Search results for "istruzione"
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Dentro le scuole
2015
Il capitolo presenta il piano della ricerca qualitativa svolta in un campione di scuole in cui sono stati indagati i fattori che concorrono a determinare o a influenzare i rendimenti degli alunni.
Pensare sostenibile
2017
Nell’ambito dell’Agenda 2030 per raggiungere i diciassette obiettivi dello sviluppo sostenibile, i governi si sono impegnati a fornire un percorso completo di istruzione primaria e secondaria gratuita, equa e di alta qualità. Come agenzia specializzata per l’istruzione delle Nazioni Unite, l’UNESCO guida e coordina l’agenda dell’istruzione 2030 per raggiungere l’obiettivo ambizioso di sviluppo sostenibile per «garantire un’educazione di qualità inclusiva ed equa e promuovere le opportunità di apprendimento lungo tutto l’arco della vita». Ai cambiamenti che bisognerà innescare nell’attuazione della “Agenda globale”, è fondamentale, per supportare gli altri 16 obiettivi, l’obiettivo 4: fornir…
Educazione formale e informale per il successo formativo nell'Istituto Professionale
2016
La ricerca è inserita nell’ambito del progetto PRIN dal titolo “Successo formativo, inclusione e coesione sociale: strategie innovative, ICT e modelli valutativi” che si è concluso il 28 febbraio 2016. In un territorio economicamente depresso e con un alto tasso di delinquenza minorile, per prevenire l’uscita dal sistema dell’istruzione e della formazione degli adolescenti di età compresa fra i 14 e i 18 anni occorre fare rete tra scuola, famiglia, mondo del lavoro e agenzie formative non formali localmente presenti. In tal senso un istituto professionale, radicato in uno specifico contesto socio-culturale, può svolgere una funzione di raccordo tra i diversi soggetti interessati a prevenire…
L’università italiana verso Europa 2020
2013
L'università italiana e la sfida di Europa2020" intende realizzare un'indagine approfondita dei processi di riforma e di adattamento al contesto europeo e internazionale intrapresi dal sistema universitario italiano a partire dagli anni '90, processi culminati nella L. 240/2010 "Norme in materia di organizzazione delle Università, di personale accademico e reclutamento, nonché delega al Governo per incentivare la qualità e l'efficienza del sistema universitario", e più in generale nell'esigenza di ridisegno del sistema secondo principi di efficacia, efficienza e coesione. Il volume studia il percorso di implementazione della riforma da parte degli atenei e l'inserimento nel sistema italiano…
La Pantera. Il primo movimento contro l'università neoliberale
2021
Il volume ricostruisce la storia della Pantera e dei processi riformisti posti in essere tra il 1989 e il 1990.
Distruzione e costruzione
2011
Una riflessione sul concetto di costruzione e distruzione a partire dalle foto di edifici diruti
L’INTEGRAZIONE TRA LA FORMAZIONE DEI DOCENTI E L’ACCESSO AI RUOLI IN ATTUAZIONE DELLA BUONA SCUOLA
2017
Il saggio analizza il tema della formazione iniziale e del reclutamento dei docenti, nell'ambito del miglioramento della qualità del servizio di istruzione, a garanzia del diritto sociale all'istruzione.
Istruzione e produzione nei Quaderni del carcere
2019
In questo scritto, verranno interrogati alcuni paragrafi dei Quaderni del carcere di Gramsci relativi alla questione dell’istruzione, mostrandone i nessi con paragrafi dedicati all’industrialismo fordista e alle trasformazioni economico-produttive dei primi decenni del Novecento. Verrà, così, evidenziata la presenza, nei Quaderni, di un isomorfismo lessicale tra discorso sulla scuola e discorso sulla produzione e sulle mutazioni antropologiche consustanziali all’affermazione del fordismo. Per farlo, ci si soffermerà, tra le altre cose, sulla figura della scuola unica/unitaria per la prima volta evocata nel Quaderno 1 e poi approfondita nei Quaderni 4 e 12.
Education in a crisis. Italy within southern Europe: Trends and the way forward
2016
El artículo analiza la reacción peculiar del sistema educativo italiano a la reciente crisis, en comparación con países dotados de un «modelo de bienestar Mediterráneo», como Grecia, Portugal y España. Analizando los principales indicadores estadísticos nacionales de los sistemas educativos –acceso a la educación, éxito escolar, equidad e inclusión de alumnos inmigrantes– se ha profundizado en las dificultades, pero también en la resiliencia del sistema italiano de educación. El análisis permite concluir que las prioridades en términos de reforma son: completar el proceso de autonomía escolar, completar el plan de digitalización, dotando todas las escuelas de TICs actualizadas, cambiar la j…
Il nesso tra educazione e istruzione nei Quaderni del carcere di Gramsci
2021
Il testo indaga le relazioni, nei Quaderni del carcere di Gramsci, tra educazione e istruzione