Search results for "keskustelunanalyysi"

Bodily Practices in Action Formation and Ascription in Multilingual Interaction: Introduction to the Special Issue.

2022

This special issue brings together empirical studies that investigate how bodily practices feature in action formation and action ascription in multilingual interaction (Schegloff, 2007; Levinson, 2013). Grounded in video-based conversation analysis and drawing on data from diverse sociomaterial settings, the articles investigate the contingent interactional processes through which speakers from different language backgrounds accomplish actions and achieve intersubjectivity. They demonstrate how specific constellations of linguistic resources, bodily conduct, spatial configurations, and material ecology are built into accomplishment of actions at different levels of interactional organizati…

Constructing co-presence through shared VR gameplay

2021

This study analyzes how participants playing VR games construct co-presence and shared gameplay. The analysis focuses on in­stances of play where one person is wearing the VR equipment, and other participants are located nearby without the ability to directly interact with the game. We first show how the active player using the VR equipment draws on talk and embodied activity to signal their presence in the shared physical environment, while simul­taneously conducting actions in the virtual space, and thus creates spaces for the other participants to take part in gameplay. Second, we describe how other participants draw on the contextual config­urations of the moment in displaying co-presen…

Creating opportunities for interaction in the English classroom through drama

2008

Näin väärä vastaus pyyhitään pois puhekokeessa : uudelleenaloitukset Yleisten kielitutkintojen koevastauksissa

2010

Pro gradu -työssäni tutkin vuoronsisäisiä itsekorjauksia äänitetyissä puhekokeen vastauksissa. Itsekorjauksilla editoidaan omaa puhetta ja oman puheen korjaamiseen orientoituminen on erityisen odotuksenmukaista koetilanteessa. Etnometodologista keskustelunanalyysia soveltaen selvitän, minkälaisia uudelleenaloituksia Yleisten kielitutkintojen puhekokeeseen osallistujat ovat tehneet ja kuinka paljon niitä aineistosta löytyy. Lisäksi vertailen keskenään ylemmän ja alemman keskitason tasoarvion saaneita koevastauksia selvittääkseni, onko näiden tasojen välillä eroa uudelleenaloitusten määrissä. Tutkimusaineistonani on Yleisten kielitutkintojen suomen kielen kokeen vastauksia, jotka on äänitetty…

Sprecherwechsel in den deutschen Talkshows

2000

Saako tälle edes nauraa? : keskustelunanalyyttinen tapaustutkimus monitulkintaisen naurun vuorovaikutuksellisista funktioista pariterapiassa

2014

Tämä pro gradu -tutkielma tarkasteli laadullisesti monitulkintaisen naurun vuorovaikutuksellisia funktioita pariterapia-aineistossa. Tutkielman teoreettinen viitekehys on sosiaalisessa konstruktionismissa ja diskursiivisessa psykologiassa, ja menetelmänä käytettiin keskustelunanalyysia. Tutkimus on osa Jyväskylän yliopiston Relationaalinen mieli -tutkimushanketta. Aineisto koostuu kolmesta Jyväskylän yliopiston opetus- ja tutkimusklinikalla videoidusta terapia-istunnoista joissa on läsnä pariskunta ja kaksi terapeuttia, sekä istunnoista tehdyistä litteroinneista. Tutkimus keskittyy erityisesti asiakkaiden nauruun, koska aiempaa keskustelunanalyyttista tutkimusta asiakkaiden naurusta psykote…

Transmission delay in technology-mediated interaction at work

2015

This paper investigates transmission delay in technology-mediated interaction from a participant’s perspective. The approach chosen here contrasts with previous studies of delay: only what is seen, heard and done at one end (i.e., what is available on screen) is considered in the analysis. It is argued that participants themselves lack access to the other sides of their interactions as they unfold at remote locations, and they thus cannot observe and deal with delay from an outside perspective. Analyzing single cases of delay-ininteraction within the framework of conversation analysis, the focus is on dispersed conversation partners’ resources to detect a problem, and to make visible and re…

Tekstin tulkinta nuorten aikuisten raamattupiirikeskusteluissa. Väitöksenalkajaisesitelmä Jyväskylän yliopistossa 11.12.2010

2011

Väitöksenalkajaisesitelmä Jyväskylän yliopistossa 11.12. 2010 nonPeerReviewed

Olipa kerran elämänsä loppuun asti : aikuisen sadutustilanteen tekstintuottamisen ohjauskäytänteiden tarkastelua ja soveltamista esi- ja alkuopetukse…

2017

Tutkimuksen tavoitteena on keskustelunanalyysin keinoin selvittää, miten aikuisen ohjaustoiminta vaikuttaa lapsen tekstintuottamiseen sadutustilanteessa. Sadutustilanteen tarkoituksena on antaa kertojalle mahdollisuus kertoa sellainen tarina kuin hän itse haluaa. Saduttaja vastaanottaa tarinan, kirjaa sen ja lukee syntyneen tarinan lopuksi ääneen, jotta sadutettava voi tehdä siihen halutessaan muutoksia. Sadutusta on tutkittu paljon kasvatustapahtumana aikuisen ja lapsen välisen vurovaikutuksen näkökulmasta. Tämä tutkimus täydentää näitä tutkimusnäkökulmia lähestymällä sadutustilannetta tekstitilanteena, jossa aikuisen tekstintuottamisen ohjaustoiminnalla on keskeinen rooli tilanteen eteenp…

Knowing matters : how students address lack of knowledge in bilingual classroom interaction

2014