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Por una democracia de alta intensidad. Los movimientos sociales como portadores del cambio social

2014

La globalización neoliberal ha generalizado en sus prácticas políticas la dimensión formal y representativa de la democracia, tal y como la definió el sociólogo español Jesús Ibáñez a principios de la década de los noventa del pasado siglo. En su definición la expresión democracia –el pueblo gobierna— se encuentra acotada tanto por ser formal –la forma de expresión, el voto, prima sobre el contenido— como por ser representativa –el pueblo participa mediante representantes que ha escogido con su voto. Ambas circunstancias limitan el alcance de la democracia, de tal manera se antoja adecuada la expresión: nada para el pueblo, pero sin el pueblo. La presente ponencia vuelve a repensar la cuest…

mareas15MUNESCO::SOCIOLOGÍAPAH:SOCIOLOGÍA [UNESCO]movimientos socialesdemocracia de alta intensidadparticipación ciudadana
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La tesis de la postsecularización a la luz de la trayectoria intelectual de Jürgen Habermas

2019

espanolEl presente trabajo reconstruye argumentativamente el sentido de la idea de una ciudadania postsecular desde la perspectiva de Jurgen Habermas, a la luz de su trayectoria y produccion bibliografica. En primer lugar, ofrecemos una periodizacion de su trayectoria intelectual de acuerdo con la atencion prestada y la consideracion que juega la cuestion religiosa en cada una de las fases. Sobre la base de esta periodizacion y vision de conjunto, nos es posible apresar el sentido intrateorico del concepto normativo de postsecularizacion, y mostrar hasta que punto esta tesis constituye un giro en la trayectoria intelectual de Habermas. Despues, exponemos criticamente el sentido de las ultim…

media_common.quotation_subjectPhilosophyHabermas JürgenPostsecularizaciónCiudadaníaMeaning (semiotics)Esfera públicaPeriodizationReligióSecularizationPublic sphereCitizenshipHumanitiesMutual learningmedia_commonCuadernos Salmantinos de Filosofía
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Espacios y prácticas de participación ciudadana. Propuestas educativas desde una mirada intercultural

2018

El artículo presenta la investigación de tesis doctoral que se ha desarrollado en cuatro espacios de participación ciudadana de la ciudad de Madrid durante tres años (2015/2017).  Consideramos que la ciudadanía se aprende ejerciéndola y que los espacios de participación son escuelas de ciudadanía. La finalidad del estudio es formular propuestas educativas  para el aprendizaje de la ciudadanía activa a partir del análisis de lo que sucede en dichos espacios.  El texto se estructura en torno a estos apartados:  1) reflexiones y premisas en relación a la participación y la educación para la ciudadanía;  2) antecedentes directos de la investigación y las continuidades que se dan en este trabajo…

media_common.quotation_subjectinvestigación educativaParticipant observationActive citizenshipEducationeducación inter-culturalEducational researchKey informantsPedagogyEthnographySociology:PEDAGOGÍA [UNESCO]participación del ciudadanoinvestigación cualitativaUNESCO::PEDAGOGÍACitizenshipeducación cívicaQualitative researchmedia_commonDiversity (politics)
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Mediacion, Ciudadania y convivencia entre culturas

2015

Vivere la democrazia in una società multiculturale presuppone che i soggetti presenti nello stesso territorio condividano lo stesso spazio pubblico e un progetto democratico comune nel rispetto del diritto e delle procedure giuridiche e politiche. Presuppone anche che le persone arrivino a trovare (o a ritrovare) il sentirsi comunità, che sviluppino un senso di appartenenza comune e instaurino tra loro relazioni fiduciarie a partire dalle quali e grazie alle quali vivere l’esperienza di convivenza quotidiana in termini di condivisione delle responsabilità e di valore della relazione. In questa direzione, la mediazione può portare un importante contributo alla costruzione, o ricostruzione, d…

mediación - ciudadania - convivencia - derechos socialesmediazione sociale - cittadinanza - convivenza - diritti socialicommunity mediation - citizenship - social rights
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Formación en mediación para la adquisición y desarrollo de competencias sociales y ciudadanas

