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LA FUNZIONE ALLEGORICA DELLA MORTE NE I VECCHI E I GIOVANI E NEL GATTOPARDO

2019

Il saggio indaga sulla funzione simbolica del tema della morte nei romanzi siciliani post-risorgimentali, I vecchi e i giovani di Pirandello e Il Gattopardo di Tomasi di Lampedusa. La morte, infatti, non è solo tema ricorrente di queste opere; essa diviene figurazione simbolica della fine di un’era, di un mondo e di tutti gli oggetti materiali che ne incarnano l’emblema. È figura della fuga dal tempo e dalla storia, volontà di permanere nello spazio fittizio dei ricordi, un modo per restituire alla letteratura il compito che le è proprio, quello di far rivivere il rimosso, l’inaudito, il represso, l’escluso dalla storia The essay investigates the symbolic function of the theme of death in S…

Il tesoro della Montagna Azzurra, on-line sul sito www.emiliosalgari.it

2008

Breve presentazione del romanzo di avventure «Il tesoro della Montagna Azzurra» di Emilio Salgari, pubblicato a Firenze, Bemporad, nel 1907.

Analisi del romanzo "Finirà questa malìa?" di Michele Perriera.

2006

Lucido disicanto, tensione etica e tenuta inventiva alimentano il romanzo di Michele Perriera Finirà questa malìa?. Al cuore di una Palermo un tempo “felicissima”, oggi robotica e disumanizzante “Città di vetro”, il Male sembra essersi infiltrato in ogni più sottile venatura del vivere sociale.Corruzione, ipocrisia, subdola narcosi delle coscienze si elevano a norma ed una misteriosa quanto potente enclave di “schiacciatori di teste” semina morte e distruzione tra chiunque si ribelli al sistematico annientamento. Ersilia, giovane donna, già duramente violata negli affetti più cari, rimane l’unica di uno sparuto drappello di poliziotti, non ancora fagocitati dalle spire della seduzione merce…

"Le terribili giornate del maggio ’98" di Paolo Valera: la ricostruzione di una voce collettiva.

2010

Il reportage su "Le terribili giornate del maggio ’98" viene pubblicato da Paolo Valera nel 1913; l’opera, in questa sua veste definitiva, giunge a conclusione di un lungo percorso di sperimentazione che aveva visto lo scrittore comasco impegnato in una più che trentennale attività di poligrafo,vissuta tra tarda scapigliatura e naturalismo, tra giovanili adesioni al movimento anarchico e militanza nel partito socialista. Ne "Le terribili giornate" Valera rifiuta di proporsi quale indignata voce narrante, fonte unica di verità sui fatti e sulle interpretazioni; le scelte che egli attua in merito alla forma complessiva dell’opera, all’organizzazione della materia narrata e alla strutturazione…

"Cose da pazzi" di Evelina Santangelo

2014

Bruciano come ferite aperte nel silenzio assordante della sua coscienza, le mancanze che costellano l’accidentata formazione adolescenziale di Rafael Lomunno nel confronto quotidiano con la realtà cruda e difficile del quartiere Spina, cuore pulsante e deviato di una Palermo, mai citata, eppure riconoscibile nelle pieghe nevralgiche della sua topografia. In uno scenario, così ritratto dalla stessa autrice, anche l’espressione «cose da pazzi», evocata da Evelina Santangelo sin dal titolo del suo romanzo, si carica di uno spessore ambivalente in relazione al punto di vista di chi questa realtà la vive dall’interno, per cui l’abnorme è norma e di chi, invece, da una diversa trincea etica cogli…

Percorsi autobiografici ne "La Orestilla" di Girolamo Brusoni

2002

Sciascia saggista sulle tracce dell'eredità verghiana: il recupero di Paolo Giudici e di Maria Messina

1998

Dalla tragedia all'enciclopedia. Le poetiche e la biblioteca di Savinio

2013

I fiori del deserto. Sentimento della natura e culto dell’arte in Camillo Sbarbaro

2007

L'apostolo e l'utopista. Gli scrittori e la scuola dall'Unità d'Italia ai giorni nostri

2019

Ripercorrere, attraverso le pagine di alcuni autori della modernità letteraria, le complesse dinamiche relative all’evoluzione del sistema scolastico italiano dal periodo postunitario ai giorni nostri è impresa assai ardua, in virtù della stretta correlazione fra scelte ideologiche ed interessi politico-economici che guidano da più di un secolo le leggi sull’istruzione, con evidenti ricadute sulla società. Analizzare il fenomeno – dalla prospettiva privilegiata di chi, per motivi biografici e non solo, si è fatto testimone e portavoce delle istanze dell’universo scolastico – equivale ad illuminare uno spaccato del nostro Paese, con le sue emergenze educative (analfabetismo, disoccupazione, …