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Bienestar Docente durante la Pandemia COVID-19 : La Comparación entre Ecuador y Chile
2021
El quehacer docente se ha visto afectado a causa de la crisis sanitaria a nivel mundial, los docentes han debido transformar la forma de hacer su trabajo y enfrentar nuevos desafíos profesionales. El objetivo de este estudio es identificar y comparar entre docentes chilenos y ecuatorianos percepciones de bienestar emocional, social y laboral durante la pandemia; también identificar diferencias por género y la relación entre el nivel de bienestar y diferentes dimensiones socioemocionales. Participaron 881 docentes de preescolar, primaria y secundaria de ambos países, quienes respondieron un cuestionario en línea sobre carga laboral/doméstica, horario laboral, apoyo institucional, afectos …
Achievement perceived, parenting, internet use and adolescent behavior
2019
espanolResumen El uso intensivo de internet puede contribuir a desarrollar disfunciones psicosociales graves en la adolescencia. El objetivo de esta investigacion es analizar las relaciones de la percepcion de eficacia academica con el uso de internet para ocio, los estilos de crianza y los problemas exteriorizados e interiorizados en la adolescencia (agresividad proactiva, reactiva, fisica y verbal, afiliacion a pares rebeldes e inestabilidad emocional). Han participado 762 adolescentes de 12 a 17 anos (M = 13.69; DT = 1.40; varones 52.8%). Utilizan internet en tiempo de ocio entre cero y 98 horas semanales, de ahi que la poblacion se haya distribuido en cuartiles. Las variables se han obt…
Effect of emotional picture viewing on classical eyeblink conditioning
2004
"Et, sehän on ihan arkista, tavallista päivähoitoa, et lapset vaan nyt sattuu olemaan vähän toisenlaista laatua" : sosioemotionaalinen erityisen tuen…
2006
Albatrossi ja muut merelliset eläinystävät - Albatrossen och andra marina djurvänner
2018
A Qualitative Exploration of Collective Collapse in a Norwegian Qualifying Premier League Soccer Match—The Successful Team's Perspective
2022
The current case study focused on a crucial match in the qualification for the Norwegian Premier League (Eliteserien). In the match, the participants of the study experienced a radical change in performance toward the end of the second half, from being behind by several goals to scoring 3 goals in 6 min and winning the qualifying game. The purpose of this study was therefore to examine the perceptions and reflections of players and coaches (sporting director) on what occurred within their own team and within the opposing team. The momentum shift in the opposition team can be described as a collective collapse. In the study, the theoretical collective collapse process model was used as a gui…
Embodied effects of posture: Changing emotional and cognitive processes through the body
2018
La cognición y emoción encarnada es un concepto que está revitalizando el interés por estudiar el papel del cuerpo en el procesamiento de información. Este concepto puede definirse como un efecto donde el cuerpo, su estado sensoriomotor, su morfología o su representación mental juega un papel fundamental en la configuración de los procesos cognitivos y emocionales. El cuerpo y sus procesos implicados han recibido escasa atención dentro de las teorías del procesamiento cognitivo que han predominado en las últimas décadas. No obstante, en los últimos años se ha producido un cambio en la forma de entender el procesamiento de la información, ya que la evidencia empírica señala que el cuerpo eje…
Effects of emotions, grade level and gender on pseudoscience beliefs of secondary school students
2022
La educación secundaria desempeña un importante papel en la alfabetización científica y, en ella, las creencias en pseudociencias tienen una gran relevancia. Por esta razón, los objetivos de este estudio se centraron en la evaluación del nivel de adhesión a las creencias en pseudociencias de los estudiantes de secundaria y en el análisis de la influencia del género, nivel académico y emociones generadas en el aula de ciencias sobre dichas creencias. Participaron 125 estudiantes de tres cursos diferentes de educación secundaria (3º y 4º de ESO, y 1º de Bachillerato, esto es, 9º, 10º y 11º grado). A todos ellos se les administraron dos cuestionarios, uno para evaluar las creencias pseudocient…
Apkalpojošās sfēras darbinieku emocionālā darba stratēģiju izvēles saistības ar emocionālo intelektu un apmierinātību ar darbu.
2018
Bakalaura darba mērķis ir apskatīt saistības starp emocionālā darba stratēģiju izvēli, emocionālo intelektu un apmierinātību ar darbu apkalpojošās sfēras darbinieku vidū. Pētījumā piedalījās apkalpojošās sfēras darbinieki. Izlases apjoms ir 70 cilvēki, no kuriem 45 ir sievietes, bet 25 vīrieši. Pētījuma dalībnieki ir vecumā no 18 līdz 46 gadiem. Lai sasniegtu pētījumā izvirzīto mērķi, tika izmantotas trīs aptaujas. Emocionālā darba stratēģiju izvēles izpētīšanai tika pielietota Emocionālā darba skala ( Emotional Labour scale), kura sastāv no 14 apgalvojumiem par paviršo tēlošanu, dziļo tēlošanu un īsto emociju izpaušanu ( Diefendorff, Croyle & Gosserand, 2005, kā minēts Kulikova, 2008). Emo…
The Role of Language in the Relationship between Emotion Comprehension and Theory of Mind in Preschool Children
2019
For several decades, there has been an interest in understanding how Emotion Comprehension (EC) and Theory of Mind (ToM) are related during the preschool years. In addition, the links between language and ToM (Astington & Baird, 2005; Schick, de Villiers, de Villiers, & Hoffmeister, 2007) and language and EC (Cutting & Dunn, 1999; Hughes, White, & Ensor, 2014; Pons, Lawson, Harris, & de Rosnay, 2003) have been studied. Numerous studies have highlighted the important role played of language in ToM (Astington & Jenkins, 1999). For some authors, the specific properties of language are necessary for the development of ToM, and not only those related to age and neurological maturity (de Villiers…