Search results for "jaunie"
showing 10 items of 232 documents
Jauniešu domes kā palīgs pašvaldības jaunatnes politikas plānošanā un īstenošanā
2021
Ar vien vairāk tiek uzsvērta nepieciešamība veicināt jauniešu pilsonisko un politisko līdzdalību. Viena no iespējām kā veicināt jauniešus iesaistīties ir jauniešu domes izveide. Darba tēma ir jauniešu domes kā palīgs pašvaldības jaunatnes politikas plānošanā un īstenošanā, un tā mērķis ir izpētīt kā Latvijas pašvaldībās tiek plānota un īstenota jaunatnes politika, lai noskaidrotu, vai jauniešu domes izveide pašvaldībās palielina jauniešu pilsonisko un politisko līdzdalību. Darbā sīkāk tiek aplūkota jauniešu domes definīcija un darbība, kā arī aprakstīta jauniešu domes loma, attiecībā uz jaunatnes politikas plānošanu un īstenošanu pašvaldībās. Lai sasniegtu mērķi, pētījumā tiek izmantotas ga…
Apļa treniņa pielietošanas iespējas jauniešiem fizisko īpašību attīstīšanai sporta stundās
2017
Autore: Signija Ņedaškovska Darba nosaukums: Apļa treniņa pielietošanas iespējas jauniešiem fizisko īpašību attīstīšanai sporta stundās. Apļa treniņš ir fizisko īpašību attīstīšanas metodiskā forma. Apļa treniņam ir vairāki metodiskie varianti, kuri atšķiras ar dažādām slodzes izpausmēm. Mērķtiecīgs apļa treniņš rada ievirzi vidusskolēniem fizisko īpašību attīstīšanā, reizē uzlabojot skolēnu mācīšanās spējas. Sporta stundām piemīt daudzveidīga ietekme uz skolēna organismu, gan pedagoģiska, gan fizioloģiska, gan psiholoģiska, tāpēc svarīga ir pareiza metožu izvēle veidojot sporta stundu. Pētījuma mērķis ir noskaidrot apļa treniņa pielietošanas iespējas jauniešiem fizisko īpašību attīstīšanai…
Bērnu namu audzēkņu gatavība patstāvīgai dzīvei.
2007
Bērnu nama audzēkņiem ir grūtības uzsākt patstāvīgu dzīvi. Bērnu namā viņi apgūst ikdienai nepieciešamās prasmes, tomēr neprot rīkoties patstāvīgi, viņiem ir zema pašcieņa, vāji attīstītas sociālās prasmes. Maģistra darba „Bērnu namu audzēkņu gatavība patstāvīgai dzīvei” ietvaros tika pētīta teorētiskā literatūra par jauniešu vecumposmu, par patstāvības veidošanos un par bērnu nama audzēkņu attīstības īpatnībām. Tika veikt pētījums divās daļās: 1) divu gadījumu analīze par audzēkņu sagatavošanu patstāvīgai dzīvei un 2) bērnu namu jauniešu no 15 gadiem un iestādes darbinieku anketēšana par audzēkņu patstāvību un gatavību dzīvot pašam.
