Search results for "lastenkirjallisuus"

Jääkarhutanssia ja vaivalloisia vanhempia : tapaustutkimus avioerosta kertovan kirjan merkityksestä avioerokriisin kokeneille lapsille

1999

Lasten- ja nuortenkirjallisuutta tutkimassa

2017

Länsimainen lasten- ja nuortenkirjallisuus on syntynyt pitkälti didaktisista lähtökohdista. Vaikka lajit ovat sittemmin kokeneet monenlaisia sisällöllisiä, esteettisiä ja kirjojen käyttöfunktioon liittyviä muutoksia, elää vanhahtava ajatus lasten ja nuortenkirjallisuuden kasvatuksellisuudesta yhä myös kirjallisuudentutkijoiden parissa. Lasten- ja nuortenkirjallisuudentutkimuksella haetaan usein ratkaisuja tai vastauksia aikuisten pohdintoihin kirjallisuuden vaikutuksista lapsiin ja nuoriin. Didaktisista lähtökohdista syntyvä tutkimus asettuukin toisinaan tahattomasti tutkimuslähtökohtiin, jotka painottavat lasten- ja nuortenkirjallisuuden välinearvoa. Näitä asetelmia väheksymättä on syytä t…

Paikka aakkosissa : kaunokirjallisuuden asema yleisessä kirjastossa

2008

Äänikirjoja, lisättyä todellisuutta ja chatfiktiota : digitalisaatio muuttaa lasten- ja nuortenkirjallisuutta ja lukemisen tapoja

2020

Digitalisaatiota on usein syytetty lasten ja nuorten vähentyneestä lukuinnosta. Digitaaliset pelit, suoratoistopalvelut ja mobiililaitteiden käyttö ovat vallanneet tilaa muulta vapaa-ajanvietolta, mutta digitalisoituva mediaympäristö tarjoaa kirjallisuudelle myös uudenlaisia mahdollisuuksia. Usein lasten- ja nuortenkirjallisuus tarttuu nopeasti ajankohtaisiin ilmiöihin, joten ei ole yllättävää, että juuri lasten- ja nuortenkirjat leikittelevät digitaalisen median mahdollisuuksilla rohkeasti. Tänä päivänä esimerkiksi älypuhelimelta kuunneltavien äänikirjojen suosio kasvaa kohisten ja painettua kirjaa täydentäviä mobiilisovelluksia hyödynnetään jo alakoulun oppikirjoissa. Digitaalisten alusto…

Lastenkirjallisuuden digitalisoituminen : leikillisyys ja pelillisyys lastenkirjasovelluksissa

2017

There is an increasing amount of digital literature for children, which has mainly gone undetected by literary studies. It is worth noting how many functionalities in digital literature, considered as novelties not present in print literature, have actually been employed in children’s literature (pop-up books, books with audio-extensions etc.) for a long time. During the past decade, tablet devices, especially, have been employed as platforms for children’s digital literature, which takes advantage of their touch screens, audio-visual capabilities and computing power. These literary apps, as well as various augmented books, follow many of the traditional traits of children’s literature, but…

Wild Things Squeezed in the Closet : Monsters of Children’s Literature as Nonhuman Others

2020

Children and monsters share a similar position in the world dominated by human adults: both are typically represented as animalized, alien creatures that are to be tamed, protected, abused, or repelled. In other words, children and monsters are constructed as different and “other” from the hegemonic standard that is the full-grown, healthy (and typically white) human. Children’s literature thus opens a space where the ethical relationships between humans and nonhumans can be radically reconfigured: the different forms and genres of fiction aimed at infants and youngsters offer wads of intriguing, underutilized material for examining the construction of nonhuman otherness and its complex con…

Sadut päivähoidon kasvatustavoitteiden edistäjinä

1998

Ihastuttavallista ja riemupärskyä! : sanasto ja fraasit Roald Dahlin lastenkirjassa Iso kiltti jätti.

2010

"Runo herättää ihanan suojaavan tunteen." : sanataidekerhon lapset lastenlyriikan tulkitsijoina

2006

Vammaisuuden rakentuminen esiopetusmateriaalien tarinoissa

2013

Tutkimuksessa tarkasteltiin diskurssianalyyttisesti esiopetusmateriaaleissa esiintyviä vammaisuuden kuvauksia. Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten vammaisia hahmoja kuvataan esiopetusmateriaan tarinoissa, millaisia identiteettejä hahmoille luodaan ja millaisia funktioita näillä kuvauksilla on. Esiopetusmateriaalien tarinat käsitettiin tutkimuksessa osaksi lastenkirjallisuutta. Lastenkirjallisuus on keskeinen kulttuuristen representaatioiden välittäjä lapsen maailmassa. Kuitenkin tutkimus vammaisuuden representaatioista lastenkirjallisuudessa on vähäistä erityisesti Suomessa. Tutkimusaineisto valittiin suomalaisista, edelleen julkaistavista esiopetusmateriaalisarjojen kirjoista ja…