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Noticias sobre la enseñanza de la pintura en la Escuela de Bellas Artes de San Carlos de Valencia entre 1895 y 1932. Los alumnos
2005
El presente artículo trata de dar a conocer la actividad de los alumnos de la Escuela de Bellas Artes de Valencia que realizaron su formación en dicha institución entre los años 1895 y 1932. Durante ese periodo se formaron en San Carlos varias generaciones de artistas valencianos que recibieron las enseñanzas académicas apropiadas para adquirir las más altas capacidades técnicas y artísticas. Estos artistas continuaron con la tradición pictórica de la centenaria escueta artística valenciana. (A)
José Vidal-Beneyto: "Per a ser una bona britànica no cal treure's el burca"
2006
Educación diferenciada por razón de sexo en España: Reflexiones sobre los derechos y libertades educativas desde la perspectiva constitucional y de l…
2021
Gender-separate education, understood as a pedagogical model that provides separate schooling for boys and girls, has been subject to legal and public scrutiny for the past thirty years. Nonetheless, it has not been until 2018 that this educational option was put into the spotlight, especially regarding its constitutionality and compatibility with arts. 1.1, 9.2 and 14 of the Spanish Constitution, which constitute a manifestation of the principles of equality and non-discrimination, while at the same time trying to balance it with art. 27 of said constitutional text, with respect to the right to education and freedom to choose and create educational centers. Against this backdrop, the prese…
El Colegio Público Trabenco de Leganés: La aventura de aprender
2011
En este texto se explica el funcionamiento del centro públi- co de infantil y primaria Trabenco a partir de los datos obtenidos tras una extensa investigación etnográfica en el colegio por parte de los autores. Se ha realizado observación participante de la vida en las aulas, de las dife- rentes reuniones –junta de niños, consejo escolar, claustro, coordinación pedagógica, etc.– de las salidas del centro, de los recreos, del comedor, etc. Igualmente se han llevado a cabo varios grupos de discusión con alumnos del centro, con algunos de los que estaban ya matriculados en su instituto de secundaria de referencia y con padres y madres. También se ha entre- vistado a casi todos los profesores d…
El maestro Joan de Miravet y la escuela municipal de Valencia en la primera mitad del siglo XV
2008
En 1417, el gobierno municipal valenciano compró un inmueble en la parroquia de Sant Bartomeu para abrir una escuela de gramática. El maestro Joan de Miravet, oriundo de Alcoi, dirigió dicha escuela entre 1429 y 1456; escribió un tratado de gramática que fue impreso en 1495, y su trabajo fue elogiado por sus conciudadanos y sus colegas de profesión. Su magisterio dio estabilidad a la escuela municipal, que permaneció activa a lo largo de todo el siglo XV y se integró finalmente en la Universidad cuando esta fue fundada en 1499. (A)
Personal exposure to radio-frequency electromagnetic fields in Europe: Is there a generation gap?
2018
Background: Exposure to radiofrequency electromagnetic fields (RF-EMF) from mobile communication technologies is changing rapidly. To characterize sources and associated variability, we studied the differences and correlations in exposure patterns between children aged 8 to 18 and their parents, over the course of the day, by age, by activity pattern, and for different metrics of exposure. Methods: Using portable RF-EMF measurement devices, we collected simultaneous real-time personal measurements of RF-EMF over 24 to 72 h in 294 parent-child pairs from Denmark, the Netherlands, Slovenia, Switzerland, and Spain. The devices measured the power flux density (mW/m(2)) in 16 different frequency…
Studying students ́satisfaction at music schools in the Valencian Region
2017
[EN] Satisfaction is a key construct but complex to be measured. Within the cultural context and from the discipline of marketing, satisfaction consists of assessing some experiences without considering consumers ́ expectations. From this approach, this paper deals with an empirical research aiming at analyzing satisfaction among students of music conservatoires and schools. The research, qualitative and quantitative in nature, allowed to know users ́ assessment of different variables: studies, teaching staff, information technologies, premises and administration procedures. To do so, a self-administered survey was conducted using a structured questionnaire. Univariate and multivariate anal…
Gozos de la milagrosa imagen de nuestra Señora de las Escuelas Pias, que se venera en el Colegio de su Sagrada Religion de Valencia
El full orlat Grav. xil. enmarcat de la Mare de Déu, flanquejat per gerros amb flors Text del goig a tres col. separades per filets