Search results for "izglītības vadība"
showing 10 items of 323 documents
Valodu politikas īstenošanas vadība Latvijas valsts augstskolās
2012
Elektroniskā versija nesatur pielikumus
Augstas klases sportistu duālās karjeras vadība Latvijas augstskolās
2014
Elektroniskā versija nesatur pielikumus
Izglītības iestādes vadītāja loma izglītības kvalitātes nodrošināšanā Latvijā
2012
Elektroniskā versija nesatur pielikumus
Komandas darba principi Latvijas vispārizglītojošo izglītības iestāžu vadīšanā
2011
Elektroniskā versija nesatur pielikumus
Informatīvā bāze izglītības vadības lēmumu pieņemšanai par dzimuma faktora ietekmes mazināšanu uz zēnu sasniegumiem tekstizpratībā vispārējās pamatiz…
2012
Anotācija Promocijas darba pētījuma mērķis - pamatojoties uz teorētiskajām atziņām par cēloņiem, kāpēc atšķiras zēnu un meiteņu mācību sasniegumi, izpētīt zēnu sasniegumu tekstizpratībā uzlabošanas iespējas, kompensējot bioloģiski noteikto dzimuma faktoru ar sociāliem faktoriem, tādējādi panākot, lai pētījuma rezultātus varētu izmantot par informatīvo bāzi izglītības vadības lēmumu pieņemšanā, veidojot uz pierādījumiem balstītu izglītības politiku. Pētījuma bāze - Starptautiskā lasītprasmes novērtēšanas pētījuma PIRLS 2006 dati par 4. klašu skolēniem. Pētījuma rezultātā konstatēts, ka samazinot atšķirības starp dzimumiem pirmsskolas prasmēs, attieksmē pret lasīšanu un lasīšanas aktivitātēs …
Tālākizglītības pārvaldība nepārtrauktas pedagogu profesionālās pilnveides nodrošināšanā
2012
Promocijas darba „Tālākizglītības pārvaldība nepārtrauktas pedagogu profesionālās pilnveides nodrošināšanā” mērķis ir izpētīt pedagogu profesionālās pilnveides pārvaldības procesu tālākizglītībā un, pamatojoties uz teorētisko un empīrisko pētījumu rezultātiem, izstrādāt pedagogu tālākizglītības pārvaldības modeli un ieteikumus nepārtrauktas profesionālās pilnveides nodrošināšanai. Pētījuma bāzi veido Latvijas vispārizglītojošo skolu pedagogi, tālākizglītības darba vadītāju un koordinatoru darbība pilsētās/rajonos/novados un IZM, ISEC un VISC Tālākizglītības un projektu nodaļas dokumenti. Pētījuma gaitā tika analizēta zinātniskā literatūra, kas aplūko pedagogu tālākizglītības, nepārtrauktas …
Studiju programmas direktora kā vadītāja darbības kompetence un profesionālā pilnveide
2011
Elektroniskā versija nesatur pielikumus
Kvalitatīvas sākumizglītības iespēju vienlīdzība Latvijā
2009
1 IEVA JOHANSONE KVALITATĪVAS SĀKUMIZGLĪTĪBAS IESPĒJU VIENLĪDZĪBA LATVIJĀ PROMOCIJAS DARBS ANOTĀCIJA Promocijas darbā galvenā uzmanība pievērsta vienlīdzīgi augstas kvalitātes izglītības nodrošināšanas visām skolēnu grupām iespēju izpētei Latvijas sākumskolas izglītības pakāpē. Izmantoti divu IEA pētījumu (PIRLS 2006 un TIMSS 2007) dati. Būtisks izglītības kvalitātes aspekts Latvijā ir saistīts ar pilsētu un lauku skolēnu sasniegumu atšķirībām. Ģimeņu sociāli ekonomiskais statuss ir vissvarīgākais skolēnu sasniegumus ietekmējošais faktors, tomēr ar atšķirībām skolēnu sociāli ekonomiskajā statusā vien nevar izskaidrot skolēnu sasniegumu atšķirības pilsētās un laukos. Latvijas sākumskolas izg…
IKT izmantošana komunikācijas kvalitātes pilnveidošanai Liepājas skolās
2016
Maăistra darba tēma ir “IKT izmantošana komunikācijas kvalitātes pilnveidošanai Liepājas skolās”. Darbs pēta iespējas, kā optimizēt izglītības iestādēs komunikāciju, izmantojot informācijas un komunikācijas tehnoloăijas (IKT). Darbā apskatīts, kādi komunikāciju kanāli tiek izmantoti izglītības iestādē. Tālāk seko piemēri tam kādas IKT var palīdzēt optimizēt komunikāciju izglītības iestādēs un komunikāciju kopumā. Darbā iegūti secinājumi un ieteikumi, kā uzlabot skolu interneta vietnes un VIIS sistēmu.
Profesionālu darbinieku kompetences mijiedarbība ilgtspējīgai “X” iestādes darbībai
2018
Darba autore: Sanita Bērziņa. Darba nosaukums: Profesionālu darbinieku kompetences mijiedarbība ilgtspējīgai X iestādes darbībai. Darba mērķis: pētīt XXI gadsimta kultūras iestādes un kultūras kā produkta izpratni, analizēt kultūras iestādes iekšējās kultūras aspektus un darbinieku kompetenču mijiedarbību, un izstrādāt priekšlikumus profesionālu kultūras darbinieku kompetences pilnveidošanai. Autore pievēršas kultūras iestādes darbinieku kompetences paaugstināšanas iespējām, liekot uzsvaru uz kultūras attīstības specifiku, kultūras darbinieku mijiedarbības nepieciešamību kultūras produkta piedāvājumā. Profesionāli darbinieki ir vērtība, dažādiem darbiniekiem ir dažādi uzdevumi, amata pienāk…