Search results for "carrera"

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NONLOCAL LAYER-WISE ADVANCED THEORIES FOR LAMINATED PLATES

2019

Eringen nonlocal layer-wise models for the analysis of multilayered plates are formulated in the framework of the Carrera Unified Formulation and the Reissner Mixed Variational Theorem (RMVT). The use of the layer-wise approach and RMVT ensures the fulfilment of the transverse stress equilibrium at the layers’ interfaces and allows the analysis of plates with layers exhibiting different characteristic lengths in their nonlocal behaviour. A Navier solution has been implemented and tested for the static bending of rectangular simply-supported plates. The obtained results favourably compare against available three-dimensional analytic results and demonstrate the features of the proposed theori…

Nonlocal advanced plate theories Carrera Unified Formulation Reissner Mixed Variational TheoremSettore ING-IND/04 - Costruzioni E Strutture Aerospaziali
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El rol cambiante de los recursos personales en la empleabilidad percibida de los jóvenes en diferentes condiciones del mercado de trabajo

2020

Personal resources and labor market are factors that contribute to perceived employability. However, how changing labor market conditions affect the relationship between personal resources like career enhancing strategies, personal initiative, and career passivity with self-perceived employability remains unclear. Recent events in Spain give an opportunity to examine if personal resources predict perceived employability differently during normal and harsh labor conditions. Two representative samples of young people were surveyed during a normal labor condition (in 2008, before the big recession, n = 1,992) and a harsh condition (in 2011, with 46% young unemployment rate, n = 1,208). …

Organizational Behavior and Human Resource ManagementSocial PsychologyPerceived employabilityPerceived employability Career-enhancing strategies Personal initiative Career passivity Harsh labor conditions.lcsh:BF1-99005 social sciencesPersonal initiativecareer passivityEmpleabilidad percibida Estrategias de mejora de carrera Iniciativa personal Pasividad de carrera Condiciones laborales adversas.Employabilityharsh labor conditionsperceived employabilitypersonal initiativelcsh:PsychologyCareer passivityPolitical science0502 economics and businesscareer-enhancing strategies050207 economicsHumanities050203 business & managementCareer-enhancing strategiesHarsh labor conditions
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El rol cambiante de los recursos personales en la empleabilidad percibida de los jóvenes en diferentes condiciones del mercado de trabajo

2020

Personal resources and labor market are factors that contribute to perceived employability. However, how changing labor market conditions affect the relationship between personal resources like career enhancing strategies, personal initiative, and career passivity with self-perceived employability remains unclear. Recent events in Spain give an opportunity to examine if personal resources predict perceived employability differently during normal and harsh labor conditions. Two representative samples of young people were surveyed during a normal labor condition (in 2008, before the big recession, n = 1,992) and a harsh condition (in 2011, with 46% young unemployment rate, n = 1,208). …

Perceived employability Career-enhancing strategies Personal initiative Career passivity Harsh labor conditions.Empleabilidad percibida Estrategias de mejora de carrera Iniciativa personal Pasividad de carrera Condiciones laborales adversas.
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Advanced models for nonlocal magneto-electro-elastic multilayered plates based on Reissner mixed variational theorem

2019

In the present work, nonlocal layer-wise models for the analysis of magneto-electro-elastic multilayered plates are formulated. An Eringen non-local continuum behaviour is assumed for the layers material; in particular, as usual in plate theories, partial in-plane nonlocality is assumed whereas local constitutive behaviour is considered in the thickness direction. The proposed plate theories are obtained via the Reissner Mixed Variational Theorem, assuming the generalized displacements and generalized out-of-plane stresses as primary variables, and expressing them as through-the-thickness expansions of suitably selected functions, considering the expansion order as a free parameter. In the …

PhysicsWork (thermodynamics)Classical mechanicsMechanics of MaterialsContinuum (topology)Advanced plate theories Nonlocal plate theories Carrera Unified Formulation Reissner Mixed Variational Theorem Smart plates Layerwise modelsMechanical EngineeringGeneral MathematicsGeneral Materials ScienceSettore ING-IND/04 - Costruzioni E Strutture AerospazialiMagnetoCivil and Structural EngineeringMechanics of Advanced Materials and Structures
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Avances de investigación en educación matemática

2013

En este documento presentamos un instrumento que hemos diseñado con el objeto de obtener información sobre la ansiedad matemática y la autoconfianza en matemáticas de alumnos que realizan el paso de la educación secundaria a la educación universitaria así como su relación con el género y la elección de titulaciones. Se trata de una entrevista con la que buscamos superar las dificultades de comunicación que se generan cuando se pregunta directamente por sus sentimientos a los adolescentes para lo que hemos recurrido a técnicas proyectivas. En este artículo mostramos además los resultados obtenidos de su aplicación, que permiten valorar su idoneidad. In this paper we present a tool we designe…

Self-confidenceGeneral MathematicsangustiaGenderDegreesAnsiedad matemáticaAspectos afectivosmatemáticasEducationMetodologíasAnsiedadelección de estudiosAutoconfianzaDidáctica de la MatemáticaOtro (alumno)Géneroconfianza en sí mismoInterviewCarrerasOtro (aspectos afectivos)Math anxietyEntrevistaAvances de Investigación en Educación Matemática
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Des expatriés de retour frustrés mais fidèles à leur organisation. Analyse d’un paradoxe à l’aide de la théorie du don/contre-don

