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Validación y Estandarización de un Sistema de Detección Temprana de Trastorno Espectro Autista como propuesta para ser implementado en el Sistema Nac…

2023

El objetivo de esta tesis es proponer un sistema de detección temprana de TEA (12 a 48 meses) dirigido a población guayaquileña de escasos recursos. Se seleccionaron dos instrumentos (M- CHAT R/F y ADEC), considerando su costo y carga administrativa y propiedades psicométricas. Luego de su adaptación se aplicaron a una muestra de 613 niños (305 F, 308 M/ 12 a 48 m), usando Escala de Bayley III y M-CHAT-R en el nivel 1, el M-CHAT-R/F y ADEC en el nivel 2. Se administró como Gold Standard el ADOS-2, confirmándose el diagnóstico de 23 niños (3.75%). La consistencia interna fue satisfactoria (ADEC α: 0,894; M-CHAT-R/F α: 0,880); la validez de contenido se confirmó mediante el juicio de expertos…

validaciónadaptaciónfiabilidadUNESCO::PSICOLOGÍAtrastorno del espectro del autismodetección temprana
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A New Academic Quality at Work Tool (AQ@workT) to Assess the Quality of Life at Work in the Italian Academic Context

2022

Refereed/Peer-reviewed The present study provides evidence for a valid and reliable tool, the Academic Quality at Work Tool (AQ@workT), to investigate the quality of life at work in academics within the Italian university sector. The AQ@workT was developed by the QoL@Work research team, namely a group of expert academics in the field of work and organizational psychology affiliated with the Italian Association of Psychologists. The tool is grounded in the job demands-resources model and its psychometric properties were assessed in three studies comprising a wide sample of lecturers, researchers, and professors: a pilot study (N = 120), a calibration study (N = 1084), and a validation study …

validationHealth Toxicology and MutagenesisPublic Health Environmental and Occupational HealthReproducibility of ResultReproducibility of Resultsacademic teaching staff assessment tool job demands-resources model quality of life in academia validationPilot Projectsjob demands-resources model; quality of life in academia; validation; academic teaching staff;job demands-resources model quality of life in academia validation academic teaching staff assessment tooljob demands-resources model; quality of life in academia; validation; academic teaching staff; assessment tooljob demands-resources modelacademic teaching staff; assessment tool; job demands-resources model; quality of life in academia; validation; Humans; Italy; Pilot Projects; Reproducibility of Results; Surveys and Questionnaires; Quality of LifeItalyacademic teaching staffSurveys and Questionnairesquality of life in academiaQuality of LifeSurveys and QuestionnaireHumansPilot Projectassessment toolHumanInternational Journal of Environmental Research and Public Health
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Psicothema

2020

Resumen tomado de la publicación Instrumentos de detección temprana de los trastornos del espectro autista para poblaciones de habla hispana. Antecedentes: puesto que los protocolos de detección del autismo se basan principalmente en el relato de los padres sobre los síntomas tempranos, el uso de herramientas de detección desarrolladas en un idioma y un contexto sociocultural diferentes (generalmente en inglés) en las poblaciones de habla hispana podría obstaculizar el éxito de los programas de detección temprana. Método: se completó una búsqueda sistemática en cuatro bases de datos, identificando 59 herramientas utilizadas para la detección de TEA. De estas, solo nueve herramientas habían …

valideztest de diagnósticoautismodetecciónfiabilidadpsicodiagnósticolengua española
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Students’ Perceptions of Instructional Rubrics in Neurological Physical Therapy and Their Effects on Students’ Engagement and Course Satisfaction

2021

One of the main challenges faced by physical therapy (PT) students is to learn the practical skills involved in neurological physical therapy (PT). To help them to acquire these skills, a set of rubrics were designed for formative purposes. This paper presents the process followed in the creation of these rubrics and their application in the classroom, noting that students perceived them as valid, reliable, and highly useful for learning. The perception of the validity and usefulness of the rubrics has different closely related dimensions, showing homogeneous values across the students´ sociodemographic and educational variables, with the exception of dedication to studying, which showed a …

validitymedicine.medical_specialtyFisioteràpiaProcess (engineering)formative assessmentHealth Toxicology and Mutagenesismedia_common.quotation_subjecteducationPersonal SatisfactionCourse satisfactionArticleFormative assessmentperceptionsNeurologia03 medical and health sciences0302 clinical medicinePerceptionstudents’ engagementmedicineHumansphysical therapyStudentsstudents’ perceptionsSet (psychology)Physical Therapy Modalitiesusefulnessmedia_commonrubricscourse satisfaction05 social sciencesDirect effectsRPublic Health Environmental and Occupational HealthReproducibility of Results050301 educationRubricstudents&#8217HomogeneousPhysical therapyMedicinePerception-- FormacióPsychology0503 education030217 neurology & neurosurgeryengagementInternational Journal of Environmental Research and Public Health
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El impacto de la comunicación integrada de marketing en la creación del valor de marca : un enfoque cross-cultural en el entorno hotelero

