Search results for "cooperació"
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Mitterrand defiende una confederación europea basada en la democracia
1991
Going international in order to share and learn: Erasmus experiences at University of Barcelona Rare Book and Manuscript CRAI Library
2022
[spa] Ante los retos a los que se enfrentan los bibliotecarios de colecciones patrimoniales universitarias, y dentro de un contexto de formación continua, conocer la realidad de fondos análogos en otros países de Europa, a través del programa Erasmus+, representa una valiosa oportunidad. Durante los años 2018 y 2019 el CRAI Biblioteca de Fondo Antiguo de la Universidad de Barcelona acogió a 13 profesionales de 8 países distintos, con un balance altamente positivo, fruto, en buena parte, de un modelo de acogida donde se da voz al participante y se favorece un espacio de diálogo enriquecedor para ambas partes.
Contextos educativos : revista de educación
2011
Resumen basado en el de la publicación Se escruta cuál es la identidad de la política de cooperación al desarrollo española, a través de la Ayuda Oficial al Desarrollo en materia de Educación sobre seis países de América Latina. Avalada por los datos y tendencias extraídas de este análisis comparado, se pretende demostrar cómo la política de cooperación al desarrollo en educación española en estos países no concentra su atención en educación básica, en detrimento de otros niveles educativos, al tiempo que se echan en falta otros aspectos, como la atención al cumplimiento de los derechos de la infancia. La Rioja Universidad de La Rioja. Biblioteca Universitaria; 26004; Logroño; Tel. +3494129…
Análisis de validez en la evaluación entre iguales : un estudio en educación superior
2015
No son muy numerosas las investigaciones que se han realizado en España sobre la participación de los estudiantes en los procesos de evaluación entre iguales en el marco de la Educación Superior. El objetivo de este trabajo es conocer con mayor precisión un proceso de evaluación participativa en el marco de un proyecto de aprendizaje cooperativo. Se recogieron datos de una muestra de 119 estudiantes matriculados en una asignatura del Grado de Magisterio en la Universidad de Alcalá. El procedimiento de recogida de datos fue online. Se diseñaron actividades de evaluación entre iguales y autoevaluación grupal. Los datos se compararon con las calificaciones emitidas por el profesor. Los resulta…
Metacognición en un proceso de aprendizaje autónomo y cooperativo en el aula universitaria
2015
In the new framework of the European Higher Education Area, teaching should be guided and managed in light of students learning. Students need to activate the necessary competencies to carry out an autonomous learning. In this context, an experience was conducted in the subject Psychology of Education with the first year Pre-service Elementary School Teachers from theUniversity ofLa Rioja. The objective was to know the metacognitive analysis made by students when they had to do tasks that required both autonomous and cooperative strategies. As expected, results from the metacognitive analysis revealed a positive evaluation of this methodology. Moreover, students reported having achieved a b…
Aula de innovación educativa
2012
Se exponen los fundamentos de trabajo cooperativo en pequeños grupos, el análisis de los obstáculos para su pleno aprovechamiento y se presentan algunas formas concretas para superarlos. El objetivo responde a la discrepancia entre lo que la investigación e innovación educativa ha venido mostrando acerca del interés del trabajo en pequeños grupos para la creación de un clima en el aula favorecedor del aprendizaje, y la constatación de la escasa utilización de esta estrategia. Cataluña Consejeria de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. de la Fama, 15, 1ª planta; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.es ESP
El poder de la Unión Europea en Controversias Mundiales ajenas a sus razones geopolíticas
2022
La Unión Europea representa una Organización Internacional incomparable que, con su evolución, ha ido incorporando mecanismos para poder actuar en conflictos globales ajenos a sus fronteras. El proyecto que nació como una integración económica, actúa hoy en día en conflictos de trascendencia global, consagrándose como uno de los mayores donatarios de ayuda humanitaria y como un actor internacional con gran influencia política, ofreciendo distintas aportaciones dependiendo de las características propias del conflicto. A pesar de inspirar sus actuaciones con los valores e intereses que fundan sus tratados, la trascendencia mundial que ha adquirido la UE implica a su vez una mayor apuesta por …
Drets humans i Cooperació internacional. Cap a un món més civilitzat
2022
El document participa en els Premis Fernando Sapiña a materials docents en valencià i anglès Material docent en català per l´assignatura de Drets humans i Cooperació internacional impartit a la Universitat de València Teaching material in Catalan for the the University of Valencia course: Human Rights and International Cooperation.
La cooperació vista des d'Amèrica Llatina
2013
L'Aula Magna de la Nau acull, a partir de demà dimarts, 22 d'octubre, el cicle 'La cooperació vista des d'Amèrica Llatina', dins del marc d'activitats de la Càtedra Unesco de la Universitat de València. La ponència inaugural, sota el títol 'La cooperació al desenvolupament en temps de naufragi col·lectiu', estarà a càrrec de Ximo García Roca i començarà a les 19 hores. L'entrada és lliure fins a completar l'aforament. El cicle de conferències està organitzat pel Màster en Psicologia de l'Educació i Desenvolupament Humà en Contextos Multiculturals i es produeix sota el patrocini de la Càtedra Unesco d'Estudis sobre el Desenvolupament. Es tracta d'un dels projectes seleccionats en la convocat…
Desarrollo humano y transformación social. El papel de la Universitat desde la percepción del alumnado. Capítulo 6: Conclusiones y recomendaciones
2018
La presente investigación se enmarca dentro de un proyecto más amplio cuyo eje principal es la comunicación para el desarrollo. Dentro del mismo se han abordado diferentes ámbitos donde la comunicación para el desarrollo, aquella que empodera a la ciudadanía y sustenta sistemas verdaderamente democráticos, debe promoverse decididamente si queremos avanzar en coherencia con el paradigma del desarrollo humano. Uno de estos ámbitos ha sido analizar el papel de la universidad como agente de transformación social, y es él donde esta investigación pretende ofrecer algunos indicadores que permitan interpretar cual es el papel desarrollado actualmente por la Universitat de València. Así la investig…