Search results for "dienas"

Miegainības, miega ilguma un vizuālās darba atmiņas saistība pusaudžiem

2020

Šī pētījuma mērķis ir noskaidrot pašnovērtētās dienas miegainības, iepriekšējās nakts miega ilguma, parastas darba nedēļas nakts miega ilguma un vizuālās darba atmiņas saistību pusaudžiem. Pētījumā piedalījās 143 dalībnieki (70 sievietes un 73 vīrieši) vecumā no 14 līdz 19 gadiem (M = 16,26, SD = 0,86). Lai novērtētu pusaudžu mieganību, tika izmantota Klīvlendas pusaudžu miegainības aptauja (Spilsbury, Drotar, Rosen, & Redline, 2007), un tika veikta aptaujas sākotnējā adaptācija. Lai novērtētu pusaudžu vizuālo darba atmiņu, tika izmantoti sekojošie testi: Ciparu atmiņas tests (Terman, 1916; modifikācija Vanags, Ekmanis, 2018), Krāsu reakcijas tests (Stroop, 1935; modifikācija Vanags, Ekmani…

3 līdz 4 gadus vecu bērnu higiēnas kultūras paradumu veidošanās pirmsskolas izglītības iestādē

2016

Darba tēma: 3 līdz 4 gadus vecu bērnu higiēnas kultūras paradumu veidošanās pirmsskolas izglītības iestādē. Darba autore: Elīna Serova. Darba vadītāja: profesore, Dr. psych. Lūcija Rutka. Darba saturs: 68 lpp, satur 4 attēlus, 6 tabulas, literatūras sarakstu no 29 vienībām, pievienoti 6 pielikumi. Atslēgas vārdi: higiēnas kultūras iemaņas, pirmsskola, bērns, dienas režīms, paradums, attīstošās spēles un rotaļas. Pētījuma mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt higiēnas kultūras paradumus bērniem no trīs līdz četru gadu vecumam pirmsskolas izglītības iestādē. Darbs sastāv no trīs nodaļām – divas teorētiskās nodaļas un viena praktiskā. Pirmajā nodaļā ir aplūkots bērnu attīstības raksturojums …

2 -3 gadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmju veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē

2019

Bakalaura darba nosaukums: 2 – 3 gadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmju veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē. Darba autors: Dace Cīrule Bakalaura darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā analizētas dažādas autoru atziņas par pašapkalpošanās prasmju svarīgumu, nozīmīgumu. Otrajā daļā, empīriskajā pētījumā tika veikts pedagoģiskais novērojums par to, kādas ir pašapkalpošanās prasmes 2 – 3 gadus veciem bērniem, un pašapkalpošanās prasmju pilnveidošana, nostiprināšana. Pētījuma objekts: pirmsskolas pedagoģiskais process Pētījuma priekšmets: 2 – 3 gadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmes Darba mērķis: analizēt un pētīt 2 – 3 gadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmju …

2017. gada Latvijas pašvaldību, 13. Saeimas un 2019. gada Eiropas Parlamenta priekšvēlēšanu laika dienaskārtība reģionālajos laikrakstos un pašvaldīb…

2019

Bakalaura darba “2017. gada Latvijas pašvaldību, 13. Saeimas un 2019. gada Eiropas Parlamenta priekšvēlēšanu laika dienaskārtība reģionālajos laikrakstos un pašvaldības izdevumā Rēzeknē” mērķis ir noskaidrot, kā 2017. gada pašvaldību, 13. Saeimas un 2019. gada Eiropas Parlamenta priekšvēlēšanu laiks ietekmēja reģionālo laikrakstu dienaskārtību. Mērķa sasniegšanai izvirzīti trīs pētnieciskie jautājumi, uz kuriem atbildes meklētas, balstoties dienaskārtības teorijā, politiskajā un vēlēšanu komunikācijā. Pētījumā izmantota kontentanalīze, daļēji strukturētās intervijas ar reģionālo laikrakstu redaktoriem, kā arī aptaujāti Rēzeknes pilsētas un novada iedzīvotāji. Rezultātā noskaidrota reģionālā…

Baltkrievijas 2020. gada prezidentālās vēlēšanas - atainojums Krievijas medijos

2021

Pētnieciskā darba nosaukums ir: “Baltkrievijas 2020. gada prezidentālās vēlēšanas – atainojums Krievijas mediju dienaskārtībā”. Pētījuma ietvaros izvirzītie mērķi ir sekojoši – 1) izpētīt, kā tika atainotas Baltkrievijas prezidentālās vēlēšanas un ar to saistītie notikumi Krievijas medijos 2020. gada augusta, septembra, oktobra mēnešos; 2) izpētīt Krievijas Federācijas sabiedrības attieksmi par Baltkrievijas prezidentālām vēlēšanām un ar vēlēšanām saistītiem notikumiem. Empīriskie dati pētījumā tika iegūti izmantojot kvalitatīvu kontenta analīzi, sabiedriskās domas aptauju un padziļināto interviju analīzi. Pētījuma rezultātā tika izsecināts, ka Krievijas mediju dienaskārtība ietekmēja Kriev…

