Search results for "lógica"

showing 10 items of 1880 documents

The technological evolution of the Castellón ceramic tile district: the contribution of the frit, glaze and colour industry

2008

[EN]: The industrial district of Castellón is characterized by a great dynamism based on technological innovation, both product and process, the origins of which are to be found on its providers, the machinery industry and the frit, glaze and colours industry. In this paper the current situation of the frit, glaze and colour industry is analyzed, accounting also for the situation of its main European competitor in Italy. The formation and development of the industry is also described in relation to the industrial district and the innovation system where it belongs, together with the R&D activity, the innovation activity, and the main technological milestones that have made it become the wor…

innovation systemInnovation systemCerámicadistrito industrialGlazesDistrito industrialindustrial districtTechnological innovationIndustrial and Manufacturing Engineeringglazeslcsh:TP785-869Art i indústriaCeramic tileslcsh:Clay industries. Ceramics. Glasstechnological innovationMechanics of Materialsinnovación tecnológicaIndustrial districtCeràmicaCeramics and CompositesEsmaltesInnovación tecnológicasistema de innovaciónSistema de innovaciónesmaltesBoletín de la Sociedad Española de Cerámica y Vidrio
researchProduct

Ambidestreza y desempeño organizativo en la industria agroalimentaria ecológica en España: El papel clave de la integración de la calidad de la caden…

2018

El propósito de esta investigación es analizar el papel de la integración de la calidad de la cadena de suministro (SCQI) en el desarrollo de la ambidestreza organizativa y la influencia de esta última en la innovación de producto y el rendimiento de negocio. Para lograr con éxito este objetivo general, seguimos una serie de objetivos específicos. Primero, estudiamos los marcos teóricos de la integración de la calidad de la cadena de suministro (SCQI) y la ambidestreza organizativa, y conceptualizamos estos fenómenos utilizando las perspectivas de rutinas organizativas y capacidades dinámicas, respectivamente. A continuación, construimos un modelo teórico de influencias que relaciona cada d…

integración de la calidad con clientesintegración interna de la calidadexploraciónUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICASintegración de la calidad con proveedores:CIENCIAS ECONÓMICAS [UNESCO]industria agroalimentaria ecológicarendimiento de negociogestión de la calidad de la cadena de suministrosintegración de la calidad de la cadena de suministrosambidestreza organizativaexplotacióninnovación de producto
researchProduct

Monitorización IoT para la caracterización acústica del paisaje sonoro mediante aprendizaje profundo

2022

El sonido que nos rodea forma lo que denominamos paisaje sonoro o soundscape y ha ido ganando interés con los años al estudiarse su efecto bajo el prisma de diferentes campos de investigación tanto biológicos como físicos, como la medicina, la antropología, la arquitectura o la ecología. El paisaje sonoro es fundamental para el confort, la vida y al fin y al cabo la salud de los habitantes de un entorno, por lo que analizarlo y describirlo de una manera objetiva mediante parámetros cuantificables tiene una gran importancia. Para ello se definen diversos parámetros acústicos que se emplean en función del soundscape que se desee estudiar o del tipo de análisis a realizar. Algunos de estos par…

internet de las cosasredes neuronales:CIENCIAS TECNOLÓGICAS [UNESCO]parámetros acústicos de salaredes de sensoresinteligencia artificialparámetros psico-acústicosUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS
researchProduct

Explorando las desigualdades sociales y formas de contrarrestarlas

2019

Production of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004 La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI: International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociología, con alumnado de primer curso, del grado de Gestión y Administración Pública, de la Facultad de Derecho, de la Universidad de Barcelona. El eje central del trabajo desarrollado por el alumnado es realizar una investigación sociológica exploratoria sobre una desigualdad social y observar e idear polí…

