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Overwatch-e-urheilu ja sukupuolen ja kansallisuuden (uudelleen)muotoutumiset
2022
Lektio 23.8.2022 Jyväskylän yliopistossa nonPeerReviewed
Integración escolar de los niños con cáncer
2002
Se describen la necesidades educativas especiales de los niños con cáncer, los factores que influyen en su integración escolar, las adaptaciones curriculares y los servicios educativos
Perfil neuropsicológico pre y post rehabilitación de una adolescente tratada con radioterapia holocraneal
2005
Burkitt no Hodgin estadío 4 con afectación en el SNC. Los tratamientos incluyeron, además de quimioterapia sistémica e intrarraquídea (LMB-89), radioterapia holocraneal (24Gy). En estudio de imagen se aprecian cambios de señal en sustancia blanca frontal relacionados con terapéutica. La paciente fue evaluada con el protocolo de evaluación neuropsicológica de nuestra Unidad. Este protocolo abarca múltiples funciones cognitivas, así como evaluación de alteraciones psicopatológicas. En septiembre de 2003 presentaba deterioro cognitivo prácticamente generalizado. La rehabilitación se realizó teniendo en cuenta este perfil, edad y las perspectivas e intereses de la paciente. Se decidió interveni…
Las necesidades educativas especiales de los niños con tumores intracraneales
2000
Los tumores del sistema nervioso central (S.N.C.) son el segundo tipo de neoplasias más usuales en la infancia, después de las leucemias, y constituyen uno de los retos más importantes, tanto para los médicos, como para los psicólogos, pedagogos y maestros, en su tarea de mejorar o compensar las secuelas neurológicas derivadas de la enfermedad y de los tratamientos. En la práctica las secuelas son el precio que un niño con tumor intracraneal debe pagar por vivir, y la meta futura es intentar evitarlas, prevenirlas y tratarlas. Las posibilidades de recuperación del niño con un tumor intracraneal son muchas e importantes. La rehabilitación neuropsicológica debe comenzar lo antes posible: cuan…
Evolution of terminology related to attention to diversity through the various legislative reforms in Spain
2016
espanolIntroduccion. En este articulo se presenta un analisis detallado de los diferentes cambios legislativos desde que se comenzo a hablar de la “Atencion a la diversidad” en el sistema educativo en Espana. Metodo. Este estudio se ha centrado en analizar el proceso de reforma legal que se ha seguido a lo largo de los anos, y ha intentado enfatizar el vacio legal que se viene sufriendo desde una intervencion educativa de la diversidad, en todas las posibilidades comprendidas y especificadas en la legislacion vigente. Resultados y discusion. Este analisis reflexivo detallado ha permitido mostrar como estos cambios no han sido ni numerosos ni significativos para el desarrollo de un curriculo…
La performance della seduzione nel "tease burlesque"
2013
Effet d'une éducation sensorielle sur les préférences et les comportements alimentaires d'enfants en classe de cours moyen (CM).
2008
Sensory experience of a meal (or mere exposure) can interact with preferences and food behaviour. On the other hand, current campaigns of nutritional information try to modify food behaviours by making people aware of the dangers of over eating and providing guidelines for healthy eating behaviour. Nevertheless, this approach doesn't take into account the pleasure to eat. The project "EduSens" bases itself on a hedonist and sensory approach in taste education that unites exposure to food and information about food. The aim of the study was to first develop tools to evaluate the effects of this sensory education and then to use them to measure the effects of a sensory education in a school c…
Cranio-Facial Characteristics in Children with Autism Spectrum Disorders (ASD)
2019
Background: Cranio-facial anomalies frequently occur in neurodevelopmental disorders because both face and brain are derived from neuroectoderm. The identification of differences in the facial phenotype of children with Autism Spectrum Disorders (ASD) may reflect alterations in embryologic brain development in children with ASD. Methods: we evaluated 33 caucasian children with ASD using a 2D computerized photogrammetry. Anthropometric euclidean measurements and landmarks located on the soft tissue of the face and head, were based on five cranio-facial indexes. Relationships between anthropometric z-scores and participant characteristics (i.e., age, Global IQ, severity of autistic symptoms m…
Neuroethics as a new field of research.
2011
Komunikācija subkultūrās: metāla mūzikas dažādo žanru pārstāvju un fanotāju interpersonālās un mediētās komunikācijas salīdzinājums
2016
Bakalaura darba “Komunikācija subkultūrās: metāla mūzikas dažādo žanru pārstāvju un fanotāju interpersonālās un mediētās komunikācijas salīdzinājums” mērķis: salīdzināt metāla žanrus, to pārstāvju komunikācijas atšķirības, pētot interpersonālo un mediēto komunikāciju. Teorētiskajā daļā: teorija par faniem, fanu kultūru, subkultūru, interpersonālo, mediēto komunikāciju, sevis prezentēšanu, konformitātes jēdzienu. Pētījuma metodes: aptauja, daļēji strukturētās intervijas, kvalitatīvā kontentanalīze. Empīriskajā daļā noskaidrotas žanru pārstāvju komunikācijas atšķirības metāla mūzikas fanu vidē, neverbālo, verbālo kodu lietojums, mediju lietojums un iemesli, kāpēc daži žanri netiek pieņemti me…