Search results for "iestāde"
showing 10 items of 302 documents
5-7 gadus vecu bērnu tikumisko vērtību sekmēšana, izmantojot latviešu tautas pasakas
2022
Pētījumā tiek analizēta pirmsskolas vecuma bērnu tikumisko vērtību sekmēšanas problemātika. Tikumiskās vērtības ir viens no cilvēka audzināšanas nozīmīgiem indikatoriem. Pētījuma mērķis ir, pamatojoties uz teorētisko literatūru, Ministru kabineta noteikumiem par izglītojamo audzināšanas vadlīnijām un informācijas, mācību līdzekļu, materiālu un mācību un audzināšanas metožu izvērtēšanas kārtību un Skola 2030 izstrādātajām vadlīnijām pirmsskolai, izpētīt tikumisko vērtību sekmēšanu pirmsskolas izglītības iestādē. Darbā autore atklājusi un analizējusi tikumisko vērtību izpratnes kontekstu, raksturojusi to pirmsskolas izglītības vadlīnijās projektā Skola 2030, izvirzījusi priekšlikumus 5-7 gadu…
Pirmsskolas izglītības iestādes un vecāku sadarbība: Latvijas - Lielbritānijas pieredze
2018
Temats – „Pirmsskolas izglītības iestādes un vecāku sadarbība: Latvijas – Lielbritānijas pieredze”. Autore – Līva Ogbudži Vadītāja – Sanita Baranova Pētījuma mērķis - salīdzinoši izpētīt pirmsskolas izglītības iestādes sadarbību ar vecākiem Latvijā un Lielbritānijā. Pētījuma uzdevumi – 1.Analizēt teorētisko un metodisko literatūru par pedagoģisko sadarbību, 2.Analizēt normatīvos dokumentus saistībā ar pirmsskolas izglītību Latvijā un Lielbritānijā, 3.Veikt empīrisku pētījumu par pedagoģisko sadarbību pirmsskolas izglītības iestādē Latvijā un Lielbritānijā. 4.Balstoties pētījuma rezultātos, izstrādāt ieteikumus veiksmīgas pedagoģiskās sadarbības veikšanai. Pētījuma jautājums - Kādas ir atšķi…
Vadītāja loma pedagogu motivēšanā dažāda veida pirmsskolas izglītības iestādēs.
2019
Darba nosaukums – „Vadītāja loma pedagogu motivēšanā dažāda veida pirmsskolas izglītības iestādēs”. Maģistra darba autore ir Santa Gerega, darba vadītāja ir Dr.sc.adminstr. Mg.psych. Signe Enkuzena. Maģistra darba mērķis ir izpētīt vadītāja lomu pedagogu motivācijā teorētiskajā aspektā, veikt empīrisko pētījumu un noskaidrot galvenos darbinieku motivāciju veidojošos faktorus, kā arī apkopot veiksmīgākos pedagogu motivēšanas instrumentus. Maģistra darba uzdevumi ir analizēt zinātnisko un lietišķo literatūru par pedagogu motivāciju, tās būtību, nozīmi un veidiem, lai piedāvātu pirmsskolas izglītības iestāžu vadītājiem iespējamās motivēšanas metodes pedagogu motivācijas paaugstināšanai. Darba …
Iekštelpu vides novērtējums pirmsskolas mācību iestādēs Ķengaraga apkaimē (Rīgā)
2018
Bakalaura darbā “Iekštelpu vides novērtējums pirmsskolas mācību iestādēs Ķengaraga apkaimē (Rīgā)” pamatojoties uz rudens un ziemas sezonā veiktiem mērījumiem novērtēta iekštelpu vides kvalitāte. Darba izstrādes laikā mērīta iekštelpu vides gaisa temperatūra, relatīvais mitums, apgaismojuma līmenis, trokšņa līmenis, cieto daļiņu PM10 un PM2.5 koncentrācija un mikrobiloģiskais piesārņojums. Iegūtie rezultāti liecina par salīdzinošu augstu cieto daļiņu piesārņojuma līmeni, relatīvi nelielām neatbilstībām mikroklimata un apgaismojuma jomā.
