvalifikācijas darba vadītāja: Lektore, Mg.sc.edu Agita Kemplere -Sipjagina Šī tēma aktualizējās strādājot pirmsskolas izglītības iestādē, ikdienā vērojot bērnus, nācās secināt, ka kustību rotaļas ir bērnu attīstības pamatā. Kā arī ņemot vērā epidemioloģisko situāciju valstī kustību rotaļas tiek veiktas dabā, izmantojot dabas materiālus. Kvalifikācijas darbā ir 4 nodaļas un 7 apakšnodaļas. Pētījuma pirmajā, teorētiskajā daļā tiek aplūkots: • pamatkustību raksturojums; • 4-5 gadīgu bērnu attīstības r…

2-3 gadīgu bērnu pamatkustību apguve muzikālā darbībā pirmsskolā

2018

Maģistra darba autore ir Karīna Pekareva. Maģistra darba temats ir “2 – 3 gadīgu bērnu pamatkustību apguve muzikālā darbībā pirmsskolā”. Pētījuma mērķis ir teorētiski izzināt un praktiski pētīt 2 – 3 gadīgu bērnu pamatkustību apguves pedagoģiskās iespējas muzikālā darbībā pirmsskolā. Maģistra darba teorētiskais pamatojums galvenokārt balstās uz autoriem kā R. Karlovska, S. Laizāne, T. Osokina, E. Vavilova, A. Zimina, L. Lasmane un B. Brice. Pirmajā nodaļā tika analizētas autoru atziņas par kustību nozīmi bērna attīstībā, pamatkustību veidiem un to apguves pedagoģiskām iespējām pirmsskolā. Tika noskaidrotas kādas ir piecas pamatkustības, to veidi, kuri jāapgūst 2 – 3 gadīgiem bērniem. Balsto…

Vispārējā pašcieņa, atkarīgā pašcieņa un perfekcionisms sievietēm un vīriešiem

2016

Pētījuma mērķis bija izpētīt, kādas sakarības starp vispārējo pašcieņu, atkarīgo pašcieņu un perfekcionismu vērojamas sieviešu un vīriešu grupās, kā arī, vai novērojamas dzimumatšķirības vispārējās pašcieņas, atkarīgās pašcieņas un perfekcionisma rādītājos. Datu ievākšanai tika izmantotas 3 aptaujas: Perfekcionisma aptauja (Almost Perfect Scale-Revised Short Form, Slaney, Mobley, Trippi, Ashby, & Johnson, 1996; Latvijā aptauju adaptējusi Renāte Buliņa 2009. gadā); Rozenberga pašcieņas aptauja (Rosenberg Self-Esteem Scale, Rosenberg, 1965; Latvijā aptauju adaptējusi Anika Miltuze 1996. gadā) un Atkarīgas pašcieņas aptauja (Contingencies of Self-Worth Scale, Crocker, Luhtanen, Cooper, & Bouvr…

Vygodnye pokupki, vodka i "vstreči" s milicionerami : obraz finskih turistov v gazetah "Delovoj Peterburg" i "Smena"

2007

Starptautiskajā konference “Cilvēks un karš. Atzīmējot simtgadi kopš Neatkarības kara beigām Latvijā”: Konferences referātu tēzes

2020

Starptautiskajā konferencē “Cilvēks un karš. Atzīmējot simtgadi kopš Neatkarības kara beigām Latvijā” (2020. gada 17.-18. septembrī, Rīgā, Kalpaka bulvārī 4) paredzēts analizēt, kādas sekas uz sabiedrību Latvijas teritorijā un Latvijai apkārtējās teritorijās atstāja 1914.–1921. gadā notikušās karadarbības izraisītie procesi un norises. Analīzei tiks izvēlēti sabiedrības stāvokļa radītāji, kuri visuzskatāmāk ļauj konstatēt kara procesu un norišu iespaidu uz pārmaiņām tajā. Ar jēdzienu “sabiedrība” tiek saprasts gan militāro, gan civilo iedzīvotāju kopums Latvijas teritorijā, jo pirms tam pastāvējušais tradicionālais nodalījums Pirmā pasaules kara laikā kļuva aizvien vairāk izplūdis. Konferen…