2015

Se trata de un dossier elaborado para un curso del mismo nombre impartido a través del Servei d'Extensió de la Universitat de València

mediación escolarcompetencias básicasmediaciónUNESCO::PEDAGOGÍAcompetencias sociales y ciudadanas
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Descubriendo nuevos antibióticos producidos por bacterias del suelo

2019

El abuso y/o uso inadecuado de antibióticos es actualmente un grave problema en nuestra sociedad que hace que los microorganismos adquieran resistencias frente a estos compuestos antimicrobianos. Estas resistencias son debidas a la presión de selección que ejercemos sobre los microorganismos, lo que dificulta el tratamiento de las enfermedades que causan algunos de ellos. Por lo tanto, se hace necesario la búsqueda de nuevos antibióticos mediante distintas estrategias, siendo una de ellas la relacionada con la participación ciudadana. El objetivo principal del presente proyecto, basado en una estrategia de Aprendizaje-Servicio (ApS), se ha centrado en la realización de una propuesta educati…

medio ambientebacteriasselecciónresistencias microbianas:CIENCIAS DE LA VIDA::Microbiología ::Antibióticos [UNESCO]ciencia ciudadanaUNESCO::CIENCIAS DE LA VIDA::Microbiología ::AntibióticosAprendizaje-Servicioantibióticosmicroorganismos
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Los lugares de memoria en la dramaturgia de Valparaíso durante el periodo 2000-2015

2020

La investigación consiste en determinar los lugares de memoria en la dramaturgia de Valparaíso, Chile, durante el periodo 2000-2015. Específicamente la tesis investiga la relación entre memoria, espacio urbano y dramaturgia, procurando establecer especificidades teóricas para el concepto de lugar como factor que incide en la construcción e interpretación del pasado en los textos dramáticos. En consecuencia, para ello, el concepto de lugar de memoria se entiende como el pasado situado no solo en una materialidad/emplazamiento urbano, sino que, además, en las posibilidades de funcionalidad y de significación que los sitios ligados al recuerdo poseen. Asimismo, el estudio vinculado a la…

memoriadramaturgia chilenaciudad:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica de las Bellas Artes::Teatro [UNESCO]teatroUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica de las Bellas Artes::Teatro
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Propuesta didáctica de Aprendizaje-Servicio (ApS): el mosquito tigre y su problemática en la salud pública

2020

El mosquito tigre (Aedes albopictus) es una especie de díptero originaria del sudeste asiático que, debido a los medios de transporte de mercancías y personas, ha sido transportado a otras regiones del mundo, como por ejemplo la Comunitat Valenciana, donde fue detectado en 2009, y desde entonces ha continuado su dispersión y colonización. Además, aparte de ser una especie invasora, también representa un potencial riesgo para la salud y el bienestar de la ciudadanía, debido a su capacidad para transmitir agentes patógenos causantes de enfermedad como consecuencia de su manera de alimentarse. La problemática actual, lejos de disminuir, se está agravando año tras año, con lo que es de suma imp…

mosquito tigreUNESCO::CIENCIAS DE LA VIDAciencia ciudadanaCTSaprendizaje-servicio:CIENCIAS DE LA VIDA [UNESCO]
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Music Cities. Estrategias para el desarrollo de la economía de la música

2016

El concepto de Music City está adquiriendo relevancia paralelamente al interés sobre el impacto económico de la cultura, especialmente del sector musical comercial, y su creciente importancia en la planificación urbanística. Con la política local y regional postcrisis en el punto de mira, la gestión cultural apoyada en una investigación apropiada posibilita el desarrollo de una estrategia musical que aproveche los recursos creativos e industriales del territorio. Coordinando a las instituciones públicas, la iniciativa privada y la ciudadanía, esta especialización estratégica genera beneficios transversales para la ciudad, aumentando también su atractivo para visitantes y residentes. The con…

music cityUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización industrial y política públicaciudad y desarrollocreative classmúsica y ciudadUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Ciencias políticas ::Política culturalmusic citieseconomía de la culturaestrategia culturalindustria musicalgestión cultural
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Claves para la democratización de la ciudadanía en tiempos de neoliberalismo. Reseña de Étienne Balibar, Citizenship, Cambridge, Polity, 2015

2017

Reseña de Étienne Balibar, Citizenship, Cambridge, Polity, 2015.

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