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Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación
2015
La presencialidad obligatoria en Educación Superior y el creciente número de estudiantes con compromisos familiares justifican la necesidad de conocer las opiniones del alumnado con respecto a la conciliación estudiantil-familiar en el contexto universitario. Se adopta una metodología cualitativa mediante narrativas. Participan de la investigación 27 estudiantes de la Universitat de València y 46 de la Universidad de Alicante, del Grado en Maestro de Educación Primaria. Los resultados evidencian limitaciones, dificultades y demandas ante las nuevas exigencias metodológicas y evaluativas, si se tienen cargas familiares. Se concluye con propuestas académicas, legislativas y de implementación …
Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación
2008
Este artículo se inscribe en el marco de una investigación más amplia y ya finalizada, en la que se han analizado las variantesorganizativas producidas en dos centros de Educación Primaria de la Comunidad Valenciana al introducir las tecnologías informáticas. En el análisis hemos optado por el enfoque cualitativo de investigación, y consideramos el estudio de casos como el recurso o instrumento metodológico más adecuado para tratar de estudiar dos organizaciones educativas, una de la red pública y otra de la concertada, con objeto de comprender las interacciones que en ellas se desarrollan y para percibir los cambios que experimentan las unidades organizativas intermedias al tratar de integ…
The digitized curriculum: voices and silences in the publishing field
2015
En este artículo se analiza la posición, de algunas de las editoriales presentes en la Comunidad Valenciana, sobre la migración hacia formatos digitales del libro de texto utilizado en centros educativos de niveles no universitarios. Con una metodología mixta se estudian tres dimensiones implicadas en el proceso: la estrategia tecnológica, la pedagógica y la comercial mediante una serie de entrevistas, encuestas, grupos de discusión y análisis de documentos. Entre los resultados alcanzados destaca la gran heterogeneidad de formatos, soportes y marcas; la necesidad de equipos pedagógicos de asesoramiento en las editoriales; la competencia de productos digitales del profesorado y el silencio …
El organismo instrumento solidario: La hemodonación. Ontinyent un caso estudio
2015
Para llevar a cabo esta investigación sobre el fenómeno de la hemodonación en Ontinyent, hemos utilizado una metodología de base cualitativa, apoyándonos en la Teoría de la Acción Planificada y el ensayo sobre el Don. Nuestro estudio empleó la impregnación y la observación discrecional como herramientas de trabajo en el día a día, así como las entrevistas semiestructuradas a donantes y las entrevistas a informadores clave. Definimos cuatro tipologías de donante al combinar los motivos Prosociales y Morales, con el modo de entender la donación, Colectivo, e Individual (Prosocial-Colectivo, Prosocial-Individual, Moral-Colectivo, y Moral-Individual), a las que añadimos los atributos de edad, g…
Rojos y demócratas : la oposición al franquismo en la Universidad de Valencia. 1939-1975
2002
Edición ampliada de la obra "L'oposició universitària al franquisme : València 1939-1975", que fue editada en el curso 1995-1996 por DISE, revista de la Universidad de Valencia. La dirección y texto es de Benito Sanz Díaz, y la dirección técnica de Mª Ferranda Martí Campoy, directora de DISE. Se distribuyó en 9 fascículos a través de citada revista, y se hizo una edición en forma de libro. Los fascículos se dividían en texto principal, y unas separatas de colaboraciones. La investigación recoge las distintas épocas de oposición a la dictadura en la Universidad de Valencia. Analiza la caída del sindicato falangista –SEU- y la aparición del Sindicato Democrático de Estudiantes de Valencia –SD…
Eleocharis bonariensis Nees en el suroccidente europeo : distribución y diferencias frente a Eleocharis acicularis (L.) Roemer & Schultes
1995
Se hace un estudio comparativo entre los caracteres morfológicos de Eleocharis bonariensis Nees y Eleocharis acicularis (L.) Roemer & Schultes. Así mismo, se indica el área de distribución en Europa del primero, aportando nuevas citas en la vertiente mediterránea. A comparison between the morphological characters of Eleocharis bonariensis Nees and Eleocharis acicularis (L.) Roemer & Schultes is reported. The distribution of Eleocharis binariensis Nees in Southwestern Europe is comented, pointing out new records of this species for the Mediterranean area. Pilar.Soriano@uv.es
Modulation by means of candidate genes of intermediate and final phenotypes of cardiovascular diseases in mediterranean and german populations : appr…
2013
Las enfermedades cardiovasculares (ECV) constituyen la principal causa de mortalidad en todo el mundo. Su etiología es multifactorial y compleja e incluye la interacción de factores de estilo de vida, ambientales y genéticos. Mediante estudios de asociación acerca de la influencia de polimorfismos de un sólo nucleótido (SNP) sobre fenotipos intermedios y finales de ECV, es posible identificar rutas metabólicas implicadas en ECV. De todos los factores de riesgo modificables de ECV, la dieta es de particular relevancia, tanto porque la gente come y bebe a diario como por su potencial para interactuar con factores de riesgo no modificables, tales como factores genéticos. En esta tesis se prese…
Berrocal Lanzarot, A. L. : Estudio jurídico-crítico sobre la ley orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de …
2021
La temporalidad de la pensión compensatoria en la jurisprudencia del tribunal supremo
2021
En el presente trabajo se estudian los criterios jurisprudenciales en orden a determinar si una pensión compensatoria debe tener carácter indefinido o temporal.
La escolarización de un menor en un colegio de educación especial y la supuesta vulneración de los derechos a la igualdad y a la educación : comentar…
2015
La Administración educativa puede escolarizar de oficio a un menor en un centro de Educación especial aun en contra del parecer de sus padres cuando acredite y justifique que las medidas educativas necesarias para atender al menor van más allá de meros ajustes razonables que se podrían dar en un centro ordinario y suponen una carga desproporcionada para la Administración. School administration may schooling automatically to a child in a special education center even against the will of their parents. School administration must prove and justify the necessary educational measures to care for the child beyond mere reasonable adjustments that could occur on a mainstream school and pose a dispr…