2013

En la presente tesis doctoral se examina el impacto de la Comunicación Integrada de Marketing (CIM) sobre la creación del valor de marca en los hoteles de categoría superior, desde un enfoque perceptual y relacional. Y se aborda el análisis de la CIM bajo un enfoque que la reconoce como una nueva práctica de gestión de carácter estratégico, que es potenciada en gran medida por los avances en las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC). Además, se analiza el efecto de la cultura nacional sobre los constructos implicados y sus posibles relaciones. El contexto en el que se desarrolla el estudio es la industria hotelera, un entorno particularmente complejo y dinámico, puesto que incorpo…

valor de marcacross-cultural approachtecnologías de información y comunicación (TIC):CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresas::Marketing [UNESCO]hotelsUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresas::Marketingbrand equityinformation and communication technology (ICT)comunicación integrada de marketing (CIM)integrated marketing communications (IMC)enfoque cross-culturalhoteles
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Valor de marca de un evento : propuesta de un modelo de antecedentes y consecuentes desde la visión del asistente

2016

La presente tesis doctoral pretende contribuir al progreso del conocimiento sobre el valor de marca en el contexto de turismo de eventos. De acuerdo con esta línea, este trabajo tiene como objetivo abordar el análisis del efecto de las Comunicaciones de Marketing, tanto las controladas por la organización como las externas a la misma, en la construcción del Valor de Marca de un festival de música en vivo y examinar cómo el Valor de Marca Global afecta a la Satisfacción y a las Intenciones Conductuales del asistente al evento, así como estudiar la relación entre estos dos últimos constructos. Así, esta tesis sitúa el Valor de Marca como eje central del modelo propuesto, profundizando como se…

valor de marcaeventointenciones conductualesturismo de eventossatisfacciónUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAScomunicación de marketingfestival de música:CIENCIAS ECONÓMICAS [UNESCO]
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La formación de la lealtad y su contribución a la gestión de destinos turísticos

2009

El estudio del turismo sostenible, abordado desde la perspectiva del consumidor, se está convirtiendo en un área relevante para los gestores turísticos, que han tomado conciencia de la importancia de la continuidad de las relaciones con los clientes bajo un planteamiento responsable. Este trabajo, circunscrito en esa realidad, analiza el proceso de formación de la lealtad en sus dos vertientes (actitudinal y conductual) a partir de un conjunto de variables antecedentes (valor percibido, calidad de servicio, satisfacción y compromiso del turista) y variables moderadoras (capacidad de carga turística, búsqueda de variedad y características sociodemográficas del turista). La revisión de la lit…

valor percibidocalidad de servicioturismo sosteniblelealdadesatisfacciónvalor agregadosatisfaçãolealtadturismo sustentávelqualidade de serviço
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Determinantes del Marketing Boca a Boca en el Contexto Universitario: El Rol de la Satisfacción y la Lealtad de los Estudiantes

2019

espanolEste articulo analiza los antecedentes del Marketing Boca a Boca en el contexto de instituciones de educacion superior en Chile. El modelo de investigacion propone como antecedentes del Marketing Boca a Boca la satisfaccion y la lealtad de los estudiantes. Establece tambien que la variable satisfaccion de los estudiantes es influenciada por las variables imagen y valor percibido de la Universidad. A partir de una muestra de 317 estudiantes y aplicando SMARTPLS 3.0, se confirmaron todas las relaciones propuestas en el modelo, siendo la satisfaccion el principal antecedente en este contexto de Marketing Boca a Boca EnglishThis article analyzes the characteristics of Word of Mouth marke…

valor percibidosatisfacciónlealtadimagenmarketing boca a bocaEducationFormación universitaria
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Postveritat, escepticisme de recepció i escepticisme d'emissió

2019

Les creences porten a l'acció i en l'acció es manifesten. Actuem segons allò que creiem, i no sempre les nostres creences constitueixen coneixement. Són les creences les que ens menen (atesos uns desitjos determinats) a actuar, i com que aquestes poden ser falses, els nostres intents de vegades es veuen -per aquesta raó- frustrats: les nostres accions no assoleixen l'èxit. En la mesura que les nostres accions afecten altres persones, creences errònies poden dur a cometre injustícies, perjudicis o danys. Per tot això és important formar i transmetre creences vertaderes. Per totes aquestes raons, com a agents epistèmics i també morals, hem de procurar ser fiables a l'hora de formar les nostre…

valoracceptacióAceptaciónPostveritatCreenciaB1-5802AcciónCreençaPosverdadAcció (Filosofia)postveritatValorAcceptacióPost-truthPhilosophyAcceptationaccióAcciócreençaBeliefActionPhilosophy (General)Value
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Relationship between family educational styles and social value of education: reflections of a study

2018

The goal of this study is to analyze the relationship between the social value that the families give to education of their sons and daughters, and the family educational styles. For this, we apply 4103 questionnaires of evaluation of Family Educational Styles (EEF) of Bisquert (2017). We used 5 context variables of the same questionnaire because of their conceptual relationship with the evaluation dimensions of Subjective Social Value of Education (VSESubjective) of Jornet, Perales and Sánchez Delgado (2011). The association was estimated by crosstab procedure, and Pearson’s chi-square coefficient. The results reveal the significant association in two of the four dimensions of VSESubjectiv…

valoreducación familiarSociology and Political ScienceEvaluación de la educaciónsatisfacciónAssessment indicatorsEducational evaluationSocial value of educationeducación de los padresValor social de educaciónevaluacióndesarrollo socialEducació InvestigacióEducationbienestarexpectativaestilo de enseñanzaDevelopmental and Educational Psychologydesarrollo de la personalidadFamily educationEstilos educativos familiares
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