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El poder religiós: llibres il·luminats per als bisbes catalans baixmedievals (segles XIV-XV)

2011

En los inicios del Gótico Internacional, destaca en Cataluña la presencia de elevadas dignidades eclesiásticas, sensibles a las novedades artísticas procedentes de más allá de los Pirineos, que intervinieron en la petición de manuscritos de lujo. Una de las personalidades más atractivas fue Joan Ermengol, obispo de Barcelona, anterior abad del monasterio de Sant Cugat del Vallés, uno de los scriptoria más importantes en la elaboración de libros iluminados en torno al año 1400. En este contexto, destaca la representación de estos prelados en los manuscritos encargados bajo sus designios, generando un repertorio de imágenes que establece contactos con las aportaciones iconográficas potenciada…

La lectura de Fr. Luis de Granada en el siglo XVIII

1984

La semilla del humanismo cristiano del dieciséis cobrará fuerza especialmente en el siglo XVIII; se redescubrirá, en palabras de A. Mestre, cuyos trabajos sobre este tema son conocidos y Valencia será centro de especial difusión gracias al magisterio de hombres como Martí o Mayans, cuyo influjo se acrecienta a lo largo del siglo. Nosotros, por nuestra parte, hemos analizado la influencia del siglo XVI y el redescubrimiento del humanismo cristiano a través de Fray Luis de Granada y de sus obras, especialmente las castellanas y cómo su influjo espiritual es muy importante, junto con la actividad de Mayans, para entender la reforma de la Iglesia que se produce en la España del dieciocho. Refor…

Del Franquismo a una Democracia de Clase

1977

De la dictadura a la democracia pasando por la revolución

1999

Se trata del texto de una conferencia de José Vidal-Beneyto. Se desconoce en qué espacio y contexto fue pronunciada y aqunque aquí se recoge la versión mecanografiada por el propio autor, existe una versión publicada en: Vidal-Beneyto, José (2007). Memoria democrática (pp. 149-154). Madrid: Foca.

Presentación

2000

Puntualización

2005

Una corografia de la Ciutat i Regne de València a la Crónica de Viciana (1564-1566)

2001

La Crónica de la ínclita y coronada ciudad de Valencia y de su reino (1564-1566) constituye un extenso tratado histórico donde Rafael Martí de Viciana (1502-1582) alabó sus excelencias desde los tiempos de la conquista cristiana. Para escribir la Crónica, el autor visitó numerosos lugares para consultar sus archivos y aprovechó sus estancias para practicar un reconocimiento corográfico de las villas y ciudades. Por ello, la Crónica es una mezcla de narración histórica y de descripción corográfica de la ciudad y reino de Valencia. En la presente investigación, sólo se atiende a los aspectos descriptivos del territorio dispersos a lo largo de la Crónica. Para ello, primero se aporta un breve …

Vom GER zur Lehrwerkseite. Ein Erfahrungsbericht zum Schreiben eines Lehrwerks.

2006

Im vorliegenden Artikel geht es darum, an welche objektiven Kriterien sich die Autorin beim Schreiben ihres neuen Lehrwerks Basis Deutsch halten konnte und wie sich diese Kriterien konkret auf die Realisierung der Lehrwerkseiten ausgewirkt haben: - GER und seine sechsstufige Globalskala; - GER und das Primat eines handlungsorientierten Fremdsprachenunterrichts, bei dem es um Kompetenzen geht; - Profile und globale und detaillierte Kann-Be-schreibungen; - Die Inventare zu Sprachhandlungen, Strategien, Notionen, Themen, Wortschatz und Grammatik in den Handbüchern zu den Prüfungen Fit in Deutsch 1 und Fit in Deutsch 2; - GER und Transparenz, Lernerautonomie, Lernerbedürfnisse.

Didáctica de las ciencias experimentales y sociales

1992

Desde una perspectiva metodológica, las sustancias más representativas empleadas en los libros de sexto y de octavo de EGB se obtienen por consideración del número de libros en los que aparecen y no del número de citas que reciben. En la evaluación de la utilidad de los textos para el aprendizaje del reconocimiento de la materia, no es suficiente el estudio del número de sustancias o de propiedades citadas, siendo mejor estimador, un parámetro que relacione el número de propiedades por sustancia. En cuanto a la adecuación de los textos de EGB para transmitir los conceptos básicos para el reconocimiento de las propiedades de la materia, en los textos analizados se comprueba que los autores c…

Análisis del repertorio musical en los manuales escolares

2021

Una de las concreciones de la pedagogía crítica en la educación musical es la utilización de un repertorio que incorpore las preferencias del alumnado. En este estudio se aborda la presencia de dicho repertorio en los manuales escolares más utilizados en la actualidad. Para ello, se ha accedido a 15 libros de texto, analizando 985 piezas distintas. Las variables empleadas han sido el período histórico o género musical, el estilo dentro del repertorio de la música popular urbana, la antigüedad del autor y la tipología de propuesta didáctica asociada. Los resultados indican que la música popular urbana tiene una escasa presencia en los manuales (8.20%) y no coincide con las preferencias de lo…