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La delincuencia juvenil en España: cifras y datos de la estadística oficial (2002-2016)

2022

Se analizan las cifras que proporcionan las estadísticas oficiales españolas sobre delincuencia juvenil (anuarios del Ministerio del Interior, memorias de Fiscalía, estadísticas del Consejo General del Poder Judicial y explotación del Registro de Sentencias de Responsabilidad Penal de los Menores) en el periodo 2002-2016. Analysis of data provided by Spanish official statistics on juvenile delinquency (Home Office annual reports, reports of the Office of the Prosecutor, statistics of the General Council of the Judiciary and exploitation of the Record of Sentences of Criminal Responsibility of Minors) in the period 2002-2016.

proceso penal de menorescriminal responsibility of the juvenilesjuvenile delinquencycriminal measuresmedidas penales:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]menoresUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOdelincuencia juvenilofficial statisticsresponsabilidad penal del menor de edadjuvenilescriminalityjuvenile criminal proceedingscriminalidadestadística oficial
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“La responsabilidad penal del menor en España: mapa de una realidad geográficamente diversa a partir de la estadística oficial”

2022

Las estadísticas oficiales españolas evidencian que la aplicación de la Ley Orgánica Reguladora de la Responsabilidad Penal de los Menores encuentra aterrizajes muy diversos en las distintas regiones; se analizan y contrastan en esta contribución datos policiales, memorias de la Fiscalía, estadísticas del Consejo General del Poder Judicial y explotación del Registro de Sentencias de Responsabilidad Penal de los Menores, contrastándolos con datos poblacionales de los diferentes territorios, para evidenciar este extremo. PID2021- 123441NB-I00 The official Spanish data show that the application of the Organic Law Regulating the Criminal Responsibility of Minors involves very different practice…

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¿Quién paga los platos rotos? Una exploración sobre las vícitimas de la delincuencia juvenil

2022

Se estudian los sujetos que han padecido infracciones penales atribuidas a menores de edad, a partir del análisis de los expedientes incoados a menores de edad en la provincia de Valencia durante el año 2011. Analysis of the subjects who have suffered criminal offenses attributed to minors, through the analysis of the files initiated to minors in the province of Valencia during the year 2011. Analysis of the targets who have suffered criminal offenses attributed to minors, through the analysis of the files initiated to minors in the province of Valencia during the year 2011.

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La atención educativa de las necesidades educativas especiales de los niños enfermos de cáncer

2005

Resumen tomado de la publicación Gracias a los avances en los tratamientos médicos, los índices de supervivencia en oncología pediátrica han aumentado considerablemente en los últimos años. Por ello, la educación del niño enfermo de cáncer es un elemento fundamental para aumentar su calidad de vida. Se describen las necesidades educativas especiales de los niños afectados por esta enfermedad y los servicios y actuaciones precisas para satisfacerlas. Madrid ESP

profesor de educación especialeducación especialcáncerniñoescuela en hospitales
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Revista española de orientación y psicopedagogía

2014

RESUMENEn el presente artículo se propone una clasificación de las normas de comportamiento y convivencia que habitualmente se emplean en el medio escolar. Para ello se comienza analizando las principales clasificaciones de las normas existentes en la literatura sobre el tema, y se justifica la necesidad de realizar una nueva clasificación. El trabajo se inicia con la consulta, a través de un cuestionario, a un número significativo de profesores, y tras un proceso de análisis y concreción de estas aportaciones, se llega a una clasificación de las normas en seis grandes categorías y dieciséis subcategorías.ABSTRACTIn the present article, a classification of the behavior and living together n…

profesorsistema educativocomportamiento del estudianteclasificacióncuestionarionormaApplied PsychologyEducationREOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
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Psicothema

2019

Resumen tomado de la publicación Variables sociodemográficas, factores de riesgo y factores de protección determinantes en la reincidencia juvenil. Introducción: este estudio tiene como objetivo explorar las capacidades predictivas de las variables sociodemográficas, los factores de riesgo y los de protección en la reincidencia de menores infractores, comparando dos metodologías analíticas: modelos de regresión logística y modelos de análisis cualitativos comparativos. Método: los participantes fueron 389 menores infractores (14-19,3 años) del Juzgado de Menores, a los cuales se les administró el Youth Level Service/Case Management Inventory. Se obtuvieron datos sobre la reincidencia en un …

protección a la juventudanálisis cualitativoprevenciónanálisis de regresiónreincidenciadelincuencia juvenilpredicción
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Análisis de procesos inmunorreguladores en helmintiasis intestinales mediante el modelo Echinostoma caproni-ratón

2021

En la presente Tesis Doctoral se analizan diferentes parámetros que intervienen en las interacciones parásito-hospedador en helmintiasis intestinales mediante el empleo del modelo experimental Echinostoma caproni-ratón ICR. Para ello, se realizan diferentes estudios en los que se analiza y compara la respuesta inmunitaria en infecciones primarias, asociadas a susceptibilidad, y secundarias, asociadas a resistencia. Los resultados obtenidos demuestran que la susceptibilidad del ratón a la infección primaria con E. caproni se debe a su incapacidad de responder con producción de IL-25 lo cual determina que se genere una respuesta Th1 asociada a susceptibilidad. Asimismo, estos resultados ponen…

proteómicacaptura de anticuerposcatepsinamicrobiota intestinalechinostomatidae:CIENCIAS DE LA VIDA [UNESCO]Th1Th2susceptibilidadcronicidadtrematodaechinostoma caproniUNESCO::CIENCIAS DE LA VIDAintestinomacrófagosdisbiosisinterleuquina-4activación alternativaresistenciainterleuquina-25interleuquina-13
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Formación Inicial de Maestros desde el análisis de Situaciones de Aula

2016

Esta experiencia en el contexto de la asignatura Observación e investigación de la Práctica del aula de educación Infantil, analiza, por una parte, cómo en la enseñanza universitaria tomamos como punto de partida los saberes de los estudiantes y, por otra, cómo el conocimiento de las situaciones de aula de educación Infantil se transforman en instrumentos de aprendizaje. Pretendemos ofrecer a los futuros maestros de Educación Infantil modelos de gestión del aula y de toma de decisiones en relación con los objetivos educativos que persiguen los maestros en cada situación, en este caso, en el desarrollo de un Proyecto de trabajo sobre el caballo. This experience in the context of the subject …

proyectos de trabajoescuela Inclusivaformación Inicial de Maestros:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍAdiálogo
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Cuestionario de satisfacción y usabilidad

2020

Cuestionario que evalúa la satisfacción y la usabilidad de una rúbrica online

prácticasUNESCO::CIENCIAS MÉDICASusabilidadsatisfaccióncuestionarioevaluación
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Psicothema

2016

Resumen tomado de la publicación Grado de conocimiento sobre los tamaños del efecto, intervalos de confianza y meta-análisis en psicólogos académicos españoles. Antecedentes: el movimiento de la reforma estadística y la Asociación Americana de Psicología (APA) defienden el uso de estimadores del tamaño del efecto y sus intervalos de confianza, así como la interpretación de la significación clínica de los hallazgos. Método: se realizó una encuesta a psicólogos académicos sobre su conducta en el diseño y realización de estudios. La muestra estuvo compuesta de 472 participantes (45,8% hombres). La media en años como académico fue 13,56 (DT= 9,27). Resultados: el uso de estadísticos del tamaño …

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