Search results for "dabas"

Vizuālo mācību materiālu izmantošanas iespējas dabaszinību apguvē 3. klasē

2017

Diplomdarbā “Vizuālo mācību materiālu izmantošanas iespējas dabaszinību apguvē 3. klasē” pētīts mācību līdzekļu iedalījums, analizētas vizuālo mācību materiālu (attēlu, videomateriālu, plakātu u.c.) izmantošanas iespējas dabaszinību stundās 3. klasē. Darbā apkopoti un izvērtēti 3. klases skolēnu vecumposmam un pedagoģiskajiem principiem atbilstoši vizuālie materiāli dabaszinību stundām. Diplomdarba ietvaros veikts pētījums ar mērķi noskaidrot sākumizglītības skolotāju viedokli un pieredzi darbā ar vizuālajiem materiāliem. Darba autore atlasītos vizuālos materiālus aprobējusi tēmās par dabas ainavām, Latvijas dabas resursiem un enerģijas avotiem. Atslēgvārdi: vizuālie materiāli, izpratne, mā…

3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšana rotaļās un dabas vērošanas procesā

2021

Darba autore – Viktorija Dembovska Kvalifikācijas darba tēma: 3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšana rotaļās un dabas vērošanas procesā. Mērķis - pētīt 3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšanās iespējas, izmantojot dabas vērošanas procesus. Darba autore – Viktorija Dembovska Kvalifikācijas darba tēma: 3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšana rotaļās un dabas vērojuma procesā. Mērķis - pētīt 3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšanās iespējas, izmantojot dabas vērošanas procesus. Darba pirmajā nodaļā - Tiek raksturota bērnu vārdu krājuma paplašināšanās un personības attīstība teorētiskajā, psiholoģiskajā un pedagoģiskajā skatījumā. Tiek vērsta uzmanība uz bēr…

Latvijas Universitātes Raksti; 763 .sēj.

2011

Zvaigžņu likumi un senlatviskā gadskārta

2021

Pieņemot, ka Lielais Sprādziens (jeb Pasaules pirmsākums) noticis pirms 15 miljardiem gadu, salīdzinājumā ar kosmiskiem mērogiem Zemes civilizācijai ļoti īsā laika sprīdī ir izdevies atklāt galvenos dabas pamatlikumus: Ņūtona vispasaules gravitācijas likumu un Keplera likumsakarības, kas apraksta planētu kustību ap zvaigzni. Zemei viena gada laikā apritot ap Sauli – zvaigzni, kuras gūstā (jeb gravitācijas laukā) atrodamies, atšķirami četri svarīgi punkti, kas dabā samanāmi kā pārmaiņas dienas un nakts garumā un saņemtajā siltuma daudzumā. Tie ir Saules atrašanās vieta vienā no četriem ekliptikas – Saules redzamā ceļa starp zvaigznēm – punktiem: vasaras un ziemas saulgrieži (saulstāvji), pav…

Ziemeļu upespērlene Margaritifera margaritifera (Linnaeus, 1758) Latvijā: izplatība, populāciju ekoloģija upju baseinu kontekstā un sugas izdzīvošana…

2014

Elektroniskā versija nesatur pielikumus

Angļu valodas un dabaszinību integrētas programmas izstrāde 1. klases skolēniem

2015

Maģistra darba pētijums ir vērsts uz to, lai veidotu angļu valodas un dabaszinības integrētu mācību programmu. Mācību satura un valodas teorētiskais pamatojums bija izpētīts un uz tā pamata tika izveidots integrētās mācību programmas plāns. Programmas izstrādei tika iesaistīti gan Latvijas, gan Apvienotās Karalistes mācību grāmatas dabaszinību apgūvei Latvijā. Integrētā mācību programma 1. klasei bija izstrādāta un izpētīta. Tika izmantotas sekojošas datu vākšanas metodes: stundas novērošana, piezīmes darba procesa laikā un ekspertu intervijas. Pētījumā bija noteikti programmas trūkumi, un tā bija grozīta un izlabota. Jauna programma tika novērtēta izmantojot intervijas ar skolotājiem un sk…

