Search results for "kontekst"
showing 10 items of 141 documents
Vietniekvārdu deiktiskās funkcijas sociālā tīmekļa vietnē „twitter.com”
2015
Maģistra darba temats ir „Vietniekvārdu deiktiskās funkcijas sociālā tīmekļa vietnē twitter.com”. Maģistra darba mērķis ir izpētīt teorētisko literatūru par vietniekvārdiem, deiksiem un analizēt vietniekvārdu deiktiskās funkcijas sociālā tīmekļa vietnē www.twitter.com. Pētāmais materiāls eksceprēts no ikdienas saziņas tviterī un no tvitera diskusijām par konkrētu tematu – 2015. gada Eirovīzijas dziesmu konkursu un 2015. gada Pasaules čempionātu hokejā. Maģistra darbā ir trīs nodaļas. Pirmajā nodaļā „Deiksi un to lietojums sociālā tīmekļa vietnē twitter.com” ir aprakstīts tvitera runas žanrs un konteksta nozīme deiksu analīzē. Otrajā nodaļā „Vietniekvārdu un deiksu raksturojums” ir apkopota …
Disagreement, Points of View, and Truth-Relativism
2022
AbstractTruth-relativism is the claim that the truth of statements is dependent on the context in which they are made. In this article, truth-relativism is considered as a way to explain disagreements. Viewpoint relativism, a recent version of truth-relativism, is introduced as a useful framework to analyse how truth-relativism approaches disagreements. Viewpoint relativism is based on contextual semantics and the logic of viewpoint, which is a two-dimensional modal logic. In viewpoint relativism, the central concept is a point of view in relation to which truth claims are evaluated. Viewpoint relativism is compared to the truth-relativism of Peter Lasersohn and John MacFarlane. Finally, tr…
Sovittaminen teoksen rekontekstualisaationa : Ferruccio Busonin esteettis-filosofisten näkemysten heijastuminen Bach-Busonin Chaconnessa
2006
Yhteinen ymmärtäminen koulutuksessa ja työssä : kontekstin merkitys ymmärtämisessä opiskelijaryhmän ja työtiimin keskusteluissa
2006
Ulla Maija Valleala tutki väitöskirjassaan, miten kahden avoimen yliopiston opiskelijaryhmän ja nuorisotyöntekijätiimin on mahdollista oppia tuloksellisemmin yhteisen ymmärryksen avulla. Oppiminen edellyttää ymmärrykseen ja dokumentointiin tähtäävää vuorovaikutusta. Työtiimeiltä vaaditaan lisäksi kykyä osoittaa esimiehilleen toimintansa arvo ja tehokkuus.Opiskelijaryhmillä yhteistä ymmärrystä edistää opiskeltavista käsitteistä ja niiden tulkinnoista keskusteleminen. Parempiin oppimistuloksiin päästään, jos ryhmäkeskustelutehtävät virittävät pienryhmissä toimivia muotoilemaan omia kysymyksiä, muokkaamaan tietoa ja tarkastelemaan sitä eri näkökulmista. Ryhmäkeskustelu ei kuitenkaan yksin riit…
Vuorovaikutusosaaminen ja sen kehittyminen tutkijoiden työssä
2014
Konteksta izmantojums akadēmiskā vārdu krājuma zināšanu pārbaudē
2020
Darba mērķis bija izpētīt kas ir konteksts un kā tas ir saistīts ar vārdu krājuma mācīšanu un vārdu krājuma zināšanu pārbaudi. Darbs sastāv no divām daļām – izpēte uz tādām tēmām, kā konteksts, vārdu krājums un vārdu krājuma zināšanas novērtējums un vārdu krājuma macīšānas un praktiskā daļa. Darba galvenais uzdevums bija izprast konteksta lomu akadēmiskā vārdu krājuma zināšanu parbaudē. Lai sasniegtu šo mērķi, tika veikts pētījums, kur 20 dalībniekiem, ar dažādu angļu valodas zināšanas līmeni, bija jāizpilda vārdu krājuma zināšanu pārbaudes tests. Testa uzdevums bija uzminēt vārdu nozīmes dažādos kontekstos. Pēc mērķu sasniegšanas, darba autore secina, ka konteksts un vārdu krājums ir savst…
Kokouskeskustelusta vastinetekstiksi : virkateksti ja yhteisen äänen rekonstruktiointi
2016
Kasvatusta ilman kehyksiä
2021
acceptedVersion Non peer reviewed
Starpkultūru izpratnes attīstīšana angļu valodas stundās 11. klasē
2015
Darba mērķis bija pievērst uzmanību nepieciešamībai iepazīstināt skolēnus ar dažādām kultūrām angļu valodas stundās, lai attīstītu viņu starpkultūru apzināšanos, kā arī lai atrastu labākās metodes šādu studiju ieviešanai. Nepieciešamība attīstīt skolēnu starpkultūru apzināšanos ir arvien pieaugoša un tam nepieciešams pievērst īpašu uzmanību, lai sniegtu skolēniem zināšanas, kas nepieciešamas mūsdienu globāli saistītajā sabiedrībā. Autore vēlējās pierādīt esošo problēmu un piedāvāt konkrētus piemērus un metodes, kā mācīt par dažādām kultūrām angļu valodas stundās, tādejādi attīstītot skolēnu starpkultūru apzināšanos. Lai sasniegtu autores mērķus tika izveidots gadījuma pētījums Rīgas Franču …