11.klases skolēnu elektroniskās saziņas prasmju pilnveide latviešu valodas stundās
2017
Diplomdarba “11. klases skolēnu elektroniskās saziņas prasmju pilnveide latviešu valodas stundās” mērķis bija izveidot un aprobēt mūsdienīgu mācību materiālu kopu elektroniskās saziņas prasmju pilnveidei latviešu valodas stundās. Diplomdarba izstrāde norisinājās trīs posmos: 1) tika apzinātas un izvērtētas pedagogu, psihologu, dzimtās valodas mācību didaktiķu un komunikācijas zinātņu pārstāvju atziņas par elektronisko saziņu un tās pilnveidošanas iespējām; 2) tika izpētīti izmēģinājumdarbībā iesaistītās klases skolēni un izveidota mācību materiālu kopa; 3) radītātā mācību materiālu kopa tika aprobēta un aprobācijas rezultāti raksturoti un analizēti, lai varētu tos atspoguļot diplomdarbā. …
Sociālo prasmju veidošana 18 – 21 gadīgiem jauniešiem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem ārpusstundu darbā
2015
Darba tēma: „Sociālo prasmju veidošana 18 – 21 gadīgiem jauniešiem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem ārpusstundu darbā”. Darba autors: Envija Brūdere Darba zinātniskais vadītājs: Dr. paed. Rasma Vīgante Atslēgas vārdi: jaunieši ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem, socializācija, sociālās prasmes, ārpusstundu darbs. Pētījuma hipotēze: sociālās prasmes jauniešiem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem veidosies sekmīgāk, ja: •tiks ievērotas šo jauniešu individuālās attīstības īpatnības, intereses un līdzšinējā sociālā pieredze; •tiks sniegts pedagoģiskais atbalsts un organizētas daudzveidīgas aktivitātes ārpusstundu dar…
Sporta spēļu nacionālo čempionātu videotiešraižu pieprasījums un piedāvājums Latvijas interneta un televīzijas vidē
2015
Bakalaura darba ''Sporta spēļu nacionālo čempionātu videotiešraižu pieprasījums un piedāvājums Latvijas interneta un televīzijas vidē'' mērķis ir noskaidrot, cik liels ir mediju videotiešraižu piedāvājums un auditorijas pieprasījums pēc nacionālo sporta spēļu čempionātu translācijām, kā arī, kādi faktori ietekmē to, ka aizvien vairāk translāciju veido interneta tiešraižu kompānijas, bet tradicionālās televīzijas to dara retāk. Darba teorētiskā daļa ietver teoriju par pieprasījumu un piedāvājumu, televīzijas un jauno mediju ietekmi sporta dzīvē, kā arī auditorijas lomu sportā un mediju darbībā. Metodoloģija ietver ekspertu intervijas, sekundāro datu analīzi un dziļās intervijas ar sporta aud…
Politiskā komunikācija - interneta joku resurss
2016
Darba tēma: Politiskā komunikācija – interneta joku resurss. Darba mērķis: izpētīt interneta humoru par politisko komunikāciju, noskaidrot, kā jaunieši uztver tajā ietvertos politiķus un, kā novērtē politisko darbību. Darba uzdevumi: literatūras studijas, politiskās komunikācijas gadījumu un interneta humora izpēte, jauniešu aptaujāšana, datu analīze. Teorētiskā pieeja: Dž. Fiske, E. Grifins, K. Sandersa, B. MakNairs, B. Pfetša, F. Esers, R. Negrine, T. Benski, E. Fišers, R. Šmite, M. Kastels. F. L. F. Lī, Dž. C. Baumgartnere. Metodoloģija: literatūras studijas, kvalitatīvā kontentanalīze, aptauja, kvantitatīva datu apstrāde. Pētījuma rezultāti: jaunieši, kuri ir redzējuši interneta politis…
Baltic Journal of Psychology
2001
No 2002. gada žurnāls tiek izdots ar nosaukumu "Baltic Journal of Psychology"
Homo et: Persona. Societas. Natura. Innovationes : rakstu krājums
2020
LU Studentu zinātnisko rakstu krājums “Homo et” ir Latvijas Universitātes Studentu padomes pirmās organizētās LU Studentu zinātniskās konferences “Homo et” jauno pētnieku darbu apkopojums.
Jauniešu dzīves reprezentācija un semiotiskā analīze seriālos "Intrigante" ("Gossip Girl") un "Elite"
2021
Bakalaura darba tēma ir “Jauniešu dzīves reprezentācija un semiotiskā analīze seriālos “Intrigante” (“Gossip Girl”) un “Elite””. Darba teorētiskajā daļā, tika apskatīta teorētiskā literatūra, kas saistīta ar semiotiku, kinematogrāfiju un reprezentāciju. Metodoloģiskajā daļā tika aprakstīta semiotiskā analīze un fokusa grupas intervija. Šīs metodes tika iekļautas pētījuma veikšanā. Darba mērķis bija izpētīt, kā tiek reprezentēti jauniešu tēli abos seriālos un veikt semiotisko analīzi, kā arī veikt fokusa grupas interviju, lai noskaidrotu, kādiem kinematogrāfijas elementiem pievērš uzmanību skatītāji.