Search results for "infantil"

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Hachetetepé : revista científica de educación y comunicación

2021

Siempre han existido estereotipos que condicionan la manera en que los individuos ven y entienden la realidad. Estas construcciones imaginarias resultan fundamentales en el proceso de socialización y se adquieren en gran parte a través de lecturas de la infancia. El porcentaje de traducciones en relación con las publicaciones totales de TRALIJ en España se ha venido situando en torno al 40 %1 en los últimos años, lo que pone de manifiesto el peso de la traducción de este tipo de literatura a la hora de perpetuar o rechazar los modelos de masculinidad y feminidad a los que exponemos a los más pequeños. Este es un análisis empírico-descriptivo de las traducciones al castellano y valenciano de…

Literatura infanto-juvenilTranslationTraducciónmedia_common.quotation_subjectGender rolesValencianKey (music)EducationGermanTraduçãoReading (process)SociologyRelation (history of concept)media_commonPapéis de gêneroRoles de géneroCommunication. Mass mediaCoeducationCoeducaciónsexismoFemininityLP87-96language.human_languageLiteratura infantil y juvenilChildren’s and young adult literatureMasculinitydiferencia de sexolanguageCo-educaçãoHumanitiesHachetetepé
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El papel de la animación en el desarrollo de la competencia literaria

2015

espanolLa animacion es un genero audiovisual que ha merecido poca atencion por parte de los educadores, aunque los ninos visualizan cada dia muchas horas de este producto televisivo y cinematografico. Su funcion como agente educador en la sombra es, pues, innegable, pero ello no va acompanado de la necesaria investigacion educativa, mas alla de lo que se refiere a la difusion de valores. Desde nuestro punto de vista, es importante ligar la animacion, no tan solo –como es obvio– con la competencia audiovisual, sino tambien con la competencia literaria, ya que constituye una de las fuentes mas importantes de las que se nutre (referentes, recursos, convenciones). Gracias a los generos audiovis…

LiteraturaEducació infantil
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Literatura y diversidad en la formación docente: el aula de Magisterio como espacio de reflexión

2022

La presencia de las diversidades en las aulas escolares es sin duda uno de los grandes retos educativos de nuestro tiempo: por tanto, también la formación que reciben las personas que se dedicarán a la docencia ha de estar en el centro de nuestro interés. En el presente trabajo pretendemos acercarnos a las ideas y creencias de estudiantes de Magisterio sobre la literatura infantil como herramienta para el trabajo sobre diversidades y como elemento directamente vinculado al diálogo y a la empatía para que todas las vidas puedan ser vividas, evitando cualquier forma de violencia contra aquellos que se perciben como diferentes. Partiendo de una experiencia de aula llevada a cabo con estudiante…

LiteraturaEducació primàriaEducació infantilIntegració escolarIntegració social
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Didáctica de la literatura en educación infantil: los títeres

2013

La presencia de las marionetas en la escuela inicial es un hecho incuestionable, y sin embargo, probablemente no alcanzamos a agotar todo el potencial de esta herramienta educativa. Trataremos, pues, de redescubrir que con el títere podemos, por ejemplo, formar la sensibilidad literaria del alumnado, enseñar las convenciones del teatro y, en definitiva, educar nuevos públicos que sientan, respeten y amen el mundo de la escena.

LiteraturaTeatreEducació infantilEnsenyament
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El juego musical infantil : indicios de un vacío en la literatura académica

2021

El juego es un elemento clave para el desarrollo humano especialmente en la etapa infantil por lo que es necesario que ocupe un lugar destacado también en la educación formal. El presente estudio viene motivado por la necesidad de construir un marco teórico de referencia destinado a maestros desde el área de música. Por ello, el objetivo de esta investigación es conocer la producción científica acerca del juego musical en la etapa infantil del período 2006 – 2014 usando la base de datos ERIC y la plataforma Google Scholar. La búsqueda se realiza a partir de tres ejes -la música, el juego, y la primera infancia- usando palabras clave en inglés. De las 42 publicaciones encontradas, sólo 24 re…

Literature reviewUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASDidácticas aplicadasEarly childhood educationPlayRevisión bibliográficaJuego musical:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Educación musical infantilPsicología y educaciónArteMusicMúsica
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La interculturalitat a la literatura infantil i juvenil catalana

2016

Resum: Aquest article analitza la presència de la interculturalitat en la literatura infantil i juvenil (LIJ) escrita en català en els anys 2002-2006, un període d’especial augment de la immigració i també dels debats sobre l’educació intercultural a casa nostra. L’estudi, fet a partir d’un corpus de 95 llibres triats a través de l’encreuament de diversos factors de selecció (premis literaris, llistes de recomanació i ressenyes positives), permet acostar-nos al tema de la diversitat cultural expressada des d’una perspectiva àmplia. Com a conclusió, però, considerem que la LIJ catalana del període estudiat no dóna compte d’aquesta diversitat cultural. Ni la ja existent, ni la creada per les …

LiteratureUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASLinguistics and LanguageLingüísticaFilologíasInterculturalitybusiness.industrymedia_common.quotation_subjectImmigrationGender studiesLanguage and Linguisticslanguage.human_languageGlobalizationliteratura infantil i juvenil catalana; interculturalitat; multiculturalitat; educació literària; diversitat cultural; literatura de minories; cànon literari; globalitzacióMulticulturalismCultural diversity:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]languageCatalanSociologybusinessPeriod (music)media_commonDiversity (politics)Caplletra. Revista Internacional de Filologia
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Ocnos : revista de estudios sobre lectura

