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El derecho a la vida cuando ésta es frágil como una exigencia de justicia: la perspectiva que ofrecen las acciones de "wrongful birth" y "wrongful li…
2020
In the present work I propose to reflect on the unquestionable respect that especially vulnerable life deserves, such as that of the Nascituri who suffer from some type of disability. This respect would constitute a basic requirement of the content of justice. The reflection is made in the context of two alleged new rights to which the so-called wrongful birth and wrongful life actions originated in Anglo-Saxon jurisprudence have given rise: it is about the right not to be born (or perhaps more precisely, the right not to have been born) and the right not to be born with relevant physical or mental limitations. En el presente trabajo me propongo reflexionar acerca del incuestionable respeto…
Propiedades psicométricas de la Escala de Actitudes hacia la Autoridad Institucional en adolescentes (AAI-A)
2013
Las actitudes de los adolescentes hacia la autoridad institucional se relacionan con su implicación en comportamientos transgresores y con conductas de riesgo tales como el consumo de sustancias o las conductas predelictivas. Las actitudes que mantienen hacia profesores, policía, escuela y leyes constituyen, por tanto, una variable relevante en el estudio del ajuste psicosocial de los adolescentes. El objetivo de este trabajo es el de aportar un instrumento fiable para la medición de estas actitudes, analizando las propiedades psicométricas de la Escala de Actitudes hacia la Autoridad Ins-titucional en adolescentes (AAI-A). La estructura factorial de esta escala es analizada mediante anális…
Hacer Teatro: beneficios para el desarrollo positivo en adolescentes
1970
Este estudio se centra en analizar las opiniones de los adolescentes sobre los beneficios que para ellos supone participar en experiencias teatrales. Se han identificado a partir de seis grupos foco, con una muestra de 53 participantes, de entre 12 y 20 años. Los resultados apuntan a que dichas prácticas: promueven habilidades personales; ofrecen una oportunidad para explorar y expresar sentimientos; proporcionan un contexto de apoyo y seguridad; posibilitan hacer amigos; incrementan habilidades comunicativas; proporcionan recursos para ser empleados en otros ámbitos y momentos de la vida; ayudan a formar la identidad y a mejorar la autoestima; desarrollan destrezas para entender a los otro…
¿Qué dicen los adolescentes sobre el acoso escolar?
2019
Resumen: Todos los actos antisociales, incluidos la violencia y el acoso escolar, lo son dentro de la colectividad en la que se producen y son reflejo de esa colectividad. Este estudio se centra en el discurso espontáneo de 406 adolescentes entre 15 y 21 años sobre el acoso escolar. El análisis cualitativo de los datos permite inferir cuatro principios discursivos que se articulan desde la inicial negación de la violencia (“eso no pasa”), a la negación de la responsabilidad (“si pasa, no soy yo, somos todos”), la negación de la gravedad (“si es broma, no hace daño), y la atribución a la víctima (el acoso tiene más que ver con la víctima que con el agresor). El análisis del discurso espontán…
Changing Economic Conditions and Identity Formation in Adulthood
2010
Identity formation in political and occupational domains was examined from young to middle adulthood based on an ongoing longitudinal study. In addition to the participants’ identity status (diffused, moratorium, foreclosed, achieved), we assessed their perceived importance of politics, future orientation, and career stability four times in adulthood, at ages 27, 36, 42, and 50. The number of participants varied between analyses, from 168 to 291. Changes in the economic situation in Finland from 1986 to 2009 provided a context for the study. Data collections at ages 36 (in 1995) and 50 (in 2009) took place during economic recessions, and at age 42 (in 2001) during an economic boom. The res…
Is timing everything? : a longitudinal perspective on adult transitions, their antecedents, and psychological implications
2012
CONTEMPORARY THEORIES OF ADULT LEARNING
2015
<p>Due to the adult learning theory transition from cognitive to comprehensive aspects, this article analyses contemporary theoretical notions about adult’s learning. In order to characterise the modern view on adult, the most recent insights into the education of whole adult person (P. Jarvis), three dimensions of learning (K.Illeris) and the critical theory contribution (S.D. Brookfield) will be discussed. All of mentioned, globally-renowned theorists are of the same opinion and contribute to the general adult learning theory – P. Jarvis pictures the learning process from a viewpoint of a human as holistic organism, K.Illeris develops his theory in relation to the pedagogical condit…
Validation of the Grit Scale and the Treatment Self-Regulation Questionnaire (TSRQ) in the Mexican context
2019
espanolResumen La ausencia de instrumentos validos para medir variables relacionadas con las conductas saludables en Mexico, nos lleva al objetivo de adaptar y validar al idioma espanol hablado en Mexico la escala Grit y el cuestionario de autorregulacion del tratamiento (TSRQ) de la dieta, y explorar la relacion entre el Grit y la motivacion hacia la alimentacion saludable como evidencia de validez. 353 adultos del estado de Nuevo Leon respondieron a la escala Grit adaptada al espanol conformada por 12 items distribuidos en dos factores (consistencia del interes y perseverancia del esfuerzo) y al TSRQ adaptada al espanol compuesto por 15 items en tres factores (motivacion autonoma, motivac…
Multitemporal Unmixing of Medium-Spatial-Resolution Satellite Images: A Case Study Using MERIS Images for Land-Cover Mapping
2011
Data from current medium-spatial-resolution imaging spectroradiometers are used for land-cover mapping and land-cover change detection at regional to global scales. However, few landscapes are homogeneous at these scales, and this creates the so-called mixed-pixel problem. In this context, this study explores the use of the linear spectral mixture model to extract subpixel land-cover composition from medium-spatial-resolution data. In particular, a time series of MEdium Resolution Imaging Spectrometer (MERIS) full-resolution (FR; pixel size of 300 m) images acquired over The Netherlands is used to illustrate this study. The Netherlands was selected because of the following: 1) the fragmenta…
Affective Estrangement and Ecological Destruction in TV Crime Series Fortitude
2020
Koistinen and Mäntymäki examine how graphic violence evokes affect in the context of ecological destruction in the UK-produced TV crime fiction series Fortitude (2015–17). They argue that the series mobilises generic exchange by incorporating speculative elements into a traditional crime narrative structure, thereby creating space for affective estrangement. They show how the amalgamation of violence, ecological destruction and affect serves as an entrance into socioecological critique with a strong cautionary element through the negotiation between the human and nonhuman and the ethics of violence. Theoretically, the chapter relies on Sara Ahmed’s view of affect as social processes produce…