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Physiological responses of running intermittent exercises
2012
The aims of the present work were to analyze the physiological responses during intermittent exercise and to determine; i) an field test to assess the maximal aerobic velocity (MAV) for intermittent exercise; ii) the type of intermittent exercise could elicit maximal oxygen uptake (VO2max); iii) the physiological and neuromuscular factors that could limit intermittent exercise duration.The first study demonstrated that the MAV (MAV45-15) reached at the end of an incremental intermittent (45s run/ 15s rest) field test (45-15FIT) was relevant to elicit a high percentage of VO2max during a 30s-30s intermittent training session. The second and third studies demonstrated that intermittent exerci…
Enseigner la rhétorique à l’École de Bruxelles
2021
Cet article expose la conception de l’enseignement de la rhétorique à l’École de Bruxelles. Il explique l’origine de la démarche dans la pensée de Perelman. Il montre ensuite comment l’équipe du GRAL a retrouvé l’enseignement des exercices de rhétorique par les sophistes. Il propose une réflexion épistémologique pour montrer la spécificité de cet enseignement. Il termine enfin par l’exposé d’un exercice de délibération conçu et animé par les membres du GRAL. This paper outlines the conception of the teaching of rhetoric at the Brussels School. It explains the origin of the approach in the thought of Perelman. It then shows how the GRAL team recovered the teaching of rhetorical exercises by …
Les exercices gradués dans la méthode du Grammalessico francese a uso degl’italiani d’Arminio Wurmbrand Bianchi
2020
L’article se propose d’analyser les exercices du manuel d’Arminio Wurmbrand Bianchi, Grammalessico francese a uso degl’italiani, qui ont une forme et une structure que l’on retrouve dans de nombreux manuels s’inspirant des méthodes dites « synthétiques ». Wurmbrand, en effet, introduit dans son manuel une nouveauté pour pourvoir au caractère incomplet de la méthode synthétique : il propose, ainsi, avant chaque exercice, la traduction des seuls termes « radicalement dissemblables » des deux langues « similaires à l’origine » qui caractérisent la langue française et la langue italienne. Le but est de fournir aux élèves la maîtrise lexicale de la langue française avec une attention toute parti…
Exercices spirituels, études de mots, expériences d'images : réflexions sur l'exemple du moyen âge
2012
ISSN 0986-1653; National audience; À partir de la notion des " exercices spirituels " que Pierre Hadot (1922-2010) a avancée, notamment sous ce titre dans un article paru en 1977, nous revenons d'abord sur les arguments que développait l'Auteur, puis nous cherchons à préciser le lexique utilisé en nous arrêtant sur l'étude des mots et des expressions employés en suivant, dans la documentation médiévale deux approches complémentaires : celle de l'analyse de cas dans la tradition iconographique du " portrait d'auteur ", en prenant en compte les miniatures de la Bible de Saint-Bénigne de Dijon, celle de l'enquête lexicale menée dans les œuvres d'auteurs ecclésiastiques antérieurs à 1200, en no…