Search results for "krāsu"
showing 10 items of 80 documents
Krāsu izpratnes sekmēšana vizuālās makslas stundās 3.klasē
2022
Darba autore Ilze Balode izstrādājusi diplomdarbu “Krāsu izpētes sekmēšana vizuā-lās mākslas stundās 3. klasē”. Par diplomdarba mērķi izvirzīts sekmēt krāsas izpratni vizuā-lās mākslas stundās 3. klasē. Pirmajā nodaļā autore apskata krāsu mācību, padziļināti pēta krāsu uztveri un sistē-mas attīstību, krāsas teoriju kā arī krāsas simbolisko nozīmi mākslas darbos. Otrā nodaļa veltīta normatīvo dokumentu un pedagoģiskās literatūras analīzei. Tur autore apskata mācību procesa literatūru un analīzē normatīvos dokumentus, atbilstoši uz-devumu kopai. Trešā aprakstīta un uzdevumu kopa “krāsa, tās nokrāsa un nozīme” vizuālās māk-slas stundām 3.klasē. Šajā nodaļā autore apraksta uzdevumu kopas izveid…
Sižeta lomu rotaļas trīs gadus vecu bērnu vārdu krājuma bagātināšanai ar krāsu nosaukumiem
2018
Kvalifikācijas darba tēma: ,,Sižeta lomu rotaļas trīs gadus vecu bērnu vārdu krājuma bagātināšanai ar krāsu nosaukumiem’’. Autore: Andra Samsone. Zinātniskā vadītāja: Dr.paed., asociētā profesore Baiba Kaļķe. Kvalifikācijas darbā pētīti faktori, kas nosaka un ietekmē vārda krājuma bagātināšanu ar krāsu nosaukumiem. Teorētiskajā daļā tiek analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par sižeta lomu rotaļām un bērna vecumposma īpatnībām pētāmās problēmas aspektā, runas un valodas attīstību, dialogruna trīs gadu veciem bērniem. Empīriskajā daļā aprakstīta pētījuma gaita, kurā tiek analizētas sižeta lomu rotaļas kā viena no iespējām bagātināt bērnu vārdu krājumu ar krāsu nosaukumiem. Pētīju…
Noguruma novērtēšana ar krāsu dimensionalitātes testu
2015
Bakalaura darbs ir uzrakstīts latviešu valodā, tajā ir 31 lappuse, kuru sastāvā ir 19 attēli, 3 tabulas, 15 literatūras vienības. Darba mērķis: Ar izveidoto krāsu dimensionalitātes testu novērtēt mentālo nogurumu un noteikt sliekšņus no rīta, pa dienu un vakarā. Dalībnieki: Eksperimentā piedalījās 10 dalībnieki (vecums 21-22). Pētījuma dalībniekiem nebija krāsu redzes traucējumi. Metode: Datorizēts tests, kas sastāv no 20x20 krāsainiem kvadrātu laukumiem. Pētījuma dalībniekiem jāatpazīst divkrāsains “C” burta stimuls uz krāsaina fona pēc 4AFC metodes. Rezultāti un secinājumi: Ar izveidoto krāsu dimensionalitātes testu nav iespējams novērtēt mentālo nogurumu. Pētījuma dalībniekiem sliekšņa v…
Plāno kārtiņu magnētisko īpašību izpēte, izmantojot slāpekļa vakanču centrus dimanta kristālā
2019
Šajā darbā tiek izmantota magnētiskā lauka attēlošanas metode, kas balstās uz plānu slāpekļa vakanču krāsu centru slāni dimanta kristālā. Metodes pamatā ir optiski detektētas magnētiskās rezonanses mērījumi, kas sniedz informāciju par divdimensionālu magnētiskā lauka sadalījumu. Pētāmie objekti ir magnētiskas plānas kārtiņas, kurām tiek mērīts magnētiskā lauka sadalījumu, identificējot magnētiskā lauka īpašības un magnētiskus defektus. Pētāmās plānās kārtiņas veidotas no dažādiem ķīmiskajiem elementiem un to kombinācijām, kas ļauj mērījumu procedūru pārbaudīt gan uz relatīvi spēcīgām, gan relatīvi vājām magnētiskām struktūrām. Tā pat tiek novērtēta magnētisko struktūru korelācija ar struktū…
Krāsu sakārtošanas testu rezultātu analīze ar kvantitatīvām metodēm
2017
Bakalaura darbs ir uzrakstīts latviešu valodā uz 35 lappusēm. Tas satur 23 attēlus, 6 tabulas, 3 pielikumus, 31 literatūras avota atsauces. Mērķis: Izvērtēt piesātināto un nepiesātināto D15 krāsu sakārtošanas testu un HRR pseidoizohromatisko plašu jutību un specificitāti sarkani-zaļā krāsu redzes defekta un normālas krāsu redzes gadījumos. Metode: Pētījumā piedalījās 28 dalībnieki, no kuriem 12 dalībniekiem bija sarkani-zaļais krāsu redzes defekts. Krāsu redze tika novērtēta ar HMC Oculus anomaloskopu, HRR pseidoizohromatisko krāsu platēm un piesātināto un nepiesātināto D15 krāsu sakārtošanas testiem. Tika secināts, ka kvantitatīvās metodes vienlīdz labi analizē krāsu sakārtošanas testus.