la tecnológicaSocial conditionsde la Facultad de DerechoLópez-Roldánetc.)UNESCO::SOCIOLOGÍA(1) relacionar conocimientos teóricos básicos de la disciplina sociológica con la investigación de los fenómenos sociales [permitiendo al alumnado un contacto directo con un proyecto real y vivo mediante su producción científica y miembros del equipo. Los objetivos de enseñanza-aprendizaje de esta experiencia de innovación docente son los siguientes]DiscriminationMàrius(2) practicar y adquirir diversas competencias de aprendizaje fundamentalestanto en el contexto universitario como en el profesionaly (3) tomar conciencia de la riqueza de la transferencia de conocimiento de los resultados obtenidos en la investigación a la sociedad mediante la creación de una página web. Desigualdades socialesVergés BoschUniversidad de Barcelonavida familiar:SOCIOLOGÍA [UNESCO]Innovación docentemigraciónFachelliManagement and Public Administrationmercado de trabajoDesigualdades socialesde la Universidad de Barcelona. El eje central del trabajo desarrollado por el alumnado es realizar una investigación sociológica exploratoria sobre una desigualdad social y observar e idear políticas que sean innovadoras para contrarrestarla. Asídel grado de Gestión y Administración PúblicaDomínguez AmorósAna Antoniala capacidad comunicativa y el trabajo en equipoGestión y administración públicacon alumnado de primer cursoGestión y Administración PúblicaUniversity of Barcelona 59 64International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociología [Pedro La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI]Pedro La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI: International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociologíael alumnado realiza una investigación en grupo sobre una de las desigualdades sociales de análisis propias de INCASI (formaciónTeaching innovationNúriaDiscriminaciócomo son la competencia científicatodo ello desde una posición reflexiva y críticaSandraCondicions socialsResearch theory and practicepermitiendo al alumnado un contacto directo con un proyecto real y vivo mediante su producción científica y miembros del equipo. Los objetivos de enseñanza-aprendizaje de esta experiencia de innovación docente son los siguientes: (1) relacionar conocimientos teóricos básicos de la disciplina sociológica con la investigación de los fenómenos socialesMarina1137-7038 8537 Arxius de sociologia 525290 2019 40 7038140 Explorando las desigualdades sociales y formas de contrarrestarlas Collado SevillaempleoSoléeducaciónSocial inequalitiesTeoría y práctica investigadora
researchProduct

La pesca, la sal y el comercio en el Círculo del Estrecho. Estado de la cuestión.

2000

jaivisan@alumni.uv.es Ce travail analyse les sujets qui concernent le rôle de la pêche, ses produits dérivés et industries subordonnées —l’exploitation du sel et la production des amphores pour le transport— dans l’économie de la région du Détroit de Gibraltar, dès l’époque phénicienne et punique jusqu’à la romanisation. Les temples ou les villes et, enfin, l’État romain, ont contrôlé l’exploitation du sel et de la fabrication des récipients destinés au commerce des conserves de poisson, dont les bénéfices devaient être très importants.

lcsh:Ancient historyUNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia antiguaHistoria antiguaHistoria medievalHistoriografía arqueológica ; Historia antiguaHistoriografía arqueológicalcsh:Archaeologylcsh:CC1-960:HISTORIA::Historia por épocas::Historia antigua [UNESCO]lcsh:D51-90Gerión
researchProduct

Tratamiento cognitivo-conductual de la adicción a videojuegos de rol online: fundamentos de propuesta de tratamiento y estudio de caso

2014

Resumen: El proposito de este trabajo es presentar una propuesta de tratamiento cognitivo-conductual para la intervencion en la adiccion a videojuegos. Se presenta el caso de un varon de 21 anos con problemas con el uso de los videojuegos. Se expone el procedimiento en cada una de las fases de las que consta el tratamiento, asi como los resultados de su eficacia en un estudio de caso. Despues de trece semanas de intervencion se aprecian importantes cambios en el nivel de dependencia. Los resultados muestran una disminucion significativa del tiempo de uso del ordenador y de juego, asi como una mejoria del funcionamiento personal y social del paciente. Palabras clave: Adiccion a videojuegos; …

lcsh:BF1-990Massively Multiplayer Online Role Playing Games (MMORPGs)terapia cognitivo-conductalTerapia cognitivo-conductual159.9 - Psicologíalcsh:Psychologyaducciones tecnológicasAdicción a videojuegosPsychologyHumanitiesMMORPGGeneral PsychologyAdicciones tecnológicas
researchProduct

