Search results for "inteligencia emocional"

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Inteligencia emocional y felicidad en el trabajo: el papel mediador de la resiliencia

2022

Esta tesis se centra en los antecedentes de la felicidad en el trabajo, ya que además de su posible impacto positivo en el desempeño, la felicidad en el trabajo es un fin último para cualquier persona, incluso más allá de la mejora que pueda proporcionar al resultado empresarial. En concreto, pretende analizar el impacto de la inteligencia emocional en la felicidad en el trabajo y analizar el papel mediador de la resiliencia en la relación entre la inteligencia emocional y la felicidad en el trabajo en un contexto caracterizado por un elevado estrés y complejidad como supone el ámbito docente. This thesis focuses on the antecedents of happiness at work, since in addition to its possible pos…

resilienciainteligencia emocionalfelicidad en el trabajorecursos humanosdocentescontexto educativo:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS ECONÓMICASUNESCO::PSICOLOGÍA:CIENCIAS ECONÓMICAS [UNESCO]
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Relación entre inteligencia emocional, recursos y problemas psicológicos, en la infancia y adolescencia

2016

Desde que Salovey y Mayer (1990) acuñaran el término Inteligencia Emocional, han sido desarrollados diferentes modelos. Los modelos con más apoyo científico son: el modelo de habilidad de Mayer y Salovey (1997; Brackett y Salovey, 2006) y el modelo de Bar-On de Inteligencia Emocional-Social (IES; Bar-On, 1997a,2000, 2006). Bar-On (1997a, 2000, 2006) consideró la Inteligencia Emocional como un conjunto de rasgos estables de personalidad, competencias socio-emocionales, aspectos motivacionales y diversas habilidades cognitivas, que aluden a contenidos de tipo emocional y social, que influyen en la conducta inteligente y determinan nuestra eficacia para comprender y relacionarnos con otras per…

segunda infanciaadolescenciainteligencia emocionaldepresión:PSICOLOGÍA [UNESCO]ansiedadUNESCO::PSICOLOGÍAcompetenciasfortalezasquejas somáticas
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Competencias emocionales y bienestar subjetivo en adultos emergentes

2022

Introducción. La adultez emergente se caracteriza por la exploración continua de la identidad, y el enfoque propio, la inestabilidad, optimismo para el futuro y el sentimiento intermedio de no ser ni adolescentes ni adultos (Arnett, 2014). Así, un desarrollo evolutivo positivo desde etapas anteriores a la adultez emergente facilita la disposición de herramientas y recursos útiles para afrontar esta transición de la adolescencia a la edad adulta. La inteligencia emocional, junto con la felicidad, la empatía y la autoestima, suponen factores de protección frente a los problemas de salud mental. A su vez, el bienestar subjetivo se relaciona con mejores habilidades emocionales y sociales, mejor…

síntomas emocionalesámbito universitariointeligencia emocionalsemadultos emergentes:PSICOLOGÍA [UNESCO]empatíaautoestimaUNESCO::PSICOLOGÍAfelicidadquejas somáticas
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Perfil del futuro docente : nuevos retos en el marco del EEES

2019

En la actualidad, los nuevos requerimientos del siglo XXI en la formación docente son evidentes. El presente trabajo tiene como principal objetivo describir el perfil de los estudiantes universitarios en temas relevantes para su futuro profesional. Entre ellos se consideran importantes los enfoques de enseñanza, la atención a la diversidad, las TIC y su relación con el cyberbullying, la inteligencia emocional y la autoestima. La investigación fue llevada a cabo en la Universidad Católica de San Antonio de Murcia (UCAM) con una muestra de 230 estudiantes de Educación. Los instrumentos utilizados para este propósito fueron el cuestionario de autoestima Rosenberg, ATI, TMMS-24 y un instrumento…

tecnología de la informaciónEducación010501 environmental sciences01 natural sciencesEducationL7-991"cyberbullying"0105 earth and related environmental sciencesestudiante para profesorciberacosoCyberbullingdesarrollo afectivo05 social sciencesAtención a la diversidadAutoestimainteligencia emocional050301 educationEducation (General)inteligenciaGeneral MedicineLEnfoques docentesEspacio Europeo de Educación Superior (EEES)enseñanza superiorautoestimapedagogía diferencial0503 educationInteligencia emocional
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Amélioration des compétences émotionnelles des personnes en recherche d'emploi : impact sur le bien-être et l'employabilité

2015

Ya en los primeros escritos sobre Inteligencia Emocional (IE) se creía que la IE está vinculada y que puede predecir resultados importantes de la vida (Salovey y Mayer, 1990). La evidencia muestra que la IE se relaciona y puede predecir resultados cognitivos y de comportamiento, tales como el rendimiento académico y laboral, la toma de decisiones, el desarrollo profesional, la adaptabilidad profesional y la empleabilidad. (Di Fabio y Palazzeschi, 2009; Di Fabio, Palazzeschi, Asulin-Peretz y Gati, 2013; Fugate, Kinicki y Ashfort, 2004; Joseph y Newman, 2010; Van Rooy y Viswesvaran, 2004). Por otra parte, numerosos estudios han demostrado que la IE está positivamente relacionada con el bienes…

unemploymentIntervención en competencias emocionalesWell-being[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychologyemotional intelligenceDéveloppement des compétencesIntelligence émotionnelle:PSICOLOGÍA::Psicología social [UNESCO]:CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresas ::Organización de recursos humanos [UNESCO]well-beingUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología socialBien-êtreemployabilityEmployabilityemotional competences interventionL'employabilitéUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresas ::Organización de recursos humanosLa empleabilidadEmotional competences interventionÉmotionnellesEmotional intelligenceLe chômageUnemploymentEl desempleoBienestarInteligencia emocional
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Propuesta Educativa para la Prevención de la Violencia de Género

2016

Promover la igualdad de género y los derechos de las mujeres ha sido una recomendación a todos los gobiernos, desde las primeras publicaciones al respecto, por parte de los distintos organismos internacionales. Hace 20 años que la OMS acordó que la violencia contra la mujer es un problema de Salud Pública y en todos los países del mundo se han llevado a cabo acciones intentando visibilizarla. En Septiembre de 2015 se aprobó la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible (ODS), un paso más a partir de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (2000). A pesar de no ser jurídicamente vinculantes, suponen un reto que marcan la dirección de las decisiones políticas a fin de alcanzar los 17 objetivos…

violencia de géneroadolescenciaprevencióninteligencia emocionalUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOderechos humanos
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