2021

Cet article analyse le comportement paradoxal des expatriés de retour frustrés mais fidèles à leur organisation à partir d’une théorie encore émergente en sciences de gestion, celle du don/contre-don de Marcel Mauss. En considérant une expérience d’expatriation comme un « fait social total » qui inclut le passé, le présent et le futur de l’individu et articule l’ensemble des dimensions personnelles et professionnelles, nous proposons une perspective renouvelée sur la période du retour d’expatriation et formulons des préconisations managériales qui prennent en compte les mécanismes nouveaux mis en évidence.

Social Sciences and HumanitiesDon/contre-dongift/countergiftCarrera profesionalMarcel Mauss05 social sciencesCarrièreGeneral MedicineGestion internationale des ressources humainescareerinternational human resources managementDon/contra-don0502 economics and businessExpatriationSciences Humaines et Sociales050211 marketingExpatriaciónGestión Internacional de Recursos Humanos050203 business & managementManagement international
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Travailler plus longtemps ? Enjeux professionnels et non-professionnels des départs à la retraite dans l'enseignement

2016

Au Québec, en raison du vieillissement de la population et de l’introduction, par le gouvernement, de politiques de maintien en emploi, les enseignants sont incités à travailler plus longtemps. Dans cet article, nous nous demandons si les enseignants peuvent être sensibles à ces incitations, et cherchons à en comprendre les raisons en analysant les conditions d’enseignement et les trajectoires de vie. La recherche s’appuie sur 24 entretiens semi-dirigés auprès d’enseignants âgés de 50 ans et plus, exerçant à différents niveaux dans les commissions scolaires francophones. Nous montrons que les enseignants rencontrés n’envisagent pas, pour la plupart, de prolonger leur service dans l’enseigne…

Social Sciences and Humanities[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationjubilacióntrabajoEnseignantcarreraworkcareergender0501 psychology and cognitive sciencesTravail050107 human factorsmaestrosCarrière professionnelleteachers05 social sciences050301 education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationGeneral MedicineQuébecretirement8. Economic growthSciences Humaines et SocialesenseignantsGenrecarrière0503 educationgéneroRetraite
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¿De las carreras organizacionales a las carreras “sin fronteras”? El caso del profesorado de la Universidad de Valencia

2018

Se aborda esta cuestión a partir del examen de las trayectorias individuales del profesorado de una universidad pública de España en los últimos cuarenta años desde una perspectiva neoinstitucional. Las investigaciones son insuficientes para dirimir si los inicios hasta la consecución de la permanencia han tenido lugar bajo vías ordenadas o bajo vías poco o nada organizadas y en este caso, si el fenómeno es reciente. La hipótesis es que los inicios se han hecho más indeterminados con la proliferación de vías, aunque siguen desarrollándose de manera pautada para la mayoría del profesorado. El examen se efectúa a partir de los datos disponibles del profesorado permanente que permiten identifi…

Sociología del Trabajoacademic staffPersonal académicoSociology of WorkLabor. Work. Working classLibrary scienceSociología de la Educaciónneo-institutionalHD4801-8943career developmentDesarrollo de las carrerasHM401-1281NeoinstitucionaltenuredPolitical sciencePublic universitySociology (General)PermanenciaSociología del Trabajo
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Influence of an insole intervention on biomechanical parameters during running with and without fatigue

2016

El uso de soportes plantares está aumentando dentro de la población de corredores por sus demostrados beneficios sobre la redistribución de presiones plantares, la reducción del dolor, y la mejora de la función mecánica de las extremidades inferiores. Sin embargo, en contraposición a los soportes personalizados diseñados por un podólogo, la aparición de soportes prefabricados comercializados sin indicación médica ha provocado una gran controversia. El objetivo de este estudio fue analizar el efecto de soportes plantares (prefabricados, personalizados, control) y el estado de fatiga sobre parámetros espacio-temporales, presiones plantares, impactos de aceleración, y percepción de confort y e…

Soportes PlantaresCarrera:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍABiomecánica
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Foro: sí a la Historia del Arte

2004

El proceso de convergencia hacia el Espacio Europeo de Educación Superior es una oportunidad histórica para la universidad española. La homologación de los títulos, la movilidad del alumnado, la especialización, competitividad... Todo un reto en el cual la Historia del Arte cuenta con tradición, contenidos, perfiles profesionales, demanda social. Sin embargo noticias alarmantes a través de la Subcomisión de Humanidades del Consejo de Coordinación Universitaria, han puesto en duda su mantenimiento como Grado. Ante ello universidades, alumnos, profesores, profesionales e instituciones han levantado su voz para decir SÍ A LA HISTORIA DEL ARTE. La revista Ars Longa quiere sumarse a través de la…

Titulación academicaNecesidadEspecialistasUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteEnseñanza universitariaHistoriadores del arteEnseñanza superiorHistoria del arteCarrera universitaria:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]OpiniónExigencia
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