Search results for "dizains un tehnoloģijas"
showing 3 items of 23 documents
Vizuāli plastisko materiālu apguves iespējas mājturībā un tehnoloģijās 3. klasē
2019
Diplomdarba “Vizuāli plastisko materiālu apguves iespējas mājturībā un tehnoloģijās 3. klasē” mērķis ir izpētīt Latgales dekoratīvās sīkplastikas izmantošanu kā iedvesmas avotu, izstrādāt atbilstošu mācību saturu mācību tēmai “veidošana ar dažādiem vizuāli plastiskiem materiāliem”, un to praktiski pārbaudīt skolā. Diplomdarbā aplūkota Latgales dekoratīvās podniecības daudzveidība un meistari, Latviešu tautas tradicionālā kultūras mantojuma loma mūsdienu izglītībā. Veikta pedagoģisko priekšnosacījumu izpēte mācību satura izstrādei. Praktiskajā diplomdarba daļā izveidots stundu tematiskais plāns mācību tēmai “veidošana ar vizuāli plastiskiem materiāliem”, analizēta tematiskā plāna aprobācija …
Radošās darbības veicināšana auduma aplikāciju un kolāžu apguvē dizainā un tehnoloģijās sākumskolā
2022
Darba autore: Aija Freimane Darba zinātniskais vadītājs: Māra Urdziņa-Deruma Darba mērķis: izzināt 1.klases skolēnu radošās darbības sekmēšanas iespējas dizainā un tehnoloģijās. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām, teorētiskās daļas un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā, tika izzināta un analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par radošās darbības būtību un radošās darbības sekmēšanas metodēm. Tika izzinātas radošās darbības sekmēšanas iespējas dizaina un tehnoloģijas mācību jomā 1.klases skolēniem. Empīriskajā daļā tikai veikts pētījums, par 1.klases skolēnu radošās darbības sekmēšanas iespējām. Empīriskajā daļā tika veikta un analizēta skolotāju aptauja. Tika veikta skolēnu no…
Otrreizēji izmantojamo materiālu pielietošanas iespējas 3.-4. klašu skolēniem Dizaina un tehnoloģiju mācību stundās
2020
Diplomdarba “Otrreizēji izmantojamo materiālu pielietošanas iespējas 3.-4. klašu skolēniem dizaina un tehnoloģiju mācību stundās” mērķis ir izpētīt, kādas ir iespējas darboties ar otrreizēji izmantojamo materiālu dizaina un tehnoloģijas mācību stundās 3.-4. klasēs. Teorētiskajā daļā salīdzināts mācību priekšmetu Mājturība un tehnoloģijas un Dizains un tehnoloģijas mācību saturs. Analizēts dizaina process un tā posmi, to izmantošana mācību procesā. Analizēta tēlainās un kritiskas domāšanas nozīme dizaina procesā. Apzinātas otrreizēji izmantojamo materiālu pielietošanas iespējas. Praktiskajā daļā izstrādāts plāns trīs tēmām Dizaina un tehnoloģiju mācību priekšmetā, sniegts aprobācijas aprakst…