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Ciència ciutadana contra prejudicis lingüístics: el projecte Milmots.eu

2017

La ciència ciutadana és un bon mecanisme per a fer recerca en l’àmbit de la demolingüística, ja que proposa la participació i l’arreplegada de dades del gran públic al mateix temps que genera una cultura científica en la societat. El projecte Milmots és una eina interactiva que neix amb l’objectiu de difondre, de conèixer i de compartir el nostre lèxic, les nostres paraules, associades als nostres pobles i les nostres comarques. L’elevat volum de mots i locucions recollit ha proporcionat un material idoni per a realitzar un estudi sociolingüístic que posa de manifest que les variables socials d’edat, àrea dialectal, nombre d’habitants de la població tenen una influència significativa sobre …

normatividad léxicademolinguisticstext corpusCiència ciutadana; demolingüística; normativitatcitizen scienceciencia ciudadana; demolingüística; corpus lingüístico; normatividad léxicanormativitatciencia ciudadanalexical normativityCiència ciutadanacorpus lingüísticodemolingüísticacitizen science; demolinguistics; text corpus; lexical normativityLlengua, societat i comunicació
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Objetivos de Desarrollo Sostenible

2014

Naciones Unidas ha puesto en marcha, con su resolución 66/288 de 2012, un proceso destinado a definir unos Objetivos de Desarrollo Sostenible o Sustentable (ODS) capaces de orientar la necesaria transición a la Sostenibilidad. Tras pasar revista en dicha resolución a muchos de los problemas a los que se enfrenta la humanidad y reconocer la vinculación existente entre dichos problemas, así como la necesidad y posibilidad de hacerles frente de forma integrada y con urgencia, ha resuelto “establecer un proceso inter-gubernamental inclusivo y transparente sobre los objetivos de Desarrollo Sostenible que esté abierto a todas las partes interesadas con el fin de formular objetivos mundiales de De…

objetivos de desarrollo sostenibleeducación ciudadanasostenibilidad:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA
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Mejora de la calidad de vida del residente a través de estrategias de marketing: Un análisis comparado entre México y España.

2015

Los gobiernos locales hoy en día deben desarrollarse y crecer igual que las grandes empresas existentes en el mundo. Para ello, deben gestionar y administrar sus territorios geográficos como si de una marca se tratara. En este tenor, la actitud hacia la marca-ciudad favorece la creación de actitudes positivas hacia la sostenibilidad. En este marco, la presente tesis persigue los cinco objetivos siguientes: (i) Abordar el papel del marketing experiencial basado en mega-eventos para construir, tanto actitud hacia la marca-ciudad como hacia la sostenibilidad. (ii) Abordar el papel del marketing verde (orientación ecológica) para construir, tanto actitud hacia la marca-ciudad como hacia la sost…

orientación ecológicaExperiencias emocionales en mega-eventos:CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresas ::Marketing [UNESCO]:PSICOLOGÍA::Psicología social ::Marketing [UNESCO]:CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía sectorial::Economía sectorial. Turismo [UNESCO]low contextmoderación de la culturaUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresas ::MarketingUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología experimental::Emoción:PSICOLOGÍA::Psicología experimental::Emoción [UNESCO]calidad de vidaUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía sectorial::Economía sectorial. Turismoactitud hacia la marca-ciudadactitud hacia la sostenibilidadhigh contextUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología social ::Marketing
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Más allá de la democracia representativa: La democracia real y los movimientos sociales en el Estado español

2017

Los procesos participativos son un elemento central en los debates teóricos sobre la calidad de la democracia y sus actuales procesos de transformación. Si en los análisis teóricos se problematiza el objetivo de la participación, las dificultades aumentan al analizar experiencias concretas que buscan articular las dinámicas de la participación con la profundización de la democracia. Reflexionamos sobre la cuestión a partir de Jesús Ibáñez. En primer lugar, se aborda el tema de la crisis de la democracia liberal y los problemas que ésta acarrea para legitimar una democracia incapaz de contrarrestar la hegemonía de los mercados. A continuación, analizamos el resurgimiento de un tipo de democr…

participación ciudadana.democraciaEspañaglobalizaciónmovimientos socialesdemocracia; España; globalización; movimientos sociales; participación ciudadana.
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Beyond Representative Democracy: Real Democracy and Social Movements in the Spanish State

