Search results for "kumi"

Teksta uzdevumu risināšanas metodiskie paņēmieni skolēniem ar lasīšanas traucējumiem 2. klasē

2016

Diplomdarba tēma ir „Teksta uzdevumu risināšanas metodiskie paņēmieni skolēniem ar lasīšanas traucējumiem 2. klasē”. Diplomdarba mērķis: Lasīt un analizēt teorētisko literatūru par to, kā veiksmīgāk mācīt teksta uzdevumus skolēniem, kuriem ir novēroti lasīšanas trauсējumi, izstrādāt praktiskos darba materiālus. Teorētiskajā daļā izpētīti lasīšanas traucējumi, teksta uzdevumu jēdziens, iedalījums, mācību metodiskie paņēmieni. Praktiskajā daļā autore izveidojusi, aprobējusi teksta uzdevumus ar izсelšanas, vizualizēšanas, pāra darba metodiskajiem paņēmieniem, veikusi pedagoģisko novērojumu. Izstrādājot diplomdarbu, autore sasniedza izvirzīto mērķi, kā veiksmīgāk mācīt teksta uzdevumus skolēnie…

Bērnu agresīvas uzvedības novēršanas paņēmieni vidējā pirmsskolas vecumā

2022

Bakalaura darbu izstrādāja LU PPMF studente Terēza Kalniņa, darba vadītāja ir Dr.psych. Guna Svence. Darbs sastāv no 51 lappuses, 14 attēliem, 36 literatūras avota un 2 pielikumiem. Bakalaura darba teorētiskā daļā un pētījums tika veikts par pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmi ar mobingu pirmsskolas izglītības iestādēs. Darba mērķis bija noskaidrot vai mobings pastāv pirmsskolas izglītības iestādēs, kādā veidā tas pastāv un cik ļoti pedagogi savā pedagoģiskajā pieredzē ir ar to saskārušies, kā arī kādas metodes un programmas pielieto mobinga mazināšanai/novēršanai. Teorētiskās daļas analīze bija par bērnu attīstību un ietekmi tam, ka veidojas mobings, iespējamajiem preventīvajiem pasākumiem …

Tieņaņmeņa laukuma vēsture un loma Ķīnas kultūrā

2022

Bakalaura darbā “Tieņaņmeņa laukuma vēsture un loma Ķīnas kultūrā” tiek pētīti Tieņaņmeņa laukuma pirmsākumi, laukuma attīstība, saistība ar dažādiem notikumiem Ķīnas vēsturē un tā apkārtnē esošās celtnes. Tieņaņmeņa laukums atrodas Pekinas centrā un uz tā ir risinājušies vairāki svarīgi notikumi tieši modernās Ķīnas vēsturē. Lai gan laukums lielā mērā ir zināms ar 1989. gada studentu demonstrāciju traģiskajām sekām, tā nozīme Ķīnas vēsturē un kultūrā ir daudz dziļāka. Darba gaitā tika noskaidrots, ka neskatoties uz to, ka Tieņaņmeņa laukums tapa par laukumu tikai 17. gs., tā vēsture ir datējama jau ar 15. gs. un savas pastāvēšanas laikā tas ir pildījis dažādas funkcijas. Sākotnēji tas kalp…

Automašīnu un motociklu marku nosaukumi latviešu sarunvalodā

2022

Pēdējos gadsimtus kopā ar cilvēkiem veiksmīgi ir attīstījušies motorizēti transporta līdzekļi. Tā kā to nosaukumu variāciju ir ļoti daudz, saprotams, ka vēl vairāk ir arī to modeļu un paveidu. Bieži vien to nosaukumi un modeļi ir gari vai grūti izrunājami, tāpēc cilvēks tiem ir izdomājis dažādus sarunvalodas nosaukumus, respektīvi, iesaukas. Vai tiešām slinkums ir cēlonis, lai pārdēvētu automašīnu un motociklu, mopēdu ražotāju dotos, viņuprāt, labskanīgos nosaukumus? Kuilis, burbulis, cigārs vai, piemēram, vafele, banāns ir parasti, ikdienā bieži sastopami lietvārdi, tomēr šajā bakalaura darbā tiks pētītas šo un citu vārdu saikne ar automašīnu un motociklu modeļiem. Darba mērķis ¬¬– apkopot…

Lindes un Birsgalles pagasta Semneeka- jeb Pagasta-Teesa [Lindes un Birzgales pagasta zemnieka- jeb Pagasta-Tiesa]