Puantilisma apguve vizuālās mākslas stundās 6. klasē
2022
Diplomdarba mērķis ir izpētīt puantilisma apguvi vizuālās mākslas stundās 6. klasē. Galvenie diplomdarba uzdevumi ir iepazīties ar teoriju par puantilismu, tā pārstāvjiem un mākslas darbiem, izstrādāt vērtēšanas kritērijus un mācību uzdevumus 6. klasei tēmas apgūšanai. Veikt pedagoģiskā uzdevumu izpildi, kā arī analizēt darba rezultātus un izstrādāt secinājumus un ieteikumus veiksmīgai skolēnu darbībai puantilisma virziena apguvei un radošai darbībai. Darbs sastāv no 3 nodaļām - ievada, galvenās daļas, secinājumiem un pielikumiem. Galvenā nodaļa sastāv no 3 apakšnodaļām. Pirmajā apakšnodaļā tiek apskatīta puantilisma virziena rašanās, virziena raksturojums un izcilākie virziena pārstāvji La…
Mākslinieciskās izteiksmes līdzekļu izpēte Žorža Serā daiļradē vizuālās mākslas stundās 7. klasē
2020
Diplomdarba galvenais mērķis ir izpētīt Žorža Serā mākslinieciskos izteiksmes līdzekļus un to izmantošanas iespējas 7. klases vizuālās mākslas stundās. Darbs sastāv no trīs nodaļām, kurās autore izvirza vairākus uzdevumus, pēta un analizē mākslinieciskos izteiksmes līdzekļus Ž. Serā daiļradē, veic vizuālās mākslas pamatizglītības standarta un programmas izpēti 7. klasei, balstoties uz pusaudžu posma vecuma īpatnībām no psiholoģiskā un pedagoģiskā aspekta, izstrādā un realizē uzdevumu kopu, veido piemērotākās mācību metodes un katram uzdevumam atbilstošus vērtēšanas kritērijus, kā arī analizē un apkopo pedagoģiskajā izmēģinājuma darbībā iegūtos rezultātus. Diplomdarba noslēgumā var iepazītie…
LU FMOF Optometrijas un redzes zinātnes nodaļas un Latvijas optometristu un optiķu asociācijas konferenču referātu tēzes
2022
Tēzes no LU 80.Starptautiskās zinātniskās konferences Cilvēka fizioloģijas un uztveres sēdes un LU Optometrijas un redzes zinātnes nodaļas un LOOA kopīgās klīniski praktiskās konferences Rīgā, 2022. gada 11. un 13. februārī
Stimula parametru ietekme uz krāsu sakārtošanas uzdevuma izpildi
2016
Bakalaura darbs ir uzrakstīts latviešu valodā uz 41 lapas. Tajā ir 33 attēli, 2 tabulas, 24 literatūras avoti un 4 pielikumi. Mērķis: Novērtēt datorizēta krāsu sakārtošanas testa parametru ietekmi uz krāsu izšķirtspēju un tā pielietojamību krāsu izšķirtspējas novērtēšanā gan normālas, gan izmainītas krāsu redzes gadījumā. Rezultāti: Mainot krāsu stimulu izmērus (1,9° un 1,1°), savstarpējo attālumu (0,5° un 1,5°) un veicot testu stimuliem ar un bez kontūras, būtiskas atšķirības testa izpildē netika novērotas. Mainot stimula piesātinājuma pakāpi no ΔE = 1,25 uz ΔE = 0,75, bija vērojama būtiska krāsu izšķirtspējas (C - indeksa) samazināšanās. Ar datorizētā testa palīdzību ir iespējams veikt kr…
Krāsu kategorizācijas īpatnības īso viļņu spektrā bilingvāli un monolingvāli krieviski runājošajiem
2019
Bakalaura darbs tika uzrakstīts latviešu valodā uz 36 lapām, kas satur 20 attēlus, 3 tabulas un 24 atsauces uz literatūras avotiem. Mērķis: Noskaidrot valodas ietekmi uz krāsu kategorizāciju redzamās gaismas īso viļņu spektra daļu. Pētījumā piedalījās 38 dalībnieki, bez krāsu redzes defektiem. Izvērtējot katru dalībnieku atsevišķi, tika noskaidrots, ka krāsu kategorizācija kategorijās “zils” un “gaiši zils” tiek veikta izvērtējot testa stimula gaišumu. Pētījuma rezultāti liecina, ka nevar viennozīmīgi konstatēt būtisku valodas ietekmi uz krāsu kategorizāciju redzamās gaismas īso viļņu spektra daļā.