2014

Este artículo documenta los espacios virtuales que congregan diariamente a cientos de adolescentes y jóvenes entre 13 y 29 años para hablar de libros, lectura y de autores. En estos espacios intercambian lecturas, reseñan sus relatos preferidos en sus blogs, debaten sobre si el narrador es adecuado para la narración o se quejan de cómo se trata la lectura en la escuela. La investigación se ha realizado a partir del estudio de dos casos: los foros de Laura Gallego y la campaña de promoción de venta del libro Delirium, de la Editorial SM, a través de los blogs administrados por los adolescentes y de las redes sociales Twitter y Facebook. Se han analizado 1.466 documentos de 452 sujetos para c…

Llibres i lecturaLectoresLiterature and Literary TheorySocial Psychologymedia_common.quotation_subjectlcsh:Literature (General)adolescentepromoción de la lecturaliteratura infantil y juvenilEducationThick descriptionred socialPromotion (rank)PhenomenonReading (process)nuevas tecnologíassocial softwareNarrativeSociologyMarketing campaignweb 2.0PN1-6790juventudmedia_commonLiteraturelcsh:LC8-6691InternetSocial communicationlcsh:Special aspects of educationLC8-6691young adult literaturebusiness.industryMedia studieslecturalcsh:PN1-6790Special aspects of educationreading promotionOrder (business)literatura juvenilreaders;redes socialesLiterature (General)business
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Economic crisis and child maltreatment in Spain: the consequences of the recession in the child protection system

2021

Purpose This study aims to examine the consequences of the last great recession on the child protection system (CPS) in Spain, to estimate whether there is any kind of relationship between the conditions of socio-economic crisis and its protective activity. Design/methodology/approach Data on child protection legal measures issued by the CPS and socio-economic data from 8 of the 17 regions of the country were cross-checked. Using the chi-square test, it was possible to determine the significance and intensity of the relationship between the different variables in each of the regions of the study. Findings During the crisis, the number of recorded cases fell most sharply in those regions wi…

Longitudinal studyHealth (social science)Sociology and Political Sciencemedia_common.quotation_subjectRecessionEducationGreat recession050906 social workBenestar socialPolitical scienceDevelopmental and Educational Psychology0501 psychology and cognitive sciencesCPS activitySocioeconomic statusmedia_commongeographygeography.geographical_feature_categoryMaltractament infantil05 social sciencesFellTest (assessment)Child protectionDemographic economics0509 other social sciencesMenorsLaw050104 developmental & child psychologyJournal of Children's Services
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A novel mutation of WDR62 gene associated with severe phenotype including infantile spasm, microcephaly, and intellectual disability

2017

Abstract The autosomal recessive form of primary microcephaly (MCPH) is a rare disorder characterized by head circumference of at least 3 standard deviation below the mean. The MCPH exhibits genetic heterogeneity with thirteen loci (MCPH1-MCPH13) identified, and associated with variable degree of intellectual disability. It has been reported that WDR62 is the second causative gene of autosomal recessive microcephaly (MCPH2) playing a significant role in spindle formation and the proliferation of neuronal progenitor cells. We report a clinical feature, electroclinical findings, and clinical course of a patient with a severe phenotype of MCPH2 including microcephaly, refractory infantile spas…

Male0301 basic medicineMicrocephalyAdolescentMutation MissenseIntellectual disabilityCell Cycle ProteinsNerve Tissue ProteinsGenetic analysisReceptors G-Protein-CoupledConsanguinity03 medical and health sciences0302 clinical medicineDevelopmental NeuroscienceSettore M-PSI/08 - Psicologia ClinicaIntellectual disabilityHumansMedicineMissense mutationGeneWDR62GeneticsMCPHEpilepsybusiness.industryGenetic heterogeneityInfantGeneral MedicineInfantile Spasmmedicine.diseaseSettore MED/39 - Neuropsichiatria InfantilePedigreePhenotype030104 developmental biologyGPR56MutationPediatrics Perinatology and Child HealthMicrocephalyInfantile spasmNeurology (clinical)businessSpasms Infantile030217 neurology & neurosurgeryBrain and Development
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A paradigmatic autistic phenotype associated with loss of PCDH11Y and NLGN4Y genes

2021

Abstract Background Most studies relative to Y chromosome abnormalities are focused on the sexual developmental disorders. Recently, a few studies suggest that some genes located on Y chromosome may be related to different neurodevelopment disorders. Case presentation We report a child with sexual developmental disorder associated with a peculiar phenotype characterized by severe language impairment and autistic behaviour associated with a mosaicism [45,X(11)/46,XY(89)] and a partial deletion of the short and long arm of Y chromosome (del Yp11.31q11.23) that also involves the loss of both PCDH11Y and NLGN4Y genes. To our knowledge no study has ever reported the occurrence of the lack of bot…

Male0301 basic medicinelcsh:Internal medicineMixed gonadal dysgenesilcsh:QH426-470Autism Spectrum DisorderCell Adhesion Molecules NeuronalNeuroliginProtocadherinCase ReportNeuroliginDevelopmental global delayBiologyY chromosome03 medical and health sciences0302 clinical medicineProtocadherinSettore M-PSI/08 - Psicologia ClinicaGeneticsmedicineHumanslcsh:RC31-1245ChildGenetics (clinical)GeneticsMosaicismMixed gonadal dysgenesismedicine.diseasePhenotypeSettore MED/39 - Neuropsichiatria InfantileHuman geneticsDevelopmental disorderlcsh:GeneticsPhenotype030104 developmental biologymedicine.anatomical_structureCerebral cortexAutism spectrum disorder030217 neurology & neurosurgeryBMC Medical Genomics
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