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Neural Processing of Congruent and Incongruent Audiovisual Speech in School-Age Children and Adults
2017
Balance y Desafíos de la Sociedad de la Información
1996
La paz desde la perspectiva de la sociedad civil (Europa tiene que hacer su paz y propagarla)
2011
Texto basado en la conferencia pronunciada por José Vidal-Beneyto en el "II Congreso Internacional por la Paz en Europa", el 10 de julio de 1996 en el País Vasco. Publicado póstumamente.
Del salón familiar a las salas de estreno : cine doméstico español y reciclaje audiovisual
2018
International audience; El presente artículo ofrece una aproximación a los reciclajes contemporáneos del cine doméstico español y analiza cómo, en el proceso de reapropiación, las imágenes ajenas pierden su naturaleza original y se resemantizan a través de la exhibición pública, fuera del círculo familiar para el que fueron concebidas originalmente. El estudio se centra en cuatro largometrajes documentales –Un instante en la vida ajena (José Luis López-Linares, 2003), Barcelona, abans que el temps ho esborri (Mireia Ros, 2010), El Perro Negro: Stories from the Spanish Civil War (Péter Forgács, 2005), El gran vuelo (Carolina Astudillo, 2014)– y en un original y multifacético proyecto transme…
Narración, espacio y emplazamiento turístico en el cine español de ficción (1951 – 1977)
2015
La importancia de la industria turística en España es incuestionable. Mucho antes de la aparición de las denominadas 'film commissions' ya puede apreciarse un uso del audiovisual, y en concreto del cine, como instrumento de promoción de los destinos turísticos. Partiendo de esta premisa, el objetivo de la presente investigación es el análisis del espacio turístico como producto emplazado en la estructura narrativa y dramática de las películas de temática turística producidas durante los años de actuación del Ministerio de Información y Turismo (1951 - 1977). Nos situamos, por tanto, en el ámbito del análisis de la narración audiovisual. Los resultados muestran cómo el espacio turístico se c…
Vetting and verifying multimodal false information. A challenge for democratic societies
2021
The rapid proliferation of fake news is a challenge for free societies, founded on freedom of expression and information, endangering their democratic systems through audience confusion. Fake news is a type of disinformation with the ability to alter the logical orientation of readers, and as evidenced in different academic publications, it can radicalize the citizen and favour violence. This news is also created to confuse audiences and reinforce certain trends. This is important enough to produce a scientific interest in information science studies and urge the creation of tools capable of detecting and identifying this type of news, especially those disseminated by social networks, where…
Bajarse al moro en modo travelling. Hacia una caracterización interdiscursiva de la competencia comunicativa audiovisual
2018
Las últimas aportaciones en el desarrollo teórico de la competencia comunicativa audiovisual destacan la idoneidad de diseñar secuencias de enseñanza-aprendizaje en las que se propicie un enfoque metodológico basado en el contraste entre diferentes versiones de una misma producción artística. Partiendo, pues, de estas premisas teóricas, este estudio pretende contribuir al desarrollo de la competencia comunicativa audiovisual mediante el diseño de una secuencia didáctica sobre la obra teatral Bajarse al moro. Con ello se persigue ofrecer un camino metodológico singular en el marco de las enseñanzas medias y universitarias. The design of didactic sequences in which it promotes a methological …
Fusion Architectures for Word-Based Audiovisual Speech Recognition
2020
Applied mathematics concepts Self-learning through the use of short educational videos
2019
It is sometimes difficult for the student to actively participate in the learning process due to the difficulty that teachers find when trying to cover all the contents of a course with sufficient time and attention. This lack of time prevents professors from properly stimulating the student's active participation in class, which is always necessary for achieving a deep and significant learning. The present paper describes a flipped-classroom-based methodology that fosters autonomous learning of applied mathematics contents through the use of short educational videos. The use of on-line media learning resources has dramatically increased in the last decade in higher education, not only unde…
Repensando narrativas na produção audiovisual: E roubaram a África de mim
2015
A proposta pedagógica aqui apresentada tem a ver com o projeto de criação de uma narrativa audiovisual, cujo objetivo principal foi fomentar a reflexão e permitir aos participantes repensar as narrativas na produção audiovisual por meio da abertura e do incremento de caminhos interpretativos possíveis. A narrativa foi produzida por meio do trabalho colaborativo entre dois tipos de participantes: uns com formação literária e outros com formação audiovisual. O produto desse trabalho colaborativo multidisciplinar foi um projeto muito enriquecedor que mostrou negociações no espaço e que, ao mesmo tempo, foi o resultado das negociações dos próprios autores quanto ao processo criativo.