Search results for "collectifs"

showing 10 items of 12 documents

Paix et Constitutions

2013

International audience; De tout temps, la paix a été une préoccupation essentielle des sociétés humaines qui se sont organisées par le droit pour éviter « le fléau de la guerre ». La paix, antithèse de la guerre, intéresse tout naturellement l’État. Comme modèle institutionnel d’organisation des sociétés, l’État, cadre conceptuel de référence, reste concerné à un double titre pour concrétiser juridiquement cette aspiration à la paix. En premier lieu, il faut constater que cette volonté de limiter, voire d’interdire la guerre, a affecté surtout le rapport qu’entretiennent les États entre eux. Tous les États étant égaux dans la société internationale, chaque État doit se soumettre aux obligat…

Droits humains collectifs et individual[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/Law[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/Law[SHS.SCIPO] Humanities and Social Sciences/Political science[ SHS.SCIPO ] Humanities and Social Sciences/Political science[SHS.SCIPO]Humanities and Social Sciences/Political science[ SHS.DROIT ] Humanities and Social Sciences/Law
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La revendication d'un terroir viticole : la Côte-de-Beaune à la fin du XVIIIe siècle

2011

International audience; L'habitude d'associer précisément le vin à son lieu de production, à son « climat », opération définissant à l'heure actuelle le terroir viticole bourguignon, apparut au cours du xviii e siècle. L'histoire de la règlementation commerciale du « vin de Beaune » depuis le Moyen Âge laisse entrevoir quelques raisons profondes de ce processus essentiel de formalisation d'un terroir, lequel traduit l'évolution des contraintes socio-économiques, entre droits collectifs et libéralisation du commerce. Le lieu en effet, inutile aux yeux des législateurs dans la définition du vin tant que les modalités de règlements purent se limiter au cadre strict dessiné par les privilèges d…

Cultural StudiesHistoryMoyen ÂgeViticulture[ SHS.HIST ] Humanities and Social Sciences/HistoryBeauneclimats viticolesterroirGeography Planning and Developmentdroits collectifsHistoireAnthropology[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/HistoryvinlibéralisationBourgogne[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History
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L'intensité nodale, une évaluation de la performance de l'intermodalité dans les pôles d'échanges

2011

National audience; L'aménagement de pôles d'échanges vise à faciliter les pratiques intermodales et à limiter les contraintes liées à la rupture de charge. Plusieurs leviers doivent être activés pour valoriser l'intermodalité : l'information multimodale, la tarification intégrée, l'aménagement fonctionnel et l'insertion urbaine sont autant d'éléments indispensables au bon fonctionnement des pôles d'échanges. Sans minimiser l'importance de ces différents aspects, cet article porte plus spécifiquement sur un autre levier tout aussi décisif pour la pratique intermodale : l'ajustement des offres de services horaires des différents opérateurs de transport public. Nous développons un indicateur é…

[SHS.ARCHI]Humanities and Social Sciences/Architecture space management[ SHS.ARCHI ] Humanities and Social Sciences/Architecture space managementNodalité[SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/GeographyAccessibilitéIntermodalité[SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geographytransports collectifs[SHS.ARCHI] Humanities and Social Sciences/Architecture space managementPôle d'échanges[ SHS.GEO ] Humanities and Social Sciences/Geography
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Hydrologie, Changement Climatique, Adaptation, Ressource en Eau en Bourgogne : rapport final du projet HYCCARE Bourgogne

2016

HYCCARE Bourgogne est un projet de recherche-action dont l’objectif est de mettre à disposition des décideurs locaux des outils qui leur permettront de mieux prendre en compte le risque lié aux impacts du changement climatique sur la ressource en eau.

Changement climatiqueterritoireMots-clés : changement climatiquegouvernancecollectifsgestion de l’eauadaptationhydrologiebassin versant[SDU.STU.CL] Sciences of the Universe [physics]/Earth Sciences/Climatology[SDU.STU.CL]Sciences of the Universe [physics]/Earth Sciences/Climatologyressource en eauBourgognegestion de l'eauRessources en eaupolitiques « climat »modélisation
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Le rôle des collectifs dans la transition agroécologique

2021

[SDE] Environmental SciencesBFCcollectifstransition agroécologiqueProSysPSDRPOEETE
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Les jeux sportifs collectifs : leur enseignement dans une perspective située

2009

Les apprentissages relatifs a l’enseignement des jeux sportifs collectifs dans la lecon d’education physique et sportive sont conduits dans une perspective cognitiviste assez nettement marquee. Et c’est bien en conformite avec cet engagement cognitiviste que les comportements du joueur/expert sont expliques, d’une part, et que, d’autre part, les specialistes des apprentissages dans le jeu sportif collectif raisonnent. C’est ce qui est expose ici en un premier temps. Dans un second temps, apres avoir presente les engagements de la theorie de l’action situee, la reflexion porte sur les changements de perspectives qu’ils peuvent induire dans comprehension du joueur/ expert. Ensuite, quelques p…

[SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/Psychology[ SHS.PSY ] Humanities and Social Sciences/PsychologySports collectifsenseignement[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/PsychologyGeneral Medicine
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The construction of inequalities between girls and boys of success in physical education at the baccalaureate between girls and boys

2004

This research investigates the effect of social and school processes on explanation of the achievement's differences between girls and boys in PE, particularly when they are assessed in team sports in secondary education. The performances of girls often are lower than those of boys. Traditionally, the differentiated performances may be attributed to physiological or sociological reasons. The object of this research, conducted about 1245 pupils and theirs PE teachers, was to focus on a possible differential treatment at school between girls and boys. Teacher's perceptions about sport as a male domain influence the process in which girls receive at school a poorest learning. The relative fail…

Comportement de l'enseignant[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationSexual discrimination[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEducation physique[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationSecondaire deuxième cycle[ SHS.SOCIO ] Humanities and Social Sciences/SociologySecondary educationTeam sportSex differenceInégalité de réussiteContenu d'enseignementPhysical educationTeacher behaviorSports collectifsContent of educationDiscrimination sexuelle
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Républicains, Etat républicain, quelles propositions de paix sociale ?

2001

[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/Law[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/Lawconflits collectifs du travailpaix socialeRépublicainsEtat républicain[ SHS.DROIT ] Humanities and Social Sciences/Law
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Emergence de comportements humains spécifiques face à différents types de catastrophes

2011

Projet consultable sur: http://geoazur.oca.eu/spip.php?article729IntroductionProjet consultable sur: http://geoazur.oca.eu/spip.php?article729Introduction

catastrophe[SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geography[SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geographycomportements humains individuels et collectifsémergenceontologietypologie[ SHS.GEO ] Humanities and Social Sciences/Geography
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Des décisions prises dans l'intérêt collectif

2014

National audience; à venir

Actions et défenses[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/LawDroit privé[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/LawDroit européenJudiciarisationIntérêt (droit)Recours collectifs (droit)[ SHS.DROIT ] Humanities and Social Sciences/LawComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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