2017

Los procesos participativos son un elemento central en los debates teóricos sobre la calidad de la democracia y sus actuales procesos de transformación. Si en los análisis teóricos se problematiza el objetivo de la participación, las dificultades aumentan al analizar experiencias concretas que buscan articular las dinámicas de la participación con la profundización de la democracia. Reflexionamos sobre la cuestión a partir de Jesús Ibáñez. En primer lugar, se aborda el tema de la crisis de la democracia liberal y los problemas que ésta acarrea para legitimar una democracia incapaz de contrarrestar la hegemonía de los mercados. A continuación, analizamos el resurgimiento de un tipo de democr…

participação cidadãdémocratieEspagnedemocracymouvements sociauxEspanhaglobalisationmovimientos socialesmovimentos sociaisparticipación ciudadanalcsh:Social Scienceslcsh:HPsychiatry and Mental healthparticipation citoyenneNeuropsychology and Physiological Psychologysocial movementsEstado españolSpaindemocraciaglobalizaçãolcsh:H1-99citizen participationglobalizaciónlcsh:Social sciences (General)globalizationRevista Crítica de Ciências Sociais
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Discutiendo la identidad del “Maestro de Alzira”. Gaspar Godos, pintor del retablo de Santiago (Valencia, 1538).

2023

La localización del contrato fechado el 23 de febrero de 1538 con el pintor Gaspar Godos para el retablo de Santiago permite confirmar la hipótesis de que este autor es el anónimo conocido en la bibliografía como Maestro de Alzira. Tres tablas de este retablo se encuentran en el Museo de Dublín y otra en la colección particular Laia-Bosch. Constituyen uno de los retablos más importantes de este maestro, que ahora sabemos procedía de una capilla situada en el monasterio de San Francisco de la ciudad de Valencia, patrocinada por la noble Yolant Serra y de Centelles, sobrina del cardenal Jaume Serra. Gracias a estas aportaciones se permite ahondar en la personalidad de este artista cuya trayec…

pinturaVisual Arts and Performing Artscolegio de pintorespintor de la ciudad“UNESCO:HISTORIA”renacimientovalenciaArs Longa. Cuadernos de arte
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Las medidas de integración de los inmigrantes en la Unión Europea. El modelo competencial y los diferentes enfoques territoriales en el sistema españ…

2014

La investigación se centra en el estudio de los programas de integración cívica para inmigrantes, materializados en cursos introductorios y de idioma, desde una perspectiva eminentemente jurídica, examinando su permanente evolución en el contexto de la Unión Europea y su incipiente aparición en España. Este Estado miembro tiene la particularidad de ser aquel en el que el fenómeno migratorio ha comenzado, tenido su punto más álgido e iniciado un significativo descenso en poco más de una década, lo que convierte al país en un estudio de caso ciertamente paradigmático. El objetivo de este trabajo es averiguar si las medidas o condiciones de integración legitimadas por el Principio Básico Común…

políticas de integracióncompetencias autonómicasderecho migratorio:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]programas de integración cívicaUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOciudadanía cívicaunión europea
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La relevancia de la investigación social a nivel local para el diseño de políticas municipales: el diagnóstico social de la ciudad de Valencia

2019

Presentamos algunos de los resultados obtenidos con la investigación ?Diagnóstico Social de la Ciudad de València, 2017?, realizada en el marco de un convenio de colaboración entre el Ayuntamiento de València, a través de la Concejalía de Servicios Sociales y del Servicio de Bienestar Social e Integración y la Universitat de València (Red Incluye). Uno de los rasgos más relevantes de la investigación fue su enfoque local, territorial y subterritorial en el desarrollo metodológico y técnico de la investigación al estarorientada a proporcionar información actualizada, inédita y relevante para las funciones del personal técnico de las once áreas de los Centros Municipales de Servicios Sociales…