Mediju politiskās dienaskārtības noteikšanas vara: Saeimas deputātu viedokļi (2017. gads)

2017

Maģistra darba mērķis ir noskaidrot 12.Saeimas deputātu viedokļus par nacionālo mediju varu nacionālā līmeņa politiskās dienaskārtības notiekšanas procesā. Parlamenta deputātu viedokļu pētījumos Zviedrijā un Beļģijā tika secināts, ka masu mediji ir vieni no ietekmīgākajiem politiskās dienaskārtības noteicējiem līdzās premjerministram un politiskajām partijām. Iedvesmojoties no iepriekšējos pētījumos paustajām atziņām, tika īstenots Saeimas deputātu pētījums, atklājot parlamentāriešu viedokļus par masu mediju varu uz nacionālā līmeņa dienaskārtības noteikšanu. Pētījums balstīts politiskās komunikācijas, dienaskārtības noteikšanas un politikas mediatizācijas literatūras analizē. Pētījuma uzde…

Reģionālo mediju digitalizācija - "Neatkarīgo Tukuma Ziņu" gadījums

2022

Bakalaura darba Reģionālo mediju digitalizācija – “Neatkarīgo Tukuma Ziņu” gadījums mērķis ir noskaidrot, vai reģionālā drukātā laikraksta "Neatkarīgās Tukuma Ziņas" digitalizēšana ļauj medijam sasniegt plašāku auditoriju un palielina tā ieņēmumus. Mērķa sasniegšanai izvirzīti četri pētnieciskie jautājumi, uz kuriem meklētas atbildes, balstoties uz teorētisko bāzi, kurā aplūkotas mediju funkcijas, sniegts ieskats drukāto mediju jomā, pētīti reģionālie mediji, aprakstīta digitalizācija un skatīta dienaskārtības teorija, kā arī uz pētījumu, kurā izmantota iedzīvotāju aptauja, kontentanalīze un daļēji strukturēta intervija. Rezultātā definēts šā brīža labākais darbības modelis reģionālajai dru…

Misiņa bibliotēkas rokrakstu fonds: ".. rokraksti nav tikai dokumenti vien.."

2018

Dizaina domāšanas veicināšana adīšanas apguvē mājturībā un tehnoloģijās 6. klasē

2020

Darba autore Sandra Dārzniece izstrādājusi diplomdarbu “Dizaina domāšanas veicināšana adīšanas apguvē mājturībā un tehnoloģijās 6. klasē”. Autore lielu nozīmi pievērš radošās domāšanas veicināšanai un tās pielietošanas prasmēm mācību procesā. Par diplomdarba mērķi izvirzīts izpētīt un izvērtēt dizaina domāšanas veicināšanas iespējas adīšanas apguvē mājturībā un tehnoloģijās 6. klasē. Uzdevumi ir virspusīgi, izvērtējot dizaina dienasgrāmatu kā palīglīdzekli dizaina domāšanas un pašvadītas mācīšanās veicināšanai adīšanas apguvē. Autores izstrādātais tematiskais plāns aprobēts pēc alternatīvās pedagoģijas metodēm Rīgas X pamatskolā divās 6. klašu grupās.

Mācību līdzekļu izstrāde dizaina procesa apguvei un pašvadītas mācīšanās attīstīšanai dizaina un tehnoloģiju priekšmetā

2021

Darba autores diplomdarbā “Mācību līdzekļu izstrāde dizaina procesa apguvei un pašvadītas mācīšanās attīstīšanai dizaina un tehnoloģiju priekšmetā” izstrādājušas dizaina domāšanas un dizaina apguves mācību materiālus, kas veicina skolēnu pašvadītu mācīšanos. Mācību materiālu izstrāde balstīta uz veiktās literatūras analīzi, apskatu un izstrādāto empīrisko pētījumu. Teorētiskās daļas pirmajā nodaļā apskatīta uz mācīšanos orientēta dizaina domāšanas pieeja, dizaina domāšanas metodes un dizaina procesa posmi, to apgūšana. Teorētiskās daļas otrajā nodaļā apskatīta pašvadīta mācīšanās un pašvadītas mācīšanās metodes, to apgūšana. Empīriskajā pētījuma daļā tika izmantotas divas pētījuma metodes: …