1805

MULTIPLIKĀCIJAS FILMAS KĀ VĒRTĪBU AVOTS BĒRNU AUDZINĀŠANĀ VECĀKAJĀ PIRMSSKOLAS VECUMĀ

2017

Kvalifikācijas darba tēma tiek veltīta vērtību meklējumiem multiplikācijas filmās, bērnu audzināšanas nolūkos vecākajā pirmsskolas vecumā. Darba autore: Anita Munda Kvalifikācijas darba zitnātniskā vadītāja: profesore, Dr. psych. Tija Zīriņa Kvalifikācijas darba temats: “Multiplikācijas filmas kā vērtību avots bērnu audzināšanā vecākajā pirmsskolas vecumā”. Darba apjoms pārsniedz noteikto kvalifikācijas darba izstrādes lapaspušu skaitu, taču autore to pamato ar vēlmi sniegt skrupulozāku ieskatu izvirzītās problēmas izpētē. Respektīvi, darba apjoms 87 lapaspuses, kuras ietver 9 attēlus, 6 tabulas, 2 pielikumus, kuros apskatāmi pirmsskolas vecuma vecākās grupas bērniem un viņu vecākiem paredz…

Perus- ja nopeusvoimaharjoittelun vaikutus lonkkamurtumapotilaiden liikkumiskykyyn

2007

Mācību disciplīnas veidošanās 7.-8.klašu skolēniem mācību procesā pamatskolā

2021

Mācību disciplīnas problēmas aktualitāte skolās saglabājas nemainīgi augsta, to pierāda dažādi starptautiski pētījumi, kuri veikti Amerikā, Āzijā, Āfrikas valstīs un Eiropā. OECD veiktie pētījumi tās dalībvalstīs, liek konstatēt, ka mācību disciplīna ir cieši saistīta ar stundu kavēšanu un skolēnu negatīvu attieksmi pret skolu un mācību procesu kopumā. Neskatoties uz to, ka ir izstrādāti dažādi metodiskie materiāli un ieteikumi skolotājiem, mācību disciplīna, joprojām tiek pārkāpta un veidojas neproduktīva mācību vide, kurā skolēnam ir grūtāk apgūt mācību saturu un pilnveidot savu personību kopumā. Analizētie OECD pētījumi pierāda, ka skolotājs lielu daļu no mācību stundas laika velta tieši…

Didaktiskās spēles vārdu krājuma bagātināšanai ar mājdzīvnieku nosaukumiem trīs gadus veciem bērniem

2020

Darba autore: Zane Vāgentroce Kvalifikācijas darba tēma: Didaktiskās spēles vārdu krājuma bagātināšanai ar mājdzīvnieku nosaukumiem trīs gadus veciem bērniem. Studiju programma: Pirmsskolas izglītības skolotājs. Darba zinātniskais vadītājs: Asoc.profesore, Dr. paed. Baiba Kaļķe Kvalifikācijas darbā tiek pētīts: 3 gadus vecu bērnu vārdu krājuma bagātināšanas iespējas ar mājdzīvnieku nosaukumiem didaktiskajās spēlēs. Darba mērķis: analizēt teorētiskos avotus un veikt pētījumu par vārdu krājuma bagātināšanas iespējām ar mājdzīvnieku nosaukumiem didaktiskajās spēlēs. Darba uzdevumi: 1. Analizēt teorētisko literatūru par runas prasmēm, vārdu krājuma bagātināšanu un didaktiskajām spēlēm. 2. Empīr…

Ģimenes ārsta otrās māsas programmas iespējas mazināt nelietderīgus neatliekamās medicīnas palīdzības dienesta izsaukumus un slimnīcu uzņemšanas noda…

2019

Maģistra darbā ir pētīta tēma “Ģimenes ārsta otrās māsas programmas iespējas mazināt nelietderīgus neatliekamās medicīnas palīdzības dienesta izsaukumus un slimnīcu uzņemšanas nodaļu apmeklējumus”. Ģimenes ārstu otrās māsas programma Latvijā ir ieviesta, lai uzlabotu primārās veselības aprūpes (PVA) sistēmu. Mērķis ir veicināt iedzīvotāju veselību un apmierināt sabiedrības vajadzības. Papildus finansējums tiek nodrošināts, lai otrā māsa tiktu piesaistīta tām ģimenes ārsta praksēm, kurās pacientu skaits ir lielāks par 1800. Daudzās valstīs (arī Latvijā) tiek novērots, ka cilvēki aizvien biežāk tā vietā lai saņemtu palīdzību pie sava ģimenes ārsta, izvēlās to saņemt neatliekamās palīdzības me…