Search results for "educació social"
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El juego motor como herramienta metodológica para niños y niñas con diversidad funcional
2015
This article suggests using motor games as a methodological tool in the Young Athletes Program of Special Olympics or with any child with any kind of disability. After contextualizing what is the Young Athletes Program, an analysis about the motor games is carried out taking into account several definitions. Some of its advantages are also set forth given the fact that motor games not only enhance the children's physical developement, but they favour an integrated development. Several games are presented in order to show some ideas that might be used taking advantage of all the benefits that have been stated.
Educación social en la Amazonía
2011
En la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Valencia tenemos desde hace unos años un programa de movilidad que permite a estudiantes de Educación Social y Pedagogía, recibir una beca de la universidad para realizar la parte final de sus estudios, incluyendo siempre las prácticas, en algunas Universidades de América Latina. En ese contexto, cuando hace unos meses, el prof. Javier García-Gómez, compañero de la universidad y docente de la materia 'Educación Socioambiental' en la Diplomatura de Educación Social de nuestra Facultad nos contó y luego presentó a los estudiantes el proyecto de 'Chirikyacu', entendí que reunía todas las características para integrarlo…
El arte urbano en la educación no formal : propuestas educativas
2021
El Arte Urbano puede ser utilizado como ejemplo de comunicación y de reivindicación. A través de él, los destinatarios son capaces de ver más allá de la representación artística e incluso, del propio mensaje que quiere transmitir el autor. Son capaces de relacionarlo con situaciones del día a día, con imágenes y vídeos actuales. E incluso, la sobresaturación tecnológica y de información, puede convertirse en un punto a favor, ya que, al ser conocedores de la realidad social, política, económica y climática actual, facilita el desarrollo de la actividad y la creación de grupos de discusión bastantes interesantes e innovadores.
Las actividades físico - recreativas, instrumentos de intervención socioeducativa ante la dominancia de la figura del 'winner-ganador' entre los meno…
2008
El texto que se presenta es el encuadre, marco referencial y prospectiva de una investigación realizada a partir de la constatación del aumento de la competitividad en las relaciones entre niños y adolescentes y del cambio de modelo relacional experimentado en los últimos quince años, para el que se propone la actividad físico-recreativa como uno de los instrumentos idóneos de intervención. En el artículo se presenta inicialmente un análisis del concepto de actividades físico-recreativas dentro de la reciente bibliografía pedagógica, diseccionando los diversos elementos que las forman y las diferencias de la actividad deportiva o del juego. Posteriormente se analiza su evolución a lo largo …
Compromiso por una educación para la sostenibilidad. Editorial
2004
Naciones Unidas, frente a la gravedad y urgencia de los problemas a los que se enfrenta hoy la humanidad, ha instituido una Década de la Educación para un Futuro Sostenible (2005-2014), designado a UNESCO como órgano responsable de su promoción. El manifiesto que presentamos constituye un llamamiento a participar decididamente en esta importante iniciativa.
Atreverse a ser: narrativas de la diversidad en la literatura para primeros lectores publicada en España (2005-2015)
2019
La gran cantidad de obra literaria infantil publicada en los últimos años en España que aborda la diversidad familiar y la identidad de género nos ofrece un panorama alentador desde el punto de vista educativo, pero a la vez hace surgir las inevitables dudas sobre el enfoque de estas publicaciones y también la cuestión sobre aspectos formales de las mismas: en este sentido, nos preocupa sobre todo qué y cómo se visibilizan determinadas realidades,así como la calidad literaria de estas obras. A partir de la propuesta de análisis de Roland Barthes y tomando como referencia el planteamiento de Gemma Lluch a la hora de investigar en literatura infantil, presentamos en este trabajo un análisis d…
Educación Nutricional en la Escuela
2004
¿Existe la educación nutricional en la Escuela? ¿Se desarrolla en los Centros Docentes una educación para que el alumnado sepa cómo alimentarse correctamente? Si realizamos estas preguntas al profesorado, la respuesta será afirmativa en líneas generales, y una ojeada a los libros de texto puede hacernos comprobar que, efectivamente, los temas de la alimentación son tratados en el aula. En concreto, el Real Decreto que desarrolla la actual Ley Orgánica de Calidad de la Enseñanza (LOCE), en la asignatura de Biología y Geología de tercer curso de la ESO señala entres sus contenidos temas como 'El ser humano y la salud', 'Prevención de las enfermedades provocadas por la malnutrición', 'Hábitos …
Adaptando los ODS a lo Local mediante la Educación para el Desarrollo. La Experiencia de la Estrategia de la Ciudad de Valencia Localizing SDGs throu…
2019
Este artículo presenta la propuesta de Educación para el Desarrollo que se recoge en la Estrategia para la Educación no formal de la ciudad de Valencia y su relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). El contenido de la Estrategia se basa en tres ejes fundamentales: 1) un enfoque territorial en el barrio o distrito; 2) la importancia de la coordinación entre actores municipales y las ONGD para desarrollar las propuestas educativas y 3) una serie de temáticas y metodologías prioritarias. La correspondencia de la Estrategia con los ODS ha sido interpretada empleando un marco de análisis pensado para la innovación transformadora. Esta interpretación distingue entre ODS que defin…
La televisión ¿factor de riesgo en determinados comportamientos? Su posible influencia en las conductas alimentarias
2003
Es bien conocido el papel que juega la televisión en la configuración del medio ambiente cultural de una sociedad y por tanto, en los estilos de vida que podamos encontrar en la misma. Es en los adolescentes, quienes por su edad no tienen configurada su personalidad, y donde más se puede notar esta influencia de los medios audiovisuales. El presenta trabajo trata de conocer esta realidad
Els titelles, un recurs educatiu
2013
El teatre de titelles ha rebut la consideració d'eina educativa en els diversos nivells escolars i en l'educació no formal. Tanmateix, romanen, també entre els professionals de l'educació, alguns dels prejudicis tradicionals associats al titella, com ara la seua pertinència exclusiva al món infantil o la vinculació al lleure. En les últimes dècades un bon nombre d'especialistes han tractat d¿aprofundir en les possibilitats educatives i terapèutiques dels titelles, amb resultats ben positius i engrescadors.