Search results for "aula"
showing 10 items of 251 documents
Respuesta docente frente a la pandemia de la COVID-19: el uso de Blackboard y Flipped Teaching en la asignatura de Metodología Arqueológica
2020
[ES] El sistema educativo universitario se basa en gran medida en clases presenciales. Un evento inesperado como la pandemia de la COVID-19, que estalló durante los primeros meses del 2020, llevó a las autoridades a declarar el estado de alerta y a tomar, entre otras medidas, la interrupción de la actividad docente presencial. El profesorado universitario tuvo que adaptar la actividad docente a un sistema, para muchos, novedoso: la docencia en línea. Este trabajo tiene como objetivo mostrar los instrumentos y las estrategias empleadas para dar una rápida respuesta a una situación de emergencia. Nuestro caso se centra en la enseñanza de una asignatura de tercer curso del Grado de Historia en…
Una experiencia de formación para analizar, planificar y dirigir actuaciones de merchandising en el punto de venta
2015
El trabajar en equipo y tener un proyecto común de análisis, reflexión, diagnóstico y recomendaciones de mejora para los puntos de venta posibilita el que el alumnado pueda dialogar, argumentar, eliminar prejuicios, establecer relaciones de igualdad y valorar más la interdependencia entre todos los miembros del grupo. Asumimos que el sujeto aprende a hacer, es decir, a transferir y poner en práctica lo aprendido si tiene las oportunidades adecuadas. Desde la realización de esta actividad en Formación profesional el alumnado tiene la oportunidad de testar y conocer el Mercado Central de Valencia (ámbito comercial muy importante en el entorno local de su ciudad) para comprender la realidad em…
El tòpic cavalleresc de la insularitat en l’Amadís, el Tirant i el Quijote
2013
En el present estudi s’incideix en la importància que té l’espai físic de les illes en les narracions cavalleresques. En concret, fixem la nostra atenció en tres grans obres de les literatures peninsulars: l’Amadís de Gaula, el Tirant lo Blanc i Don Quijote de la Mancha. S’hi analitza el paper que tenen aquestos escenaris en l’esdevenidor de la història i en la trajectòria dels diferents personatges des d’una òptica comparatista, la finalitat de la qual és continuar establint l’extensió i els límits de les seues relacions. This study provides an overview of the physical space of the islands in the chivalry’s narratives. Specifically, we focus on three major works of peninsular literature: A…
Laulu kaikkien pääomaksi : laulunopetus ja laulun aseman vahvistaminen Jyväskylän peruskoulujen musiikinopetuksessa
2007
Zvaigžņotā Debess: 2011, Rudens (213)
2011
Contents: “ZVAIGŽŅOTĀ DEBESS” FORTY YEARS AGO: A.Spektors. New Radiotelescopes (abridged) ; N.Cimahoviča. Solar Researchers Gather in Samarkand (abridged) ; DEVELOPMENTS in SCIENCE: M.Krastiņš. Smallest Planet of Solar System: Riddle of Centuries (2nd part) ; NEWS: A.Alksnis. New Look at „Oddball” Star Cluster NGC 6791 ; CONFERENCE “The VIEW from SPACE. FIRST MANNED SPACE FLIGHT – 50”: U.Stirna. Creation of Space Technologies and Materials ; ACADEMIC STAFF of the UNIVERSITY of LATVIA: A.Salītis. Centenary of Latvian Astronomer Professor K.Šteins (1911-1983) ; LATVIAN SCIENTISTS: I.Vilks. Remembering Leonora Roze (1928-2010) ; For SCHOOL YOUTH: A.Bruņeniece, I.Dudareva. Human Adventure in Sp…
Klassisen laulun ja populaarilaulun eroista ja yhtäläisyyksistä
2013
Laulaminen jaetaan yleisesti klassiseen lauluun ja populaarilauluun. Tutkielmani selvittää mitä eroja ja yhtäläisyyksiä tyyleillä on ja ovatko ne toistensa vastakohdat niin kuin usein oletetaan. Tutkimuskysymykseni on selvittää, voiko yksi ja sama laulaja esittää kumpaakin tyyliä uskottavasti, yleiset kriteerit täyttäen. Ensimmäiseksi selvitän, mitä laulaminen on ja mitkä ovat sen fysiologiset perusteet. Kuinka ääni syntyy kehomme sisällä ja kuinka siitä muodostuu sellainen mikä se on? Seuraavaksi paneudun laulamisen historiaan ja sen kehitykseen aikojen saatossa. Kuinka lauluihanteet ovat muuttuneet aikojen saatossa ja kuinka eri tyylit ovat saaneet alkunsa? Vertailen näiden pohjatietojen …
Laulunharrastajan opetussuunnitelma kokonaisvaltaisen oppimisen näkökulmasta
2014
Tutkimukseni tarkoituksena on laatia kokonaisvaltaiseen oppimiskäsitykseen perustuva Laulunharrastajan opetussuunnitelma sekä tarkastella kokonaisvaltaista oppimista sekä sen soveltuvuutta laulunopiskeluun. Opetussuunnitelmaa laatiessani jäsennän laulunopiskelun osaamisalueet ja niiden sisällöt. Teen toimintatutkimusta, jossa tarkastelen myös tutkielmaprosessin myötä tapahtuvaa opettajana kehittymistäni, jonka pohtimisen välineenä on Sinikka Ojasen (1993b) näkemys perinteisestä ja uudesta tavasta toimia opettajana, Malisen ja Laineen (2009) ajatukset autonomisen opettajan ulottuvuuksista sekä oma reflektoiva ajatteluni. Opetussuunnitelma pohjautuu Taiteen perusopetuksen yleiseen (2005) ja m…
Ceļš: Latvijas Universitātes Teoloģijas fakultātes teoloģisks, reliģijpētniecisks un kultūrvēsturisks izdevums, Nr. 69
2018
Music at Palermo’s San Martino delle Scale during the Late Sixteenth Century
2015
Nella seconda metà del Cinquecento Palermo fu uno dei centri musicali più importanti dell'Italia meridionale, grazie soprattutto all'attività della Cappella Palatina. C'erano tuttavia altre istituzioni, monasteri e conventi, che svolgevano un ruolo altrettanto importante nella promozione di eventi musicali di vario tipo. Fra gli ordini religiosi più attivi in tal senso, i Benedettini si distinguevano per la ricchezza e la quantità di occasioni musicali in cui erano coinvolti. L'istituzione benedettina più prestigiosa era l'abbazia di San Martino delle Scale, situata al di fuori delle mura della città. La documentazione rimasta fornisce un buon numero di informazioni sulla vita musicale de…
Complete vocal technique laulunopetuksen välineenä
2013
Tutkin kandidaatintutkielmassani laulutekniikkaa nimeltään Complete vocal technique. Tarkoitukseni on selvittää millaisia mahdollisuuksia, ja mahdollisia rajoituksia, se tuo nykypäivän laulunopetukseen, sekä sitä mitkä ovat sen erot ja yhtäläisyydet muihin laulutekniikoihin verrattuna. Complete vocal technique on koko ajan yleistyvä laulutekniikka ja laulunopetusmetodi ja siitä syystä mielestäni tärkeä tutkittava aihe. Kandidaatintutkielmani alussa kerron tiivistetysti Complete vocal techniquen perusajatuksia. Tämän jälkeen siirryn vertailuosioon, jossa otan tarkasteluun pop/jazz-laulutekniikan sekä klassisen laulutekniikan yleisimpiä lauluteknisiä ajatuksia. Lisäksi tarkastelen myös vanhoj…