Topografía antigua de Giribaile

2008

Giribaile constituye una realidad arqueológica compleja por su tamaño, por la envergadura y monumentalidad de algunas de susconstrucciones, por las ocupaciones que se suceden en un mismo espacio, por las posibilidades que ofrece de investigar aspectosrelacionados con el poblamiento, el culto, las áreas de enterramiento, etc. Este artículo se centra en el análisis histórico de una topografía de elaboración reciente que intenta mostrar y describir los grandes hitos que se reconocen en superfi cie y, al mismo tiempo, establecer una toponimia precisa.

lcsh:CProspección arqueológicalcsh:Archaeologylcsh:CC1-960lcsh:Auxiliary sciences of historyArqueología
researchProduct

La formación docente en línea: experiencias con MOOCs en Sonora (México)

2019

espanolEl proposito de este estudio fue conocer las perspectivas que un grupo de profesores del estado de Sonora (Mexico) tienen sobre la formacion en linea y sobre los cursos en linea masivos y abiertos (MOOCs, por sus siglas en ingles) “Coleccion de Aprendizajes Clave”. Estos MOOCs fueron disenados para dar a conocer a los profesores de educacion basica los planteamientos del nuevo modelo educativo derivado de la reforma de 2013. El enfoque aplicado en la investigacion fue el cualitativo; los datos se colectaron por medio de entrevistas semiestructuradas a seis profesoras de primaria. Las perspectivas de las profesoras en cuanto a la formacion en linea se concentraron en las categorias de…

lcsh:LC8-6691:CIENCIAS TECNOLÓGICAS [UNESCO]lcsh:Special aspects of educationApplied MathematicsGeneral MathematicsUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASlcsh:Education (General)lcsh:LB5-3640lcsh:Theory and practice of educationformación de docenteseducación a distanciamoocsComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONlcsh:L7-991Research in Education and Learning Innovation Archives
researchProduct

Los procesos de revisión textual en entornos virtuales de aprendizaje. Evaluar para aprender en la universidad

2020

Este trabajo presenta los resultados de una investigacion vinculada al desarrollo de competencias en evaluacion de la expresion escrita —revision y reescritura— en colaboracion y en linea. En ella han participado 167 estudiantes matriculados durante 2018-2019 en primer y cuarto curso de los titulos de grado de Maestro/a en Educacion Primaria (EP) y en Educacion Infantil (EI) de la Universitat de Valencia. Los datos analizados provienen de la experimentacion de una serie de practicas pedagogicas encaminadas al desarrollo y mejora de las competencias comunicativas academico-profesionales de ambas titulaciones y a todas luces convergentes con los principios del marco metodologico del EEES: (1)…

lcsh:LC8-6691:CIENCIAS TECNOLÓGICAS [UNESCO]lcsh:Special aspects of educationApplied MathematicsGeneral Mathematicseducación superiorUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASlcsh:Education (General)lcsh:LB5-3640expresión escritalcsh:Theory and practice of educationevaluación entre igualesentornos virtuales del aprendizajelcsh:L7-991Research in Education and Learning Innovation Archives
researchProduct

Patrones de participación y logro en un MOOC de Saberes Digitales para Docentes en servicio de México

2019

En este artículo se investigaron los patrones de participación y logro de más de 8000 participantes en un MOOC de Saberes Digitales para Docentes mediante estadística descriptiva y análisis de conglomerados en función de edad, género y nivel educativo. Los resultados indican que los participantes de mayor edad y nivel educativo obtuvieron mejores niveles de logro y participaron más en el foro de discusión. No se encontraron diferencias significativas entre género. La participación global siguió un modelo de embudo en donde existe un decremento notable de la participación a partir de la primera actividad para estabilizarse a partir de la quinta. El curso descansó sobre una base de confianza …

lcsh:LC8-6691:CIENCIAS TECNOLÓGICAS [UNESCO]lcsh:Special aspects of educationApplied MathematicsGeneral MathematicseducationUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASlcsh:Education (General)lcsh:LB5-3640formación de docentes en serviciolcsh:Theory and practice of educationmoocslcsh:L7-991cursos masivos abiertos en línea
researchProduct