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Le ricerche di Aldo Visalberghi in campo didattico

2021

Il capitolo presenta gli interessi principali di studio e di ricerca di Aldo Visalberghi, preceduti da una breve parentesi biografica: delinea alcuni aspetti del pensiero di John Dewey quali fonti di ispirazione del pedagogista triestino; descrive la pedagogia esperienziale come sapere didattico-educativo da lui sostenuto; sintetizza il suo interesse per la valutazione nel processo educativo; descrive le variabili del condizionamento sociale nell’educazione scolastica da lui individuate; rileva la dimensione formativa della ricerca da lui valorizzata; evidenzia il valore sociale che Visalberghi attribuiva all’insegnamento e all’apprendimento; sottolinea il carattere ludiforme che egli asseg…

carattere ludiforme dell'apprendimentopedagogia deweyanapedagogia esperienzialeAldo Visalberghicondizionamento sociale nell’educazione scolasticaformazione pedagogico-didattica degli insegnantiricerca educativavalutazione scolasticaSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Ancora oggi «History involves comparison» e viceversa. Marina Timoteo in dialogo con Paolo Grossi in «Grammatiche del diritto»

2021

In oltre un centinaio di pagine di un volume del 2020 intitolato «Gram-matiche del diritto. In dialogo con Paolo Grossi» Marina Timoteo ha con-dotto in porto un’intelligente interlocuzione con uno dei sommi giuristi ita-liani viventi, Paolo Grossi, su numerosi temi che hanno costituito il cuore dell’opera di questo in alcuni decenni: ha così realizzato una molteplicità di risultati positivi ed utili. Il dialogo, che si è dipanato, in calibrata e snel-la continuità, lungo la via della storia giuridica dal medioevo ad oggi, letta attraverso l’interazione tra i due partecipanti, si è svolto assecondando una congrua serie di idee che guidano agevolmente il lettore. Idee che gettano una luce chi…

carattere storico del dirittodiritto nel medioevoStoria del diritto
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Considerazioni sul problema della riqualificazione del paesaggio contemporaneo italiano

2022

Nel corso dell'ultimo secolo il paesaggio urbano ed extraurbano italiano ha subito una profonda trasformazione. Attraverso questo breve saggio si provano a rintracciare le ragioni di tale cambiamento, con lo scopo di indicare alcune possibili strategie di riqualificazione. Emerge in sostanza la necessità di riflettere sul perduto equilibrio tra città e campagna, a partire dal riconoscimento del “carattere essenziale” dei luoghi: condizione necessaria, quest’ultima, per la corretta pianificazione di nuove misure di intervento sempre più necessarie, oggi, anche per far fronte alle drammatiche mutazioni climatiche in corso.

città paesaggio urbano carattere dell’architettura tradizione ambientamentoSettore ICAR/14 - Composizione Architettonica E Urbana
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Il carattere e l'identità del complesso parrocchiale

2018

La diffusa inintelligibilità della forma architettonica di alcuni complessi parrocchiali contemporanei, espressa – oltre che nella frequente mancanza di chiarezza degli spazi interni della chiesa – nella disarmonica aderenza degli edifici al paesaggio, può essere interpretata come la diretta manifestazione di un approccio progettuale solipsistico che affronta in modo superficiale e inadeguato il rapporto tra figurazione e ambiente. Ne deriva un’architettura spesso poco comprensibile – sia al singolo, sia alla comunità – in quanto del tutto estranea all’oggettiva realtà dei caratteri figurativi, storico - tipologici e materici che rappresentano l’ambiente fisico e spirituale in cui le person…

complesso parrocchiale carattere essenziale
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Welcome to design.Riflessioni e percorsi di avvicinamento al progetto

2008

Il libro racconta l’esperienza di insegnamento propedeutico al progetto di design costruita intorno alle attività del Laboratorio di disegno industriale I dell’Università di Palermo. Un testo teorico dell’autrice illustra le riflessioni elaborate intorno alla didattica del design e cresciute soprattutto intorno a quel primo momento, fondativo per la formazione dei futuri designer, in cui si comincia ad esplorare il processo che porta alla definizione di un’idea progettuale, ricercando gli approcci e gli strumenti più efficaci non solo per configurare un oggetto o un artefatto, ma soprattutto per delineare la trama iniziale di un processo conoscitivo -individuale e relazionale- che in un des…

design didatticalucefotografiacarattereSettore ICAR/13 - Disegno Industriale
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Il "carattere essenziale" del paesaggio come Patrimonio. Sei progetti per il territorio dei Monti Erei

2019

Il paesaggio italiano è un Patrimonio incommensurabile che va conservato e tramandato. Nel paesaggio si raccoglie la sintesi delle stratificazioni, della storia e della cultura del nostro territorio. Il paesaggio è ciò che percepiamo esteticamente, ma anche ciò che creiamo e modifichiamo eticamente. Al progetto contemporaneo spetta il nobile compito di riconoscere il carattere essenziale del paesaggio per poterlo rinnovare – attualizzandolo al presente – e consegnare alle generazioni future. La cultura architettonica contemporanea non si è sempre rivelata all’altezza di questo compito. Alla cura e alla trasformazione attenta del paesaggio si è spesso opposta una speculazione edilizia, che h…

paesaggio siciliano “carattere essenziale” genius lociSettore ICAR/14 - Composizione Architettonica E Urbana
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La grande illusione

2008

riforma codice procedura civile carattere pubblicistico
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Soft Skills Development for Affective Teaching and Character Education

2019

In un mondo in continuo cambiamento, la capacità di essere creativi, intraprendenti, comprensivi e riflessivi è significativamente importante sia per continuare a progredire con successo sia per rispondere alle sfide nella vita di tutti i giorni. Nel contesto della crescita nazionale, lo sviluppo del potenziale individuale e delle pari opportunità può essere raggiunto solo attraverso programmi educativi efficaci che contribuiscano allo sviluppo delle soft skills fin dall'inizio degli anni scolastici. Lo sviluppo degli aspetti cognitivi e affettivi così come i valori dell'educazione del carattere sono assolutamente essenziali nell'apprendimento e senza dubbio gli insegnanti svolgono un ruolo…

soft skills character education affective teaching teacher trainingsoft skills affettività formazione degli insegnanti educazione del carattereSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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