Search results for "lapset"

Musiikkiterapia 4-vuotiaan lapsen aloitteellisuuden ja omatoimisuuden tukemisessa : Downin oireyhtymään liittyvien erityispiirteiden tarkastelu tapau…

2014

Suomessa syntyy vuosittain vajaa sata lasta, joilla todetaan Downin oireyhtymä. Jokai- nen lapsi, jolla on Downin oireyhtymä, kehittyy yksilöllisesti, vahvuuksineen ja haas- teineen. Downin oireyhtymään liittyy kuitenkin joitakin erityispiirteitä, jotka vaikuttavat lapsen kokonaiskehitykseen. Lasten, joilla on Downin oireyhtymä, kielellinen ja motorinen kehitys viivästyvät tavanomaisesti kehittyviin lapsiin verrattuna, mitkä seikat vaikuttavat omatoimisuuden ja aloitteellisuuden kehittymiseen. Kielenkehityksen viivettä aiheuttavat muun muassa auditiivisen prosessoinnin vaikeu- det. Varhaiskuntoutukseen kuuluu yleisesti puheterapia ja tukiviittomien opetus, jolla pyritään tukemaan lapsen ja …

Kappalevalinnat ja esiintymiskokemukset tenavatähtikilpailussa : kaksi tarinaa

2008

Ohjaamisen haasteet lapsijohtoisessa tutkimusprojektissa : ohjaajan toiminta mahdollistamassa tai rajoittamassa lasten osallisuutta

2014

Tutkimuksessa tarkasteltiin lapsijohtoisen tutkimuksen ohjaamiseen liittyviä haasteita sekä sitä, miten ohjaaja toiminnallaan ja valinnoillaan mahdollistaa tai rajoittaa lasten osallisuutta. Tutkimuskohteena oli alakoulussa toteutettu lapsijohtoisen tutkimuksen projekti ja kyseisen projektin ohjaaja. Projekti toteutettiin kantahämäläisen kyläkoulun 3.-4. luokassa keväällä 2012. Kyseessä on arvioiva tapaustutkimus, jonka aineisto kerättiin monimenetelmällisesti. Aineisto koostuu ohjaajan havainnoista ja päiväkirjasta sekä oppilaiden tutkimuspäiväkirjoista, loppuarvioinneista ja tutkimuksen aikana syntyneistä dokumenteista. Tutkimuksessa ilmenee, että suurimmat haasteet lapsijohtoisen tutkimu…

Tapaustutkimus autistisen lapsen ratsastusterapiasta

2006

Metsän tarjoumat kouluikäisten lasten leikeissä : metsäleikkien tarkastelua koulun kuvataideprojektissa

2015

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, mitä alakouluikäiset lapset leikkivät metsässä ja mitä tarjoumia metsä antaa leikille. Tutkimusaineistona oli 66 alakouluikäisen lapsen piirrosta ja kirjallista leikkikuvausta. Aineisto kerättiin alakoulussa tutkijoiden suunnitteleman ja toteuttaman kuvataidetyöpajan yhteydessä. Aineisto analysoitiin teemoittele-malla piirrosten ja sanallisten kuvausten aiheet. Tutkimuksessa käytettiin met-sän tarkasteluun leikin kannalta James Gibsonilta peräisin olevaa ja Marketta Kytän soveltamaa tarjouman käsitettä. Tutkimuksemme taustalla oli ympäris-töpsykologian ja -sosiologian sekä leikkitutkimuksen monitieteinen kenttä. Tutkimustulosten analysointiin luotiin…

Tackling discrimination in grassroots sports : a handbook for teachers and coaches

2016

The purpose of this handbook is to provide the definitions and the different kinds of discrimination, racism, harassment, and violence (e.g. ethnic, sexual etc.). After reading this handbook, coaches and PE teachers will be able to identify/recognize critical incidents. The handbook is a tool designed to be used by teachers and coaches. It gives information about different types of discrimination and presents ideas and resources for dealing with these items when working with children and young athletes. It aims to increase the awareness of discrimination problems in youth sport, report their consequences, propose measures and practices that can be used in the sports field to prevent discrim…

Epätasa-arvoistava väkivallan diskurssi varhaiskasvatusympäristössä : ammattikasvattajien kokemuksia lasten välisestä väkivallasta

2017

Tämä tutkimus tarkastelee ammattikasvattajien kokemuksia ja käsityksiä lasten välisestä fyysisestä väkivallasta varhaiskasvatusympäristössä. Tutkimuksen kohteena ovat kasvattajien väkivallan selitykset ja se, millaisia merkityksiä lasten sukupuoli tuottaa tässä kontekstissa. Toteutin tutkimuksen teemahaastattelemalla viittä ammattikasvattajaa. Aineiston analyysi on fenomenologinen aineistolähtöinen sisällönanalyysi. Ammattikasvattajien omat väkivallan selitysmallit liittyivät heidän tapaansa nähdä, tulkita, sallia ja rajoittaa väkivaltatilanteita. Ammattikasvattajat tuottivat puheessaan kuvaa yleisesti varhaiskasvatusympäristöstä sukupuolistavan väkivallan paikkana. Tämän tutkimuksen valoss…

Kun perusopetuksen oppilaat oireilevat psyykkisesti : opettajien kokemuksia

2017

The aim of this study was to examine and interpret teachers’ experiences of pupils with emotional and behavioural disordres in comprehensive schools in Finland. The term ‘pupils with emotional and behavioural disorders’ refers here to children who either cannot or do not want to act according to the general expectations in a school climate. Children live in several social settings that affect their development, of which the most important ones are home and the school. It is known that positive teacher-pupil interaction has an advantageous effect on student adaptation, performance and behavior. However, behavior-related problematics affect the forming of interactive relationships. Educationa…

Parental Trust in Teachers and Children’s Interest in Reading and Math: A Longitudinal Study

2021

This study investigated cross-lagged associations between parental trust in a child’s teacher and children’s academic interest across Grades 1–4 in primary school. Parents rated trust in their child’s teacher, and 576 children reported their interest in reading and math at each grade. The results showed that high parental trust in a child’s teacher predicted the child’s high interest in math. In addition, the child’s high interest in reading in Grade 2 was related to the father’s subsequent trust in the teacher. peerReviewed

Device-based physical activity levels among Finnish adolescents with functional limitations

2019

Background Monitoring physical activity among young adolescents with disabilities is a top academic priority. People with disabilities are a diverse group with various abilities in different human functioning. Therefore, we used a novel approach through functional limitations as a marker for disabilities and examined physical activity levels. Objective To investigate the levels and differences in light (LPA) and moderate-to-vigorous (MVPA) intensity physical activity between young adolescents with and without functional limitations. Methods The study included young adolescents (n = 1436) aged 11–15 years olds who attended general schools that were part of the 2016 Finnish School-aged Physic…