Search results for "aula"
showing 10 items of 251 documents
Kappalevalinnat ja esiintymiskokemukset tenavatähtikilpailussa : kaksi tarinaa
2008
Tre sångerskor som andraspråksinlärare : en fallstudie om musikalitetens inverkan på andraspråksinlärning och kunskaper i främmande språk
2008
Influencia del docente y la docente, la metodología y el contenido de las clases de educación física en la percepción de estudiantado chileno
2021
Resumen Introducción. La relevancia de la educación en la sociedad actual es evidente, por ello, es de vital importancia conocer la percepción de los diversos actores que interactúan en esta, en particular, la del estudiantado sobre las metodologías y contenidos que ofrece el profesorado es determinante en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Objetivo. Conocer la percepción que reportan estudiantes de tres centros educativos de la región de Valparaíso (Chile), en relación con la satisfacción por las actividades deportivas, la clase de educación física y la función del personal docente. Metodología. Se utilizó una escala de 12 ítems agrupadas en tres dimensiones. Se aplicó una escala de perc…
Kommunikation im fremdsprachlichen Klassenzimmer - ein Beispiel multimodaler Analyse
2017
Il testo presenta un analisi multimodale di alcune sequenze durante una lezione di tedesco svoltasi in un liceo linguistico nel Trentino-Alto Adige. Vengono focalizzati i diversi livelli di attenzioni degli apprendenti sia nell'interazione con l'insegnante sia nella comunicazioni tra discenti. L'analisi rivela determinate forme di schematizzazione e di routine dell'interazione in classe, nella comunicazione verbale e non verbale, che induce a una maggiore riflessione e un approccio più consapevole nell'ambito dell'insegnamento. Nach einer Auseinandersetzung mit dem Multimodalitätskonzept wird ein Verfahren vorgestellt, das sich im Rahmen der semiotisch orientierten multimodalen Diskursanaly…
Análisis y propuesta de intervención psicopedagógica en niños de primaria con déficit de atención: del trastorno al síntoma
2017
Actualmente el TDAH es uno de los trastornos con mayor prevalencia entre la población infantil, con cifras aproximadas del 3,4%, afectando a 1 de cada 20 niños. A nivel estatal, encontramos entre un 4,57% y un 6,66% de niños diagnosticados con TDAH en nuestras aulas. Asimismo, el TDAH conlleva trastornos comórbidos, entre ellos las dificultades de aprendizaje, en especial la dislexia, las dificultades de lenguaje y los trastornos de conducta y ansiedad. El objetivo principal de este trabajo fue la detección, diagnóstico y tratamiento de los niños con TDAH a través de las dos herramientas diagnósticas basales de este trabajo: el test Aula Nesplora y los criterios diagnósticos para el trastor…
Mugurkaula kakla daļas skriemeļu datortomogrāfijas izmeklējuma attēlu kvalitātes kritēriji traumas gadījumā
2016
Bakalaura darba tēma ir „Mugurkaula kakla daļas skriemeļu datortomogrāfijas izmeklējuma attēlu kvalitātes kritēriji traumas gadījumā”. Darba mērķis ir noskaidrot mugurkaula kakla daļas skriemeļu datortomogrāfijas izmeklējuma attēlu kvalitātes kritērijus traumu gadījumā. Darba teorētiskajā daļā veikta literatūras analīze par mugurkaula kakla daļas anatomiju, izmeklēšanas metodēm, patoloģiskām izmaiņām un traumām. Kā arī par datortomogrāfijas izmeklēšanas metodi, pacienta pozicionēšanu un attēla kvalitātes kritērijiem. Darba pētījuma daļa sastāv no attēlu kvalitatīvas pētījuma metodes aprakstīšanas, pēc izveidotā attēlu kvalitātes kritēriju protokola mugurkaula kakla daļai traumu gadījumā, un…
Técnicas de Evaluación en educación primaria y secundaria
2022
La evaluación en el aula es una acción imprescindible en el sistema educativo y por ende en la enseñanza. El gran desafío que se plantea en nuestro sistema educativo es la evaluación del alumnado en el aula, cómo mejorar la evaluación del alumnado dentro del sistema educativo. Esta simple pero tan profunda cuestión, cómo mejorar la evaluación, implica un esfuerzo de toda la comunidad educativa. Realizar una investigación respecto a la evaluación implica enfrentarse a un gran titán, ya que el estudio de la evaluación es un gran reto de la sociedad actual. Al hablar del modo en que se realiza la evaluación en el aula, se involucra a multitud de agentes: profesorado, alumnado, familia, sistema…
Musiikin vaikutus ikääntyneiden asukkaiden hyvinvointiin kahdessa jyväskyläläisessä palvelutalossa
2010
Procedures for study of teaching practices. Literature Review
2012
Interest in studying teaching practices has increased, because of the need to evaluate teachers and dissatisfaction with the usual ways of doing it. Recent approaches with Value-Added Models, based on students’ results on achievement tests do not seem satisfactory. The article is based on a review of literature and classifies the approaches to practices in three groups: instruments based on information given by teachers; observation protocols; and approaches based on the analysis of products of the practices. Specific tools are described and advantages and disadvantages of the three approaches are discussed. El interés por las prácticas docentes ha aumentado, en parte por la necesidad de ev…
Study of vocalists' use of emotions in performance preparation
2015
Musicians and educators understand the importance of expressivity in vocal performance. Despite the acceptance of expressivity as a crucial element in musical performance, educators have reported addressing it only cursorily or not addressing it at all when preparing for a performance. For these reasons, this research has focused on techniques used by trained musicians when preparing a performance, to be adapted and applied for use by teachers with their large vocal ensembles. Participants in this study were enrolled in vocal / operatic performance programs at universities in the United States, Ireland, Finland, and Hong Kong. Their progress was tracked throughout the semester by three ques…