Žana Žaka Ruso antropodiceja

2018

Maģistra darbs “Žana Žaka Ruso antropodiceja” pievēršas franču 18. gadsimta apgaismības autora (1712 – 1778) personībai un idejām. Darba mērķis ir iepazīties ar autora piedāvāto skatījumu par cilvēka un sabiedrības savstarpējo mijiedarbību, to funkcionēšanu, pastāvēšanu un gūt priekšstatu par autora novērtējumu šajā jautājumā. Darbs sastāv no četrām daļām: biogrāfiska apraksta Ž.Ž. Ruso ideju rašanās laikā un vispārīga ieskata par autoru, viņa novērtējums un cilvēka dabas raksturojums dažādos aspektos, autora divu piedāvāto jēdzienu skaidrošana un to savstarpējā pastāvēšana attiecībā uz cilvēka un sabiedrības veidošanos, kā arī ieskats viņa skatījumā par reliģiju un tās nozīmi attiecībā uz …

Dabas aizsardzības un teritorijas attīstības plānošanas sasaistes iespējas

2015

Ir neskaidra dabas aizsardzības un teritorijas attīstības plānošanas sadarbība plānošanas procesā un dokumentu izstrādes gaitā. Nesaskaņota plānošana var radīt pārpratumus plānu īstenošanas un teritorijas attīstīšanas laikā. Plānotāju vidū izskan aktuāls jautājums, kā nodrošināt vienotu pieeju dabas aizsardzības prasību iekļaušanai teritorijas attīstības plānošanas dokumentos. Darba mērķis ir noskaidrot saikni starp dabas aizsardzības un teritorijas attīstības plānošanu Latvijā un izstrādāt priekšlikumus sasaistīta plānošanas procesa nodrošināšanai. Maģistra darbā ir apskatīti četri modeļi plānošanas procesa pilnveidošanai, lai uzlabotu plānu kvalitāti un īstenošanas mehānismu. Pētījuma rez…

Tautasdziesmu, skaitāmpantu, mīklu izmantošana dabaszinību mācību satura apguvē 2. klasē

2017

Diplomdarba autore apskatījusi tēmu “Tautasdziesmu, skaitāmpantu, mīklu izmantošana dabas zinību mācību satura apguvē 2. klasē”. Pētījuma gaitā autore analizējusi zinātnieku, nozares speciālistu un praktiķu viedokļus par dabaszinību mācību procesu sākumizglītībā, apskatījusi folkloras materiālus, arī bērnu autoru dzejoļus ar dabaszinību saturu, aplūkojusi asociāciju izmantošanu jēdzienu iegaumēšanā un izstrādājusi piedāvājumu pa tematiem tautasdziesmu, skaitāmpantu, mīklu izmantošanai dabaszinībās 2. klasē. Pedagoģiskajā izmēģinājuma darbībā noskaidrota tautasdziesmu, mīklu, skaitāmpantu izmantošanas efektivitāte dabaszinību satura apguvē 2. klasē. Atslēgvārdi: dabaszinības, asociācijas, ta…

5-6 gadīgu bērnu pozitīvas attieksmes pret dabu veidošanās brīvdabas pedagoğijā

2020

Bakalaura darba autore: Sintija Kainere Bakalaura darba temats - 5-6 gadīgu bērnu pozitīvas attieksmes pret dabu veidošanās brīvdabas pedagoģijā. Tā kā arvien vairāk bērnu astvešinās no dabas, jo netiek veidotas saikne ar dabu, bakalaura darbā tiek aplūkotas iespējas tuvināt bērnus dabai, veidojot pozitīvu attieksmi pret dabu. Bakalaura darba mērķis - teorētiski un praktiski izpētīt 5-6 gadīgu bērnu pozitīvas attieksmes pret dabu veidošanos brīvdabas pedagoģijā. Teorētiskajā daļā autore izzina un pēta dažādu autoru pedagoģiskās un psiholoģiskās atziņas, tiek dots vispārīgs attieksmes raksturojums, izzināta 5-6 gadīgu bērnu attieksmes veidošanās un aplūkota brīvdabas pedagoģija kā pozitīvas …