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Neutralidad y honorabilidad del árbitro: : De la ética a la diligencia

2021

One of the main principles of arbitration is that the arbitral tribunal must be independent, impartial, neutral and diligent in carrying out its duties throughout the arbitration proceedings. However, the sophistication and complexity of arbitration as an extra-judicial dispute resolution procedure can undermine confidence in the efficiency of the system. In this regard, the professional (arbitral) ethics and the honourability of the arbitrator are of major importance. This article aims to highlight the importance of the neutrality of the arbitrator, the integrity of the arbitration and the reputation of this procedure

:CIENCIAS JURÍDICAS [UNESCO]Ana Isabel One of the main principles of arbitration is that the arbitral tribunal must be independentArbitrationthe professional (arbitral) ethics and the honourability of the arbitrator are of major importance. This article aims to highlight the importance of the neutrality of the arbitratorthe integrity of the arbitration and the reputation of this procedure Arbitrajeliability of the arbitrator 264 285responsabilidad del árbitro.neutralityDe la ética a la diligencia Blanco García [2070-8157 22082 Revista Boliviana de Derecho 565487 2021 31 7730059 Neutralidad y honorabilidad del árbitro]neutralidadhonorabilitythe sophistication and complexity of arbitration as an extra-judicial dispute resolution procedure can undermine confidence in the efficiency of the system. In this regardUNESCO::CIENCIAS JURÍDICASimpartialhonorabilidadneutral and diligent in carrying out its duties throughout the arbitration proceedings. Howeverindependence and impartiality2070-8157 22082 Revista Boliviana de Derecho 565487 2021 31 7730059 Neutralidad y honorabilidad del árbitro: De la ética a la diligencia Blanco Garcíaindependencia e imparcialidad
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Primeras consideraciones a la Ley Orga?nica 3/2021, de 24 de marzo, de regulación de la eutanasia. el reconocimiento de un nuevo derecho

2021

The aim of this paper is to carry out a brief study of the recent Organic Law 3/2021, of March 24, on the regulation of euthanasia (BOE. March 25, 2021) approved in Spain, from a constitutional perspective, highlighting its main aspects. The matter under study is not exempt from controversy because it covers legal, medical and ethical considerations of great complexity.

:CIENCIAS JURÍDICAS [UNESCO]suicidio asistidolifeassisted suicidederechosdespenalizaciónCuthanasiaof March 24de 24 de marzode regulación de la eutanasia. el reconocimiento de un nuevo derecho Agut Garcíahighlighting its main aspects. The matter under study is not exempt from controversy because it covers legalvidaon the regulation of euthanasia (BOE. March 25UNESCO::CIENCIAS JURÍDICASdeath2021) approved in Spainrightsmuertedecriminalization 980 995María Teresa The aim of this paper is to carry out a brief study of the recent Organic Law 3/20212070-8157 22082 Revista Boliviana de Derecho 584568 2021 32 8055245 Primeras consideraciones a la Ley Orga?nica 3/2021from a constitutional perspectivemedical and ethical considerations of great complexity. Eutanasia
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Portales educativos : la producción de materiales didácticos digitales

2018

El objetivo principal de este artículo es conocer cómo se organiza la producción de los materiales didácticos digitales de creación propia de portales institucionales de recursos educativos, tomando como referencia la perspectiva de sus principales responsables. En concreto, se analiza el caso del repositorio institucional de recursos de la Comunidad Autónoma de Canarias, Ecoescuela 2.0; y del portal de recursos educativos en abierto Procomún (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte). Con este estudio se pretende dar respuesta a distintas cuestiones relacionadas con la autoría de los materiales, el proceso y desarrollo, así como los criterios que establecen los portales institucionales p…

:CIENCIAS TECNOLÓGICAS [UNESCO]060106 history of social sciencesProcess (engineering)05 social sciences050301 education06 humanities and the artsUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASOpen educational resourcesPolitical scienceEducational resourcesProduction (economics)0601 history and archaeologyChristian ministryEngineering ethics0503 educationInclusion (education)Know-howQualitative research methodology
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A review of contemporary trends in Higher Education assessment

2015

La evaluación tiene una gran importancia, y contribuye significativamente al aprendizaje de los estudiantes, sobre todo cuando está diseñada para ser adecuada a su propósito, cuando es auténtica y está centrada en la integración de la evaluación con el aprendizaje (lo que comúnmente se denomina evaluación para el aprendizaje). Sobre la base de buenas prácticas internacionales, este artículo propone doce tendencias actuales de evaluación y diez principios para asegurar buenas prácticas, al tiempo que se reconoce que este es un campo en constante evolución, que continuará siendo un reto para los académicos que se impliquen en la evaluación. Assessment is of high importance and contributes sig…

