Search results for "família"
showing 10 items of 54 documents
Analysis of Spanish Parents' Knowledge about ASD and Their Attitudes towards Inclusive Education.
2022
To make possible the inclusion of children with autism spectrum disorder (ASD) in mainstream settings, parental knowledge and attitudes towards the disorder play a key role between the home and the school setting. However, prior literature has not carried out an in-depth analysis of parents’ knowledge about ASD and their attitudes toward the inclusion of children with this diagnosis. This study examined the parental attitudes towards inclusion and knowledge about ASD. Participants were parents of children with ASD (n = 75), parents of children without ASD whose children had prior or current contact with peers with ASD (n = 44), and parents of children with no previous interactions with a pe…
Educar jugando y dialogando. Derechos de la infancia, intencionalidad, familia y lenguaje
2019
[EN] The article reviews the rights that contribute to the achievement of a happy life from childhood and seizes on the key elements that seek dignity in order to develop happiness. First, the role of the family in setting up personal identity and security, and in establishing personal relationships. Second, the integral personal training and the education in the development of the critical sense and freedom for responsible exercise, as well as the ability to understand, express and communicate to improve or overcome problematic situations. Finally, gambling, as a basic tool of enjoyment in childhood, and, at the same time, learning in the two previous domains, sometimes unique complement o…
¿Escribir la experiencia? Familia, identidad y reflexión intelectual en Inés Joyes (s. XVIII)
2006
Desde un enfoque basado en la reconstrucción de las vidas y las estrategias femeninas, que permite contemplar a las mujeres como sujetos activos y evitar dicotomías excesivamente rígidas, como público/privado, se propone una lectura de la Apología de las mujeres (1798) de Inés Joyes como testimonio de una experiencia. La existencia y la reflexión intelectual de esta mujer de letras, como las de otras de sus contemporáneas, discurrieron en espacios cuya interpretación resulta más compleja y ambivalente, resignificando, en buena medida, los ámbitos de la familia, el matrimonio, la maternidad, pero también las relaciones sociales y la actividad intelectual.
Quoad secundam quaestionē, procul dubio memorata dispensatio d. Illust. Senatori Madio concessa per Senatum infrequentem, in quo aderant tres Senator…
Com a tít. el començament del text Signatura al final: "Alfonsus Sclafenatus I. C. Collegiatus." Caplletra ornada Sign.: A5 Text amb postil·les marginals Reclams
Allegatio iuris ad ostendendum haereditatē non stare in suspenso donec pater viuit
1595
Signatura al final "Alfonsus Sclafenatus I. C. Colleg." Caplletra ornada Sign.: A5 Text amb postil·les marginals Reclams
Moya Escudero, M. (Dir.), Plurinacionalidad y Derecho internacional privado de familia y sucesiones, Valencia, Tirant lo Blanch, 2020, 657 pp.
2021
Muchos libros poseen una historia subyacente que les otorga un valor añadido. En el caso de la presente obra, Plurinacionalidad y Derecho internacional privado de familia y sucesiones, no se trata de una, sino de varias historias. La primera queda directamente de manifiesto al valorar el índice y observar el elenco de autores que contribuyen al libro: once. Todos ellos pertenecientes a diversas Universidades españolas y que, como destaca el Prof. Andrés Rodríguez Benot en su Prólogo, participan, en un alto porcentaje, de su condición de discípulos de la Prof. Mercedes Moya Escudero, directora y alma de esta obra. Formando parte, igualmente, del proyecto de investigación sobre la "Movilidad …
El Reglamento Bruselas II Ter y el recurso a los MASC en materia de responsabilidad parental y sustracción internacional de menores
2021
espanolResumen: El Reglamento Bruselas II ter supone un paso mas en el proceso del fomento de la mediacion y de otros medios de resolucion alternativa de conflictos en el seno de la UE. A partir de este dato positivo, el Reglamento plantea una pluralidad de interrogantes. Ciertamente, las soluciones disenadas incorporan un tratamiento innovador, y positivo. Sin embargo, la consolidacion de una categoria autonoma de “acuerdos”, independiente de los documentos publicos, y que va mas alla de los concluidos en el marco estricto de un procedimiento de mediacion, suscita directamente la cuestion de su concrecion y entendimiento, y de su virtualidad. Planteando dudas adicionales sobre su propia fi…
Updating the Proposal of “Just Communities” for Democratic Civil Education
2022
Abstract: This article examines Kohlberg’s proposal of the “just community” from a current perspective in line with a post-conventional morality grounded on the democratization of schools. A type of teacher training is proposed that uses up-to-date methods to approach just communities. By taking the critical interpretation of the model of moral development, the article also concludes that schools today have integrated some of the cutting-edge advances to the just communities’ program, and that this approach reciprocally calls for updating the idea of moral education by incorporating a broader view of morality. Such an update also includes families in the joint process of stimulating moral d…
Dilemas e inquietudes de las familias sobre el uso de los recursos educativos digitales en la etapa de Educación Infantil
2022
En el marco de un proyecto de investigación en curso, este artículo presenta y analiza las percepciones y valoraciones que una muestra de familias de tres regiones españolas diferentes, Canarias, Galicia y Valencia, expresan sobre la disponibilidad, uso, percepciones y mediaciones realizadas con los medios digitales, materiales y recursos. Dispositivos, plataformas y aplicaciones que utilizan en casa, en algunos casos, para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje que se lleva a cabo en las escuelas y en la Etapa Clave 2 de Educación Infantil. Estas percepciones y apreciaciones fueron recogidas en grupos focales durante el período de la pandemia y en el marco mencionado de un proyecto c…
Evaluación del papel de la educación musical en primaria en escuelas públicas y concertadas desde la perspectiva familiar
2022
Durante las últimas décadas, las diferentes reformas que se han llevado a cabo en materia educativa en España han hecho que la Educación Musical no haya sido justamente valorada con respecto el resto de asignaturas. En esta investigación, se analizan cuantitativamente los resultados obtenidos de los datos extraídos de una encuesta en la que han participado más de 500 familias españolas pertenecientes a las escuelas públicas y concertadas de las localidades de Albal, Catarroja y Massanassa (Comunidad Valenciana). El objetivo del estudio es mostrar cuál es el actual papel de la Educación musical en el contexto escolar desde la perspectiva familiar, teniendo en cuenta los distintos factores qu…