Atbalsta sistēmas veidošana pedagogiem pirmsskolas izglītības iestādē
2017
Maģistra darba “Atbalsta sistēmas veidošana pedagogiem pirmsskolas izglītības iestādē” mērķis ir izpētīt kā tiek veidota atbalsta sistēma pedagogiem pirmsskolas izglītības iestādē. Vispirms autore aplūko teorētisko literatūru, raksturo būtiskākos atbalsta sistēmas komponentus. Sevišķa vērība tiek pievērsta metodiskajam atbalstam, metodiskā darba norisei pirmsskolas izglītības iestādē. Darba gaitā tiek izstrādāta pētījuma metodoloģija (anketas, intervijas jautājumi), tiek veikts pētījums, analizēti iegūtie dati un izdarīti secinājumi. Izstrādāti priekšlikumi atbalsta sistēmas izveidei pirmsskolas izglītības iestādē. Darbs sastāv no 4 nodaļām un 16 apakšnodaļām. Autore secina, ka atbalsta sis…
Darba vides riski speciālajās pirmskolas izglītības iestādēs. Veselības veicināšanas pasākumi
2020
Maģistra darbā pētīti speciālajās pirmsskolas iestādēs nodarbināto darba vides riski, pielietojot psihoemocionālo un ergonomisko risku specializētās metodes. Izstrādātas praktiskās rekomendācijas un veselības veicināšanas pasākumi.
Mikroklimats un apmierinātība ar darbu pirmsskolā
2020
Maģistra darba temats: Mikroklimats un apmierinātība ar darbu pirmsskolā Maģistra darba autore: Anastasija Kuzmina Maģistra darba zinātniskais vadītājs: Dr. oec., prof. Andrejs Geske Maģistra darba apjoms: 74 lpp., 18 attēli, 20 tabulas, izmantotas 67 literatūras vienības, pievienoti 2 pielikumi. Atslēgas vārdi: pirmsskolas izglītības iestādes, mikroklimats, skolotāju apmierinātība ar darbu, TALIS, apmierinātību sekmējošie faktori Maģistra darbs izstrādāts ar mērķi, izmantojot TALIS aptaujas lapas, izzināt iekšējo mikroklimatu un skolotāju apmierinātību ar darbu pirmsskolās. Darbs sastāv no teorētiskās, pētnieciskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā definēts izglītības iestādes mikrokl…
Privāto un pašvaldību pirmsskolas izglītības iestāžu darbības salīdzinājums pēc PQA skalas
2015
Maģistra darba tēma ir “Privāto un pašvaldību pirmsskolas izglītības iestāžu darbības salīdzinājums pēc PQA skalas”. Darba mērķis salīdzināt pašvaldību un privāto pirmsskolas izglītības iestāžu darbības novērtējumus un izstrādāt ieteikumus privāto pirmsskolas izglītības iestāžu darbības pilnveidošanai. Darba teorētiskajā daļā autore veic literatūras un avotu analīzi par PII kvalitāti un to ietekmējošiem faktoriem, kā arī apraksta turpmākā pētījuma veikšanai izmantojamo PQA skalu. Darba praktiskajā daļā veikts pašvaldību un privāto pirmsskolas izglītības iestāžu darbības novērtējums, izmantojot PQA skalu. Pētījuma rezultāti parādīja, ka tikai atsevišķos kritērijos pastāv nozīmīgas atšķirības…
Pedagogu labizjūtas veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Maģistra darba „Pedagogu labizjūtas veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē” mērķis ir pētīt un noskaidrot pedagogu labizjūtas veicināšanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē. Maģistra darba teorētiskā daļa sastāv no labizjūtas būtības raksturojuma, faktoriem, kas ietekmē labizjūtu un izglītības procesa pirmsskolā, tā vadības raksturojuma. Maģistra darba praktiskā daļa sastāv no aptaujas anketām, divām daļēji strukturētām intervijām ar pirmsskolas izglītības iestādes vadītājiem, un novērošanas. Maģistra darbs sastāv no ievada, 2 nodaļām, 5 apakšnodaļām, secinājumiem. Iekļautas 3 tabulas, 21 attēls, darba kopējais apjoms ir 61 lapaspuse, pievienoti 8 pielikumi uz 20 lapaspusēm. Izman…
Četru-piecu gadu vecu bērnu priekšstatu par skaitu un skaitīšanu veidošanās rotaļās pirmsskolas izglītības iestādēs
2020
Darba nosaukums: Četru – piecu gadu vecu bērnu priekšstatu par skaitu un skaitīšanu veidošanās rotaļās pirmsskolas izglītības iestādē. Darba autors: Tatjana Prihodjko Pētūjuma mērķis: Izpētīt četru – piecu gadu vecu bērnu priekšstatu par skaitu un skaitīšanu veidošanās rotaļās. Darba saturs: ievads, 5. nodaļas, nobeigums, pielikumi. Darba apjoms: 59.lpp., 3. pielikumi, 9. tabulas, 31. literatūras avoti. Darbs sastāv no piecām nodaļām: Pirmajā nodaļā teorētiski analizēta metodes, ar kuru palīdzību var veidot priekšstatus par skaitu un skaitīšanu veidošanās, balstoties uz Dzintere, Kolmagorova, Metļina un citu autoru atziņām. Otrajā nodaļā teorētiski analizēta rotaļās. Trešajā nodaļā dots čet…