:CIENCIAS TECNOLÓGICAS [UNESCO]Higher educationbusiness.industryField (Bourdieu)EducaciónUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASAssessment for learningFormative assessmentEngineering ethicsPsicología y educaciónStudent learningGood practicebusinessPsychology
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El pensamiento computacional en contextos educativos: una aproximación desde la Tecnología Educativa

2019

El pensamiento computacional ha vivido un resurgir en los últimos años, en los que la comunidad científica y educativa ha puesto su foco de interés sobre él como un aspecto relevante a incorporar de manera curricular. No obstante, la falta de consenso respecto a qué es y cómo trabajarlo tiene como resultado que se aborde de diferentes formas en la educación, lo que repercute directamente en el aprendizaje del alumnado. Desde enfoques más técnicos, que tienen el riesgo de no permitir aprovechar el potencial que tiene de ser integrado en la estrategia didáctica del docente, a enfoques más transversales, que sí profundizan en las posibilidades que tiene en el ámbito de la didáctica, pero que a…

:CIENCIAS TECNOLÓGICAS [UNESCO]PanoramaComputer scienceGeneral Mathematicslcsh:Education (General)lcsh:LB5-3640Field (computer science)ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONpensamiento computacional;Digital literacylcsh:LC8-6691Focus (computing)Visionlcsh:Special aspects of educationbusiness.industryApplied MathematicsComputational thinkingEducational technologyRoboticsUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASprogramaciónlcsh:Theory and practice of educationrobóticatecnología educativaEngineering ethicsArtificial intelligencelcsh:L7-991businessResearch in Education and Learning Innovation Archives
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Теорiя права и государства въ связи съ теорiей нравственности. 2 тома

1910

Издание второе, исправленное и дополненное. Том 1: О сущности права и нравственности. Характерные свойства и тенденции права и нравственности. Обзор и критика важнейших современных теорий права. Том 2: Об элементах права. О видах и разновидностях права. Право, как фактор и продукт социально-психологической жизни.

:LAW/JURISPRUDENCE [Research Subject Categories]Теория праваTiesību teorijaТеория государстваTiesības un ētikaTheory of state and lawПраво и нравственностьПравовые нормыValsts teorija (tiesības)Law and ethics
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El treball social davanta la crisis

2010

The economic crisis is a time when the social sector professional has to live up to expectations by informing, raising awareness, helping with self-organization and mobilisation from our privileged position as intermediaries with the people, honouring our ethical obligation to fight for the social rights of the underprivileged and defending them. One cannot understand a social worker still managing to remain faithful to their ethical principles while not participating in denunciation and campaigning groups and not having motives for getting involved in the denunciation protests and mobilizations taking place all over the land today.

:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo socialCrisi drets socials codi deontològic manipulació informativa compromís. Crisis social rights ethical code manipulation of information and commitment. Artículo
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A COLAB model Of workplace transformation in the criminal justice context

2021

AbstractThis chapter presents the COLAB model for promoting organisational learning and innovation with potential application in criminal justice-related organisations. We describe this model as a toolkit that built on the Change Laboratory model of workplace transformation but one augmented with the beneficial components of Activity Clinics, Boundary Crossing Workshops and Codesign methods and developed within the criminal justice context. Limitations and future directions for the model are discussed.

:Samfunnsvitenskap: 200::Kriminologi: 350 [VDP]05 social scienceseducationVDP::Social science: 200::Law: 340050301 educationBoundary crossing:Samfunnsvitenskap: 200::Rettsvitenskap: 340 [VDP]Context (language use)Transformation (function)0502 economics and businessVDP::Samfunnsvitenskap: 200ComputingMilieux_COMPUTERSANDSOCIETYEngineering ethics516 Educational sciencesSociology0503 education050203 business & managementCriminal justice
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Ethical Requirements Stack : A framework for implementing ethical requirements of AI in software engineering practices

2023

AI ethicsAIAI ethics principlesEthical requirementsEthical requirements stackAgile portfolio managementetiikkatekoäly
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Utilizing User Stories to Bring AI Ethics into Practice in Software Engineering

2022

AI ethics is a research area characterized by a prominent gap between research and practice. With most studies in the area being conceptual in nature or focused on technical ML (Machine Learning) solutions, the link between AI (Artificial Intelligence) ethics and SE (Software Engineering) practice remains thin. Establishing this link, we argue, is vital going forward. While conceptual discussion is required to define AI ethics, much progress has already been made in this regard. Similarly, though technical ML solutions are also required for practical implementation, ML systems are ultimately still software, and thus SE cannot be forgotten. In this paper, we propose one way of bringing AI et…

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