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Characterisation and Provenance of Archaeological Lithic Materials by Chemical Methods
2022
Esta tesis doctoral se ha realizado mediante un compendio de cinco trabajos publicados en revistas internacionales indexadas que incluyen los estudios arqueométricos de caracterización química llevados a cabo sobre los materiales arqueológicos de tipo lítico siguientes: las materias primas silíceas de la Comunidad Valenciana y los artefactos en sílex de la Cueva de la Cocina (Dos Aguas, Valencia), los materiales de construcción de la antigua ciudad de Sagunto y de su Castillo (morteros y sillares de roca carbonatada), y las ánforas conservadas en el Museo Arqueológico de Sagunto. En todos los estudios hemos desarrollado y optimizado enfoques basados en la caracterización de los materiales a…
Amor y misoginia. A propósito de "amor fou" de Marta Sanz
2019
En este breve texto abordamos una aproximación a las relaciones amorosas, la misoginia romántica y su vinculación con las relaciones asimétricas de género en sociedades occidentales contemporáneas, a partir del análisis discursivo de la novela Amor Fou de la escritora Marta Sanz (2018). Todo discurso narrativo imaginado es, simultáneamente, producto de la realidad social e histórica en la que se inscribe y productor de las representaciones simbólicas hegemónicas que sustentan relaciones instituidas de desigualdad entre los distintos agentes sociales. Desde esta perspectiva, el análisis que proponemos de esta ficción narrativa se inscribe en el cruce de algunas renovaciones epistemológicas y…
Estructura Competencial y de utilización de las TIC y su relación con las variables personales y contextuales clave en el profesorado no universitario
2022
La Sociedad del Conocimiento supone nuevas competencias que ha de fomentar el sistema educativo. El profesorado, como actor principal de la integración de las TIC en el aula, ha de adquirir y dominar las Competencias TIC de forma que prepare al alumnado en la cultura digital. El objetivo de este trabajo consiste en determinar la dimensionalidad y la relación estructural de las competencias TIC (tecnológicas, pedagógicas y éticas) que posee el profesorado de Educación Primaria y Educación Secundaria de la Comunidad Valenciana, junto con la incidencia de los factores personales y contextuales sobre tal estructura. Se ha empleado un diseño correlacional, con una muestra compuesta por 1.002 pro…
Guía de fortalecimiento asociativo en fibrosis quística. Sistematización de la práctica asociativa. Una mirada de 360º
2018
En los últimos años, el movimiento asociativo ha evolucionado tanto en volumen como en la calidad de los servicios que ofrece. El tercer sector está dejando atrás la “caridad”, la “voluntariedad” para dar paso a la planificación de las actuaciones sociales y la profesionalización de los servicios.El colectivo de Fibrosis Quística, liderado por una federación con 30 años de recorrido cuya misión es agrupar a las asociaciones de Fibrosis Quística para mejorar la calidad de vida de las personas con FQ y sus familias, ha editado un libro que es un digno aspirante a ilustrar esta transformación: “Guía de fortalecimiento asociativo en Fibrosis Quística”. Sistematización de la práctica asociativa.…
Evaluación por competencias de las prácticas de Optometría II en el Grado de óptica y Optometría
2015
En este artículo presentamos una experiencia de innovación educativa centrada en la evaluación por competencias en una asignatura práctica del Grado en óptica y Optometría en la Universitat de València. En primer lugar centramos la asignatura en el contexto de la titulación y explicamos sus características particulares. A continuación se explica la dinámica de una sesión de prácticas. Seguidamente planteamos la metodología docente basada en las competencias y la evaluación diseñada a partir de ellas. Abordamos algunos resultados de evaluación y de seguimiento de egresados del Observatori d’Inserció Professional i Assessorament Laboral de la Universitat de València (OPAL). Para concluir valo…
Las prácticas metodológicas de los musicoterapeutas : un estudio exploratorio
2012
En la investigación que presentamos la metodología utilizada fue cuantitativa, ya que ponderando los datos obtenidos probablemente facilitaría la comprensión de un universo tan determinado, empleando el cuestionario como forma de recogida de datos. En dicho cuestionario existieron preguntas abiertas donde el encuestado pudiera proponer otras alternativas con la finalidad de acercarnos con mayor naturalidad a esa realidad profesional. El objetivo fundamental era la indagación y el conocimiento de las prácticas metodológicas del trabajo de los musicoterapeutas con personas que sufren esquizofrenia y la evaluación empleada en las mismas.
Aproximación neurolingüística al estudio del bilingüismo
2011
El presente trabajo constituye un estado del arte sobre los estudios realizados en el ámbito neurolingüístico y psicolingüístico sobre el cerebro de las personas bilingües. This master's degree dissertation is about the most important debates on the bilingual brain, from a neurolinguistic and psycholinguistic perspective.
Elaboración de la prueba de orientación y medición académica (POMA) previa al ingreso a los estudios superiores en la República Dominicana
2004
espanolAnte el imperativo legal de desarrollar una "prueba inicial de medicion y orientacion previa al ingreso a los Estudios Superiores" (Ley 139-0 l ), el autor propone a la SEESCYT, dadas las condiciones educativas de la Republica .Dominicana, evaluar el constructo Inteligencia Academica. Para probar lo adecuacion de este tipo de evaluacion el autor construye un instrumento de medida, el IAUD que es aplicado a un muestra de 402 alumnos de primer ano de ingreso a las u niversidades dominicanas. Este trabajo viene a ser la presentacion de las fases metodologicas utilizadas en el proceso de construccion de esla prueba , tales como: la definicion del atributo, el desarrollo del modelo de pro…
Papeles del psicólogo
2006
Antonio Capafons Bonet (Antonio.Capafons@uv.es) El Modelo de Valencia de Hipnosis Despierta presenta varias características innovadoras que permiten un uso eficiente e integrador de la hipnosis: la forma de presentarla al cliente evita un lenguaje tranceático o palabras “patologiformes”, mostrándola como una estrategia general de afrontamiento y de auto-control, que usa las propiedades auto-regulatorias del cerebro. El paciente hipnotizado está con los ojos abiertos y conversando fluidamente. Esta perspectiva es más permisiva con el cliente y le responsabiliza más sobre su papel en el tratamiento que las perspectivas clásicas de hipnosis despierta. Además, trata de integrar distintas formas…
Multidimensional instruments with an integral approach to identify frailty in community-dwelling people: protocol for a systematic psychometric review
2019
IntroductionAn increasing number of investigations highlight the complex nature of frailty; therefore, the use of multidimensional assessment instruments could be useful in clinical decision-making. Frail people are found mainly in the community setting which is why this is the ideal environment for early screening and intervention. For this purpose, it is necessary to have valid, time-effective and easy-to-use frailty assessment instruments. The aim of this review is to critically appraise, compare and summarise the quality of the measurement properties of all multidimensional instruments with an integral approach to identify frailty in community-dwelling people.Methods and analysisMedline…