4 - 5 gadīgu bērnu pamatkustību apguves sekmēšana kustību rotaļās

2017

Iveta Prince, Dr. paed. A.Randoha, pētnieciskais darbs: „4-5 gadīgu bērnu pamatkustību apguves sekmēšana kustību rotaļās.” Šī tēma aktualizējās strādājot pirmsskolas izglītības iestādē, ikdienā vērojot bērnus, nācās secināt, ka kustību rotaļas ir bērnu attīstības pamatā. Kvalifikācijas darbā ir 2 nodaļas un 7 apakšnodaļas. Pētījuma pirmajā, teorētiskajā daļā tiek aplūkots: •pamatkustību raksturojums; •4-5 gadīgu bērnu attīstības raksturojums; •rotaļa, kā galvenā mācību metode pirmsskolā; •kustību rotaļa –mešanas prasmju attīstītāja. Otrajā, praktiskajā daļā, pētītas kustību rotaļu izmantošanas iespējas, 4-5 gadus veciem bērniem, mešanas pamatkustību attīstīšanai. Organizēta praktiskā pētīju…

2-3 gadīgu bērnu kustību apguve pirmsskolas dienas ritā

2019

Kvalifikācijas darba temats: 2-3 gadīgu bērnu kustību apguve pirmsskolas dienas ritā. Darba autore: Vita Tarabanova. Pētījuma mērķis: analizēt teorētiskās atziņas un pētīt 2-3 gadīgu bērnu kustību apguves sekmēšanas iespējas pirmsskolas dienas ritā. Darbs sastāv no divām daļām teorētiskās un empīriskās daļas, kuras ietver vairākas apakšnodaļas. Darba teorētiskajā daļā tika analizēta literatūra un avoti par kustību nepieciešamību bērna attīstībā, kā arī izmantotas daudzu autoru atziņas, kas saistās ar dara tematu un mērķi. Darbā uzsvars tiek likts uz to cik kustības ir nepieciešamas bērniem 2-3 gadu vecumā un meklēti veidi kā tās uzlabot un attīstīt. Empīriskā daļā tika veikts pētījums par b…

Lekšanas veidu izmantošana 6 - 7 gadīgu bērnu kustību koordinācijas sekmēšanai

2019

Kvalifikācijas darba temats- “Lekšanas veidu izmantošana 6 - 7 gadīgu bērnu kustību koordinācijas sekmēšanai”. Darba autore: Lana Kadiķe. Darba apjoms: kvalifikācijas darbs sastāv no 2 nodaļām, 7 apakšnodaļām. Darba apjoms ir 56 lapas, 34 attēli, 7 tabulas, 4 pielikumi, 34 literatūras avoti (28- latviešu valodā, 2- krievu valodā, 4- angļu valodā). Darba mērķis – analizēt teorētisko literatūru un praktiski pētīt 6-7 gadīgu bērnu kustību koordinācijas sekmēšanu , izmantojot lēkšanas veidus Darba hipotēze- 6-7 gadīgo vecuma bērnu lēkšanas veidu izmantošana uzlabos bērnu koordināciju Uzdevumi mērķa sasniegšanai : 1.Izzināt lēkšanas veidus un to izmantošanu pirmsskolēnu kustību koordinācijas sek…

Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves veicināšana pedagoģiskajā procesā

2021

Kvalifikācijas darba autore: Gunita Eiholce Kvalifikācijas darba nosaukums: “Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves veicināšana pedagoģiskajā procesā.” Pētījuma objekts: pedagoģiskais process pirmsskolā. Pētījuma priekšmets: jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves veicināšana Pētījuma mērķis: teorētiski pamatot un praktiski pētīt 2 – 3 gadīgu bērnu pamatkustību apguves veicināšanas iespējas pedagoģiskajā procesā pirmsskolā Pētījuma hipotēze: jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves veicināšana pedagoģiskajā procesā būs sekmīga, ja •skolotājs ņem vērā katra bērna attīstības līmeni, piedāvājot pēc satura un fiziskās slodzes atšķirīgas kustību rotaļas …

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguve pirmsskolas dienas ritā

2017

Darba autore: Edīte Purmale Darba tēma:Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguve pirmsskolas dienas ritā. Kvalifikācijas darba mērķis:vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves sekmēšana dienas ritā. Uzdevumi mērķa sasniegšanai: 1.analizēt teorētiskās atziņas par pamatkustībām, to attīstību; 2. pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves sekmēšanu dienas ritā. Kvalifikācijas darbs sastāv no 2 daļām. Kvalifikācijas darba pirmajā daļāanalizēta pamatkustību apguve, kā nozīmīgs pirmsskolēna attīstības rādītājs. Tiek analizētas kustības un tās raksturotas, tiek pētītas 5 – 6 gadus vecu bērnu vecumposma attīstības īpatnības un pirmsskolēnu kustību apguves sekmēš…