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Contextualización iconográfica e intervención en las pinturas murales de la Capilla de la Comunión de la iglesia parroquial de san Nicolás de Bari y …

2018

Bosch RoigUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS0211-5808 9678 Archivo de arte valenciano 513825 2018 99 6869550 Contextualización iconográfica e intervención en las pinturas murales de la Capilla de la Comunión de la iglesia parroquial de san Nicolás de Bari y de san Pedro mártir en la ciudad de Valencia Roig PicazoJuana CristinaJosé Luis:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Bernal NavarroRegidor RosPilarLucía 183 208
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La cruzada antifrancesa

2003

BushFranciaJuntas DemocráticasEuropa democráticaHistoria europeaCruzada antifrancesaMundo multipolarCruzadaSectores proamericanosVidal-Beneyto JoséEspañaDiversidad culturalImperio americanoEUROPAIntervenciónCalvo SoteloPublicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opiniónExtrema derechaTransición españolaPersonalidades proamericanasLiberalismoDEMOCRACIAGLOBALIZACIÓNIdeologíaAcción internacional
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Las fronteras valencianas durante la guerra con Castilla (1429-1430)

1987

NOS PROPONEMOS EN EL PRESENTE TRABAJO UNA INCURSION EN ESE CONFLICTO POCO CONOCIDO EN NUESTRA HISTORIOGRAFIA, QUE FUE LA GUERRA ENTRE CASTILLA Y ARAGON DE 1429-1430. EL PRINCIPAL ESCENARIO DE LA LUCHA FUE LA FRONTERA TERRESTRE, DESDE EL RINCON DE ADEMUZ A ORIHUELA, SIENDO LAS CORRERIAS Y GOLPES DE MANO LA TACTICA MILITAR HABITUAL, CON GRAVES EFECTOS NEGATIVOS PARA LA POBLACION Y LA ECONOMIA DEL TERRITORIO FRONTERO VALENCIANO. (A)

CabalgadaUNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia antiguaOperaciones militaresConflictos fronterizos:HISTORIA::Historia por épocas::Historia antigua [UNESCO]Guerra civil castellanaIntervención militar
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Avances en la investigación sobre la implementación del aula invertida en primaria

2021

El aula invertida o Flipped Classroom, es un modelo pedagógico que plantea la posibilidad de transferir parte del proceso de enseñanza y aprendizaje fuera del aula, con el fin de utilizar el tiempo de clase para el desarrollo de procesos cognitivos de mayor complejidad y favorecer el aprendizaje significativo. La aplicación de dicho modelo, ha crecido en los últimos años en diversos contextos educativos. En este texto se presenta una revisión bibliográfica, cuyo objetivo ha sido analizar las implementaciones que se han realizado en Educación Primaria, pero también destacar las características de las que han obtenido mejores resultados para el diseño futuro de intervenciones basadas en la ev…

Class (computer programming)Process (engineering)Primary educationPsychological interventionAula Invertida primaria escuela intervenciónCognitionEducació primàriaFlipped classroomTK1-9971Scientific evidencePedagogyElectrical engineering. Electronics. Nuclear engineeringPsychologyImplementation
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El uso de podómetros para incrementar la actividad física en población adulta: una revisión

2015

ResumenLa inactividad física se ha convertido en un problema de salud pública, siendo uno de los mayores factores de riesgo para muchas enfermedades. Caminar es una forma sencilla de aumentar la actividad física (AF) y los podómetros son dispositivos tecnológicos que pueden ayudar a aumentar y mantener la motivación para caminar y para la AF en general. Este trabajo tiene como objetivo revisar la literatura científica sobre la eficacia de las intervenciones con podómetros en población adulta. Para ello, se analizan las características de los podómetros y de las intervenciones que los utilizan, las características de los usuarios que se benefician más de estas intervenciones, las principales…

Clinical PsychologyPodómetroslcsh:PsychologyPhysical activitylcsh:BF1-990Actividad físicaAdultsInterventionAdultosPedometersIntervenciónClínica y Salud
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Evolución de la competencia comunicativa mediante intervención pragmática en retraso del lenguaje: estudio de caso

2021

En el presente trabajo se describe la eficacia de la evaluación e intervención pragmática en un caso de retraso del lenguaje secundario a daño cerebral infantil. La intervención logopédica adoptó un marco teórico de psicolingüística cognitiva funcional y se centró en potenciar las habilidades pragmáticas comunicativas mediante la estimulación de las categorías pragmáticas interactivas en contextos conversacionales naturales. Mediante el PREP-R (Protocolo Rápido de Evaluación Pragmática Revisado) se ha hecho un seguimiento de la orientación comunicativa de los turnos, la predictibilidad, la eficacia comunicativa, la habilidad pragmática (general, específica y gramatical) y los elementos que …

Clinical linguisticsPREP-RInteractive pragmaticsLanguage and Literaturepragmática interactivaPP1-1091Pragmatic rehabilitationLanguage and LinguisticsSpeech and Hearingintervención pragmáticaOtorhinolaryngologyRF1-547daño cerebral infantilAcquired brain injurylingüística clínicaPhilology. Linguistics
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Las relaciones entre el arzobispo Aliaga y el cabildo de Valencia. La crisis de 1613-1614

1999

Este artículo estudia un episodio de las relaciones del arzobispo de Valencia fray Isidoro Aliaga (1612-1648) con el cabildo de la catedral, cuya conflictiva convivencia estuvo enmarcada por un clima generalizado de enfrentamiento entre obispos y cabildos consecuencia de la recuperación y fortalecimiento episcopal que supuso Trento.

Conflictos de interesesLucha políticaUNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia antiguaIntervención realObispos:HISTORIA::Historia por épocas::Historia antigua [UNESCO]Cabildo eclesiásticoAbuso de poder
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Bandosidades nobiliarias en Valencia durante la época foral

1985

Conflictos señorialesUNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia antiguaBanderíasMonarquíaIntervención políticaArbitraje:HISTORIA::Historia por épocas::Historia antigua [UNESCO]
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La intervención de Felipe II en el ajuste de paces entre los bandos de los Borja y los Centelles

2001

El presente artículo analiza la intervención personal de Felipe II en el ajuste de paces entre los Borja y los Centelles, dos de las familias nobiliarias más importantes de la Valencia del siglo XVI, a raíz del nuevo enfrentamiento surgido entre ellas en 1560. A tal fin, a partir de los fondos custodiados en el Archivo General de Simancas, hemos querido recoger la correspondencia cruzada entre el propio monarca y los principales implicados en los bandos, presentando así una visión del problema complementaria a la ofrecida por la documentación estrictamente oficial. (A)

Conflictos señorialesUNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia antiguaIntervención real:HISTORIA::Historia por épocas::Historia antigua [UNESCO]Bandos nobiliarios
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La acción social ante la crisis global

2010

La crisis global exige profundas mutaciones en todos los subsistemas de la sociedad, y requiere de nuevas conceptualizaciones, mapas conceptuales y transiciones técnicas en el ámbito de la intervención social. A partir de las convulsiones del Estado de Bienestar, de las reducciones presupuestarias, del aumento de las demandas en situación de emergencia, de las exigencias de la cultura actual del derecho y de los procesos de mundialización, se recrea el lugar de la acción social: como atención a las privaciones, despliegue de las capacidades y fomento de la acción conjunta. Asimismo, se necesita abrir la acción social a distintos actores: al Estado con sus administraciones, al mercado con su…

Crisis global acción social mundialización capacidades servicios sociales organización-red acción conjunta comunicación intervención social. Global crisis social action globalisation capabilities social services organisation-network joint action communication social intervention Artículo:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social
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