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Los obispos y la moral pública

2007

Iconofagia y dinero

1997

Presentación. Teoria y Práctica del Libro y la Lectura en Europa

1995

Le séminaire de lectura aux cours universitaires. Une proposition: "Le bal", de Irène Némirovsky

2017

Recientes estudios han demostrado el escaso hábito lector de los estudiantes universitarios españoles, así como la falta de solidez de su competencia literaria. Estas limitaciones ponen de relieve la necesidad de la lectura guiada, una propuesta didáctica que suele relacionarse con los niveles iniciales de la enseñanza, pero cuya necesidad se hace cada vez más imperiosa en la educación superior. En este contexto, el presente artículo apuesta por el seminario de lectura como una de las estrategias más efectivas, a la par que estimulantes, para acompañar a los universitarios en ese aprendizaje. Como sugerencia para el docente, desarrollamos un ejemplo a partir de El baile, de Irène Némirovsky…

Un journal de référence

2004

Número de revista dedicado parcialmente a "Six questions sur l’Affaire 'Le Monde'"

Los hábitos lectores en inglés de futuros maestros: Implicaciones didácticas

2014

Se presenta un estudio exploratorio y descriptivo sobre los hábitos lectores en inglés de estudiantes universitarios españoles para detectar cuáles son las áreas de atención prioritaria para poder seguir un Grado en inglés según el EEES. Se midió el nivel de inglés mediante el Oxford Online Placement Test. Se evaluaron los hábitos lectores y el tipo de materiales académicos que los estudiantes leen en inglés mediante un cuestionario. Gran parte de la muestra se encontraba en los niveles elementales e intermedios de dominio del inglés. Un porcentaje muy elevado de estudiantes declaró no tener el hábito de leer en inglés y leer solo materiales académicos obligatorios. Sin embargo, existe una …

Las huellas de los lectores: de vuelta a los libros de caballerías anotados

2018

Este trabajo tiene el doble objetivo de enriquecer el censo de los libros de caballerías anotados y revitalizar el estudio de los marginalia en cuanto fuente primaria para diferentes acercamientos críticos al género. Del cuadro esbozado emergen resultados que refuerzan las conclusiones de la bibliografía que se ha ocupado del tema, añadiendo un marcado acento sobre el alcance internacional del género, cuyos lectores-anotadores eran, en una relevante medida, extranjeros.

La democracia de opinión y Ségolène Royal

2006

Fe y religiosidad: palabras e imágenes del catolicismo decimonónico.

2013

Como otras revistas gráficas coevas, La Ilustración Española y Americana reúne temas de política, ciencia, literatura y arte caracterizandose por la presencia de estupendos grabados cuya función es esencialmente informativa. El corpus examinado- alrededor de 140 contenido de tema religioso entre textos y grabados- nos ofrece una lectura transversal de la revista que encaja perfectamente con el papel de esta publicación.

Metacognición y hábitos lectores en la formación de docentes

2023

La relación personal del docente con la lectura, su grado de afición por esta actividad y sus experiencias como lector son factores que condicionan las acciones didácticas que realiza en el aula para desarrollar la competencia lecto-literaria y el hábito lector de sus estudiantes. Por esta razón, conocer los rasgos de la identidad lectora que presentan los futuros maestros es un paso necesario en el camino de enriquecer su proceso de lectura y fortalecer su comportamiento lector, en lo posible hacia la consolidación de un gusto por la lectura autónomo y fruitivo. Desde esta premisa, la presente tesis doctoral tiene por objetivo principal analizar la percepción de la conciencia metacognitiva…