Search results for "insertion"

showing 10 items of 393 documents

Présentation des exploitations locales des enquêtes CEREQ

1993

International audience

Enquête d'insertionGestion de donnéesEnquête IVANiveau localEnquête IPA[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationPrésentationFranceCEREQComputingMilieux_MISCELLANEOUSEnseignement supérieur
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Bilan, expériences et perspectives

1993

International audience

Enquête d'insertion[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationPerspective[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationBilanFranceCEREQExpérienceComputingMilieux_MISCELLANEOUSEnseignement supérieur
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Les enquêtes d'insertion : apports et limites

1993

International audience; Que sont ces enquêtes d'insertion ? Comment sont-elles réalisées ? Quelles informations nous donnent-elles ?

Enquête d'insertion[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelle des jeunesTechnique d'enquête
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Les études et l'entrée dans la vie active

1998

The survey on the beginnings of working life" The Cereq, the Associated Centres and the Observatories of universities throught about the methodology of longitudinal surveys toward the students of universities. This document is a guide which explains the precautions to realize and conduct surveys, in particular on the beginnings of working life, and suggests some elements of thinking about the analyses of the results.

Enquête longitudinaleMéthodologie[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelleÉtudiantPassage à la vie activeEnseignement supérieur
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Analyse et confrontation des résultats de quelques enquêtes longitudinales

1981

International audience

Enquête longitudinaleRésultat[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelle des jeunesAnalyseComputingMilieux_MISCELLANEOUSEnseignement supérieur
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L'entrée des jeunes dans la vie active en Bourgogne : intérêts et limites de l'enquête décentralisée sur l'entrée dans la vie active

1987

International audience

EnquêteEmploi des jeunes[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationBourgogneChômage des jeunesFranceMarché du travail des jeunesInsertion professionnelle des jeunesPassage à la vie activeComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Enquête sur l'entrée des jeunes dans la vie active

1989

National audience

EnquêteEnquête IVA[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationEmploi des jeunes[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationChômage des jeunesFranceInsertion professionnelle des jeunesPassage à la vie activeComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Les docteurs et l'expatriation

2012

En ligne sur : http://cadres.apec.fr/Emploi/content/download/526298/1251232/version/1/file/Jeunes+et+entreprises.pdf; National audience; Cette communication à une Journée d'Etudes de l'APEC présente les premiers résultats d'une recherche réalisée par l'IREDU sur la mobilité internationale des jeunes diplômés de doctorat. L'accent est mis sur la problématique de la recherche, sur les résultats d'une enquête qualitative auprès d'une douzaine de docteurs français travaillant dans un pays étranger puis sur les premiers résultats d'une enquête quantitative. Les résultats soulignent notamment l'importance des difficultés d'accès à l'emploi en France dans les motivations qui ont conduit les jeunes…

EnquêteMobilité internationale[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationCNISFEmployabilitéAustralieSystème éducatifCEREQBourse d'étudesDoctorantEuropeInsertion des étudiantsFranceUSA
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La valorisation de l'enseignement professionnel sur le marché du travail : constats et perspectives

2012

Une des missions de l'enseignement professionnel étant de contribuer à l'insertion professionnelle de ses diplômés, cette note propose quelques éléments de réflexion sur l'accès de ses diplômés au marché du travail. Elle explore plus particulièrement 5 points qui sont autant de défis que devra relever une politique éducative souhaitant valoriser l'enseignement professionnel sur un marché du travail qui n'est pas, pour l'instant, favorable aux jeunes générations

Enseignement professionnel[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelle[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationFranceValorisationJeune diplôméMarché du travail
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Quelle attractivité pour les études scientifiques dans une société de la connaissance ?

2014

Depuis une vingtaine d'années, le thème de l'attractivité des filières scientifiques dans l'enseignement supérieur a suscité de nombreuses controverses questionnant, par exemple, l'intérêt des jeunes pour les sciences, la manière de les enseigner ou même la fuite des cerveaux. Cet ouvrage apporte un éclairage longitudinal à ces débats en regardant comment la question de l'attractivité se pose dans les parcours scolaires et universitaires, puis dans les trajectoires professionnelles des jeunes diplômés. À partir de l'exploitation de différentes enquêtes, les auteurs soulignent l'importance des stratégies d'orientation et d'insertion professionnelle des élèves et étudiants face à un marché du…

Enseignement scientifiqueAttractivitéOrientation scolaireScienceAnalyse longitudinale[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelleTrajectoire professionnelle[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement des sciencesApprentissage des sciencesEnseignement supérieurStratégie scolaireStratégie d'insertionParcours scolaireFuite des cerveauxChoix des étudesJeune diplôméFilière sciences
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