realizada en 1.676 hogares de la ciudad de Valencia entre los meses de abril a julio del 2017. Con once submuestras independientes para cada área de CMSS. Los resultados aportan una visión en el espacio local-urbano de la ciudad de València de los procesos de polarización y agudización de las desigualdades socialesValència CityRaúl Presentamos algunos de los resultados obtenidos con la investigación ?Diagnóstico Social de la Ciudad de ValènciaAROPEterritorial y subterritorial en el desarrollo metodológico y técnico de la investigación al estarorientada a proporcionar información actualizadaRisk of Poverty and Social Exclusion (AROPE) 101 118periodo 2003-2016. La segunda fase fue elaborada en base a una encuestaValència:SOCIOLOGÍA [UNESCO]elaborada por el equipo de investigaciónExclusión1137-7038 8537 Arxius de sociologia 525290 2019 40 7038145 La relevancia de la investigación social a nivel local para el diseño de políticas municipales: el diagnóstico social de la ciudad de Valencia Ramírez Rangelrealizada en el marco de un convenio de colaboración entre el Ayuntamiento de Valènciacaracterizados por la consolidación de áreas en donde los efectos de la crisis económica han sido prácticamente imperceptibles y otros donde se observa una concentración de la población en situación de riesgo pobreza y vulnerabilidad relacionada tanto con la cristalización de largos procesos de exclusión como con el surgimiento de ?nuevos perfiles? de vulnerabilidad. Diagnóstico sociala través de la Concejalía de Servicios Sociales y del Servicio de Bienestar Social e Integración y la Universitat de València (Red Incluye). Uno de los rasgos más relevantes de la investigación fue su enfoque localJ. Verónicainédita y relevante para las funciones del personal técnico de las once áreas de los Centros Municipales de Servicios Sociales (CMSS). El diagnóstico consta de dos fases. En la primera se realizó un análisis de las principales tendencias socio demográficas en cada área de los CMSSUNESCO::SOCIOLOGÍA2017?Lorente CamposPobrezael diagnóstico social de la ciudad de Valencia Ramírez Rangel [1137-7038 8537 Arxius de sociologia 525290 2019 40 7038145 La relevancia de la investigación social a nivel local para el diseño de políticas municipales]Local Diagnosis
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Visiones de los estudiantes de secundaria acerca de las interacciones Ciencia, Tecnología y Sociedad

2002

Title: Secondary students' visions about the interactions between Science, Technology and Society. Abstract: In this work it is approached how the incorporation of contents and aspects of STS relationship has taken place in the new curricula of sciences of the secondary and the high school, as well as some of their repercussions in the process of teaching and learning of sciences in these educational levels. There are shown some first results of the perceptions of secondary students about the STS interactions and they are compared with the ones obtained with students of the previous educational system. Keywords: STS education, scientific and technological literacy, civic formation, taking o…

relaciones CTSalfabetización científica y tecnológicaformación ciudadanaTecnologiaUNESCO::SOCIOLOGÍAtoma de decisionesEducació secundàriaUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASUNESCO::PEDAGOGÍAMotivació en l'educacióCiència Ensenyament
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Contribución de la prensa a la educación científica y tecnológica

2017

El presente trabajo se centra en la posible contribución de la prensa –impresa o digitalal proceso de alfabetización tecnocientífica. En este sentido, hemos estudiado las aportaciones de la investigación en didáctica de las ciencias, e impulsado la elaboración y puesta en marcha de propuestas de profesorado experto y en formación, referentes a las posibilidades del uso de la prensa dentro de la educación formal.

relaciones CTSA (ciencia- tecnología-sociedad-ambiente)Papel educativo de los medios de comunicacióneducación científica no regladaeducación ciudadanaAlfabetización científicaAlfabetización científica ; Educación ciudadana ; Relaciones CTSA (Ciencia-Tecnología-Sociedad-Ambiente) ; Educación científica no reglada ; Papel educativo de los medios de comunicaciónRelaciones CTSA (Ciencia-Tecnología-Sociedad-Ambiente)papel educativo de los medios de comunicación:PEDAGOGÍA [UNESCO]Educación ciudadanaUNESCO::PEDAGOGÍAAlfabetización científica;Educación científica no reglada
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