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Le 3 R nel progetto urbanistico Metamorfosi del patrimonio culturale
2013
Il contributo presenta il cambiamento degli orientamenti del governo francese in funzione della verifica della sostenibilità nelle scelte di sviluppo, nel risparmio dell’uso delle risorse, nel privilegiare l’utilizzo di fonti energetiche rinnovabili ed ecosostenibili. La consapevolezza del peso a scala mondiale dei parametri in gioco ha imposto una profonda revisione degli assunti di base del paradigma urbanistico in chiave di sostenibilità e di riduzione, producendo approcci, strumenti e metodologie di nuova generazione. Nell’arco del primo decennio del XXI secolo importanti interventi legislativi hanno affrontato le questioni energetiche e ambientali, come anche le problematiche sociali, …
Symposium di scultura
2008
Aspetti della promozione e condivisione della produzione artistica: il movimento International Sculpture Symposium, ispirato nel 1959 da Karl Prantl in Austria con l’obiettivo di facilitare la comunicazione e lo scambio all’interno della comunità internazionale degli scultori. Sorto nel clima di tensione della guerra fredda, il movimento nasce dall’esigenza di promuovere l’incontro interculturale non fondato su un dialogo istituzionale ma basato su un rapporto interpersonale diretto, abbracciando sia la comunità artistica che i fruitori e le popolazioni locali. Il primo simposio internazionale di scultura ha avuto luogo nella cava abbandonata di St. Margarethan (Austria) dove scultori di tu…
Siracusa: la tutela UNESCO
2008
DVD interattivo multimediale allegato al volume AA. VV., Waterfront urbani di Catania, Messina, Palermo, Siracusa e Trapani. Modelli di studio a scala locale della Carta del Rischio del Patrimonio Culturale ed Ambientale della Regione Siciliana, Palermo, 2008. ISBN 978-88-6164-064-1
Linee di indirizzo per il miglioramento dell’efficienza energetica nel patrimonio edilizio
2016
Questo scritto fa esplicito riferimento alle “Linee d’indirizzo per il miglioramento dell’efficienza energetica nel patrimonio culturale - Architettura, centri e nuclei storici ed urbani”, recentemente redatte da un gruppo di lavoro composto da dirigenti e funzionari del Ministero dei Beni e delle Attività Culturali e del Turismo (MiBACT) e da docenti universitari, per fornire indicazioni per la valutazione e per il miglioramento della prestazione energetica del patrimonio culturale tutelato, con riferimento alle norme italiane in materia di risparmio e di efficienza energetica degli edifici. Tali linee di indirizzo costituiscono uno strumento scientifico semplice, ma in grado di coniugare …
Combined hexavalent diphtheria-tetanus-acellular pertussis-hepatitis B-inactivated poliovirus-Hemophilus influenzae type b vaccine; Infanrix™ hexa: T…
2014
Infant vaccination using 2-dose priming at 3 and 5 mo of age with a booster at 11–12 mo of age was pioneered in Italy. The 3-5-11 schedule is now used in a growing number of European countries. Infanrix™ hexa (DTPa-HBV-IPV/Hib, GlaxoSmithKline Vaccines) was first licensed for use in 2000 and has been the only pediatric hexavalent vaccine available since 2005. We reviewed available clinical trial data describing the immunogenicity of DTPa-HBV-IPV/Hib when administered at 3, 5, and 11 mo of age, and conducted an analysis of safety using global and Italian post-marketing surveillance data. In Italy, DTPa-HBV-IPV/Hib has a demonstrated safety record extending over a decade of use, it has been a…
Identità e qualità di una scuola. Il valore aggiunto dell’appartenenza a una comunità
2017
Un Istituto scolastico per svolgere efficacemente il suo lavoro educativo, per autovalutarsi e per migliorare il servizio adeguandolo alle esigenze reali degli studenti deve “appartenere” a qualcuno, nel senso che ci deve essere una comunità di riferimento, caratterizzata da ideali condivisi, che veda in quell’istituto scolastico l’espansione dei suoi ideali, cioè che lo consideri lo strumento per rendere partecipi gli alunni della propria cultura affinchè la migliorino e la diffondano a loro volta. Nella Costituzione italiana sono chiaramente espressi i principi morali su cui si basa la convivenza civile nel nostro Paese e che pertanto vanno proposti a tutti i giovani affinchè li interiori…
I Cartari, una famiglia di giuristi nella Roma barocca.
2014
Il saggio è la prima elaborazione di un’indagine in corso sui giusdicenti della magistrature criminali dello Stato della Chiesa in età barocca. Il tema si collega a una tradizione di ricerca sugli ufficiali degli antichi stati italiani che negli anni Novanta ha conosciuto una stagione molto feconda, ma che poi si è quasi del tutto arrestata malgrado nel frattempo si siano moltiplicati gli studi sull’amministrazione della «giustizia» in età moderna. Ritornare sul problema significa arricchire il questionario con ulteriori domande, le quali pongono in relazione due ambiti disciplinari: la storia sociale e la storiografia giuridica. Identificare i componenti delle magistrature, infatti, è solo…
Dalla scuola educante alla comunità accogliente: percorsi di alleanza educativa per i minori migranti soli
2022
L’esperienza della solitudine e della famiglia mancante è vissuta da molti uomini e donne migranti. A maggior ragione, quella della famiglia mancante o assente, è un’esperienza che necessita di essere compresa, dal punto di vista educativo, quando è vissuta da adolescenti migranti soli o non accompagnati. Quella degli adolescenti migranti soli è un’esistenza a rischio di invisibilità, mediata dal rapporto tra la comunità di accoglienza, la famiglia di origine, ove è presente, e le altre agenzie educative, come ad esempio la scuola, ed è orientata verso la ricerca di nuovi equilibri tra il mantenimento di un legame stabile con le figure di riferimento e i diritti di cui essi sono titolari. A…
Minori immigrati, scuola e modelli di integrazione
2013
Negli ultimi decenni si è consolidata in Italia una presenza elevata di minori provenienti da altri Paesi. Tale processo di evoluzione interna al Paese ha coinvolto sia il sistema di protezione sociale che quello educativo-scolastico. All'interno del nostro sistema sociale, la scuola è sempre più considerata non solo come luogo privilegiato dalle istituzioni per l'inserimento degli alunni stranieri, ma soprattutto come canale di dialogo tra la famiglia migrante e la comunità di accoglienza, confermandosi come ambito di intervento primario di educazione alla cittadinanza, rispetto alle altre agenzie educative, luogo nel quale le attività si collocano come un continuum che si muove tra appren…
Real-world experience with dupilumab in severe asthma: One-year data from an italian named patient program
2021
Raffaele Campisi,1 Claudia Crimi,1 Santi Nolasco,2 Bianca Beghè,3 Leonardo Antonicelli,4 Gabriella Guarnieri,5 Nicola Scichilone,6 Morena Porto,2 Luigi Macchia,7 Giulia Scioscia,8 Maria Pia Foschino Barbaro,8 Alberto Papi,9 Nunzio Crimi1,2 1Respiratory Medicine Unit, A.O.U. Policlinico “G. Rodolico -San Marco”, Catania, Italy; 2Department of Clinical and Experimental Medicine, Section of Respiratory Diseases, University of Catania, Catania, Italy; 3Respiratory Medicine Unit, Department of Medicine, University of Modena and Reggio Emilia, Modena, Italy; 4Allergy Unit, Department of Internal Medicine, Ancona University Hospital, Ancona, Italy; 5Department of Car…